試析不同求職目的和經(jīng)歷的大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀初探

1、試析不同求職目的和經(jīng)歷的大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀初探      論文 關(guān)鍵詞:職業(yè)價(jià)值觀大學(xué)生就業(yè)專業(yè)  論文摘要:利用問卷調(diào)查的方法，探討不同求職目的和經(jīng)歷的大學(xué)生(從未正式求職，初次求職，兼職和跳槽)的職業(yè)價(jià)值觀的構(gòu)成和重要性排序。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)職業(yè)價(jià)值觀的結(jié)構(gòu)由內(nèi)在職業(yè)價(jià)值、外在報(bào)酬、成就和支配感等組成。(2)男女性別的職業(yè)價(jià)值觀排序基本一致，但男性比女性更傾向于認(rèn)為智力刺激對(duì)于職業(yè)的重要性，而女性則相對(duì)強(qiáng)調(diào)舒適對(duì)于職業(yè)的重要性。(3)在校的大二年級(jí)學(xué)生表現(xiàn)明顯的職業(yè)價(jià)值觀“雙元化”特征，初次求職畢業(yè)生比起大二學(xué)生強(qiáng)調(diào)工作的智力刺激。兼職的與跳

2、槽的相比，兼職的求職人員相對(duì)而言更注重工作的舒適性。(4)文科和理科、文科和工科專業(yè)在職業(yè)價(jià)值觀評(píng)價(jià)上無顯著差別。醫(yī)科專業(yè)的注重工作的美感、安全性、舒適和社會(huì)地位;工科的強(qiáng)調(diào)智力刺激、管理和社會(huì)地位;而文科的比較重視智力刺激。  前言      選擇職業(yè)是人生的一大課題。職業(yè)價(jià)值觀是人們對(duì)職業(yè)本身所承擔(dān)的內(nèi)部和外部價(jià)值的優(yōu)劣及重要性評(píng)價(jià)的內(nèi)心尺度，是大學(xué)生對(duì)自身世界觀、人生觀的反映，是大學(xué)生對(duì)人生的目的價(jià)值意義和目標(biāo)的追求，對(duì)大學(xué)生未來的職業(yè)活動(dòng)具有重要影響。已修訂的塞普爾職業(yè)價(jià)值觀量表把職業(yè)價(jià)值觀分成三個(gè)維度:內(nèi)在職業(yè)價(jià)值，包括利他

3、主義、獨(dú)立性、智力激發(fā)、美感、成就、管理等。外在職業(yè)價(jià)值，包括社會(huì)交際、人際關(guān)系、變異性等;外在報(bào)酬，包括安全性、社會(huì)地位、 經(jīng)濟(jì) 報(bào)酬、舒適等。近年來，對(duì)不同人群和不同地區(qū)的職業(yè)價(jià)值觀的比較是近年來的一個(gè)研究趨向。王浩(2006)研究發(fā)現(xiàn)不同性別大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀沒有顯著的差異。鄭倫仁(1999)等的研究表明男女大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀相當(dāng)一致，他們認(rèn)為的重要程度依次是成就、獨(dú)立性、生活方式、同事關(guān)系?？傮w趨勢(shì)是符合時(shí)代 發(fā)展 需求的，大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀是積極向上的。余華等(2000)曾用塞普爾職業(yè)價(jià)值觀量表對(duì)大學(xué)生和內(nèi)地 企業(yè) 員工的價(jià)值觀進(jìn)行了比較研究。俞宗火(2004)等對(duì)研究生群體的職業(yè)價(jià)值觀

4、進(jìn)行了研究，羅曉(2006)等對(duì)東西部大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行了比較分析。王浩(2005)等人對(duì)軍事?lián)駱I(yè)大學(xué)生與軍校大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行對(duì)比研究。但對(duì)于具有不同專業(yè)背景，不同求職目的和經(jīng)歷的大學(xué)生，他們各自的職業(yè)價(jià)值觀的情形如何呢?因此有必要對(duì)不同類型的求職大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行比較。同時(shí)，俞宗火等人的研究只對(duì)文理專業(yè)的研究生價(jià)值觀進(jìn)行了比較，在專業(yè)類別愈加細(xì)化的情形下，去比較不同專業(yè)背景的求職者的職業(yè)價(jià)值觀，也有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。  2方法  2. 1研究工具      (1) 參考 經(jīng)修訂的塞普爾職業(yè)價(jià)值觀

5、量表，選擇13個(gè)項(xiàng)目(含美感、刺激刺激、利他主義、社會(huì)交際、變異性、管理、經(jīng)濟(jì)報(bào)酬、舒適、安全感、社會(huì)地位、人際關(guān)系、成就感和獨(dú)立性)作為本研究的職業(yè)價(jià)值觀問卷。      (2)SPSS10. 0統(tǒng)計(jì)軟件  2. 2被試      發(fā)放問卷280份，經(jīng)過訪談和篩選，選取無正式求職經(jīng)歷的溫州高教園區(qū)大二學(xué)生48名和到溫州市蒼南縣人才交流中心登記求職的各類型求職人員219人(大學(xué)畢業(yè)初次求職69人，兼職74人，跳槽76人)共267份有效問卷，其中男129人，女138人

6、，專業(yè)構(gòu)成分別為文科126人，理科63人，工科25人，醫(yī)科53人。  2. 3步驟和方法      (1)讓被試對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的52個(gè)問題(每個(gè)職業(yè)價(jià)值觀項(xiàng)目測(cè)試由4道題目組成)進(jìn)行重要性評(píng)價(jià)，按5等級(jí)記分，其中5分為非常重要，1分為很不重要。 計(jì)算 每人在13個(gè)職業(yè)價(jià)值觀項(xiàng)目上的得分。      (2)依次計(jì)算男、女，不同專業(yè)和不同求職者的13項(xiàng)職業(yè)價(jià)值觀的平均得分并排序      (3)比較不同性別和不同類型的求職大學(xué)生在職

7、業(yè)價(jià)值觀排序上的差異。  3結(jié)果  3. 1因素分析及不同性別的職業(yè)價(jià)值觀比較      因素分析將13項(xiàng)因子綜合成三項(xiàng):內(nèi)在職業(yè)價(jià)值(美感、利他主義、智力刺激、社會(huì)交際、變異性、管理)，外在報(bào)酬(經(jīng)濟(jì)報(bào)酬、舒適、安全感、社會(huì)地位)和成就和支配感(人際關(guān)系，成就感，獨(dú)立性)，見表1。    總體上，調(diào)查樣本的職業(yè)價(jià)值觀排序?yàn)?人際關(guān)系、成就感、利他主義、獨(dú)立性、智力刺激、社會(huì)地位、舒適、管理(安全)、社會(huì)交際、經(jīng)濟(jì)報(bào)酬、美感和變異性。男女性別的職業(yè)價(jià)值觀排序基本一致，但男性比女性更傾向

8、于認(rèn)為智力刺激對(duì)于職業(yè)價(jià)值的重要(P=0.002)，而女性則相對(duì)強(qiáng)調(diào)舒適對(duì)于工作的重要性(P =0. 012 )。  3. 2四種不同類型的求職人員職業(yè)價(jià)值觀比較      對(duì)不同類型求職人員對(duì)職業(yè)價(jià)值的評(píng)價(jià)分析:克瓦氏單向方差分析表明在美感(P =0. 000 )、經(jīng)濟(jì)報(bào)酬(P= 0. 003)、舒適(P=0. 014)和變異性(P = 0. 006)上存在差異。進(jìn)一步進(jìn)行秩和分析，初次求職的和兼職比較，

9、初次求職的比兼職期待職業(yè)的變異性(P = 0. 041)，初次求職和跳槽的價(jià)值觀區(qū)別不明顯。初次求職的與大二學(xué)生相比，大二學(xué)生更注重工作的美感(P =0. 000 )、獨(dú)立性(P = 0. 049 )、經(jīng)濟(jì)報(bào)酬(p =0. 008 )和舒適(P=0.019)，而畢業(yè)初次求職的比起大二學(xué)生強(qiáng)調(diào)工作的智力刺激(P = 0. 040 )。兼職的與跳槽的相比，兼職的求職人員相對(duì)而言更注重工作的舒適性(P = 0.&

10、#160;037 )。兼職與大二學(xué)生相比，大二學(xué)生在利他主義(P=0.011)、美感(P = 0. 000 )、獨(dú)立性(P = 0. 036)和變異性(P= 0. 000 )等價(jià)值尺度的評(píng)價(jià)上均明顯高于兼職人員。跳槽人員與大二學(xué)生相比，大二學(xué)生比跳槽人員在利他主義(P=0. 024 )、美感(P=0. 000 )、經(jīng)濟(jì)報(bào)酬(P=0.022)、舒適(P = 0. 005)和變異性(P=0. 028 

11、)方面的評(píng)價(jià)要高些見表3。     3. 3不同專業(yè)的求職人員職業(yè)價(jià)值觀的分析      對(duì)文、理、工、醫(yī)四個(gè)專業(yè)求職者的職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行克瓦氏單向分析表明:他們?cè)诶髁x(尸= 0. 024 )、美感(P = 0. 000)和智力刺激(P=0. 033 )上存在顯著差別。將這四個(gè)專業(yè)兩兩進(jìn)行秩和檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)文科與理科專業(yè)，文科和工科專業(yè)之間對(duì)各項(xiàng)職業(yè)價(jià)值觀的評(píng)價(jià)沒有明顯的區(qū)別。文科的與醫(yī)科的相比，文科的注重智

12、力刺激(P =0. 038 )，而醫(yī)科的在利他主義(P = 0. 003 )、美感(P=0.000)、 經(jīng)濟(jì) 報(bào)酬(P =0. 008)、舒適(P= 0. 036 )和變異性(P二0. 023)等方面的評(píng)價(jià)都比文科的高。理科與工科的相比，工科的在智力刺激(P=0.043)、社會(huì)地位(P = 0. 032)上的評(píng)價(jià)比理科的要高。理科與醫(yī)科相比，醫(yī)科在美感(尸=0. 000 )、獨(dú)立性(P二0. 041

13、0;)、社會(huì)地位(P = 0.040)和安全(P = 0. 040)等方面的重視程度比理科的要高些。工科與醫(yī)科的相比，工科的學(xué)生在智力刺激(P =0. 003)和管理(P=0. 018)上評(píng)價(jià)優(yōu)先于醫(yī)科的，而醫(yī)科的在美感(P = 0. 000 )、安全(P =0.038)和舒適(P =0. 037)上的評(píng)價(jià)高于工科的見表4。  4討論  4. 1職業(yè)價(jià)值觀與求職動(dòng)機(jī)     &

14、#160;職業(yè)價(jià)值觀的核心是職業(yè)動(dòng)機(jī)，職業(yè)動(dòng)機(jī)會(huì)受到職業(yè)評(píng)價(jià)和擇業(yè)愿望的影響，但并不一一對(duì)應(yīng)。職業(yè)動(dòng)機(jī)包括內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)。以內(nèi)在動(dòng)機(jī)主導(dǎo)的個(gè)體傾向于尋求職業(yè)內(nèi)在價(jià)值，而外在動(dòng)機(jī)的相對(duì)而言注重職業(yè)的外在報(bào)酬。在對(duì)男女的職業(yè)價(jià)值觀評(píng)價(jià)的數(shù)據(jù)分析中，可以看到人際關(guān)系、成就感和利他主義等針對(duì)職業(yè)外在價(jià)值的評(píng)價(jià)相對(duì)較高，而變異性、工作的美感和經(jīng)濟(jì)報(bào)酬的評(píng)價(jià)較低，這說明總體上對(duì)職業(yè)內(nèi)在價(jià)值和外在報(bào)酬的重視程度不如職業(yè)外在價(jià)值。相比較，男性強(qiáng)調(diào)智力刺激而女性則更關(guān)注工作的舒適性，這也在一定程度上反映了不同性別在求職動(dòng)機(jī)的“定位”上存在一定的差別。另外，造成這個(gè)結(jié)果的原因也可能與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和文化條件有關(guān)。

15、  4. 2職業(yè)價(jià)值觀的評(píng)價(jià)與職業(yè)生涯 發(fā)展 和職業(yè)成熟度      在我們的研究樣本中，在校的大二年級(jí)學(xué)生表現(xiàn)除了明顯的雙元化特征。大二學(xué)生比起剛求職的畢業(yè)生，受學(xué)校 教育 的影響更突出，而即將走向社會(huì)的求職大學(xué)生受社會(huì)影響因素較多，往往要考慮到自身實(shí)際需要。在校大二學(xué)生對(duì)職業(yè)價(jià)值有了自己的初步的看法，他們對(duì)職業(yè)抱有很高的、理想的期望，比如愿意接受工作的變異性，強(qiáng)調(diào)工作要給人以美感，但同時(shí)也很現(xiàn)實(shí)，如強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生，他們的一個(gè)明顯的特征是注重職業(yè)的智力刺激，這也反映了當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)以致用的積極向上的求職心

16、態(tài)。相對(duì)而言，兼職的人員比起在校學(xué)生和剛涉人職場(chǎng)的大學(xué)生，歷經(jīng)職場(chǎng)的磨練，掌握了與其個(gè)人職業(yè)發(fā)展階段相適應(yīng)的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)并達(dá)到一定的職業(yè)成熟度，或許也遇到了一定的“職業(yè)高原”，反而對(duì)工作的變異性要求降低，他們較注重兼職的“舒適”。  4. 3職業(yè)刻板印象      刻板印象是對(duì)具體社會(huì)群體具有的心理特質(zhì)觀念和預(yù)期，大學(xué)生也普遍存在內(nèi)隱的職業(yè)偏見和職業(yè)性別刻板印象。對(duì)于不同專業(yè)背景的求職人員，我們的研究數(shù)據(jù)表明文理專業(yè)在職業(yè)價(jià)值觀項(xiàng)目重要性評(píng)價(jià)上無顯著差異，這與俞宗火(2004)的研究是一致的。另外，文科和工科在職業(yè)價(jià)值觀的評(píng)價(jià)上也無顯著差異。醫(yī)科專業(yè)的注重工作的美感、安全性、舒適和社會(huì)地位;工科的強(qiáng)調(diào)智力刺激、管理和社會(huì)地位;而文科的比較重視智力刺激。這些職業(yè)價(jià)值觀的評(píng)價(jià)與我們?nèi)粘Ｉ钪袑?duì)這些專業(yè)背景的工作者所持有的內(nèi)隱評(píng)價(jià)是基本一致的。  5結(jié)論      (1)男女性別的職業(yè)價(jià)值觀排序基本一致，但男性比女性更傾向