維護合法權利

1、課題第7課 維護合法權利 課 型新授教學時間課時第1課時主備人居錦貴復備人教 學目 標1知道法律保護公民經(jīng)濟權利的基本內(nèi)容2增強依法維護未成年人的財產(chǎn)繼承權等經(jīng)濟權利的意識與能力重 點難 點重點：法律保護公民經(jīng)濟權利的基本內(nèi)容難點：增強依法維護未成年人的財產(chǎn)繼承權等經(jīng)濟權利的意識與能力 手 段 方 法教學方法：案例教學法、情境教學法學習方法：自主探究法、合作討論法集體備課后主備人備課任教者復備一、導入新課：通過“今日說法”市民王先生的材料設疑：王先生有權向法院提出訴訟要求政府賠償損失嗎？為什么？激趣導入。公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。二、學習新課：（一）法律保護公民經(jīng)濟權利的基本內(nèi)容?；顒右唬?/p>

2、“你知道嗎？”介紹憲法保護公民經(jīng)濟權利的基本內(nèi)容。指出：經(jīng)濟權利是我國法律保護的公民的重要權利，是公民生存和發(fā)展的基礎。活動二：“查一查”指導學生查閱教材，自主探究公民的經(jīng)濟權利主要包括哪些？活動三：“讀一讀”組織學生齊聲朗讀財產(chǎn)所有權的含義?；顒铀模骸癋lash欣賞”播放張老漢購買、使用、出租、出售拖拉機的動畫。在此基礎上點撥學生，總結(jié)公民依法享有財產(chǎn)所有權包括哪些權利？并讓學生在生活情境中體驗、判斷這四種具體權利的使用。過渡：通過上面的學習，我們了解了法律保護公民經(jīng)濟權利的基本內(nèi)容。公民享有的經(jīng)濟權利有很多，接下來我們將重點學習公民享有的一項經(jīng)濟權利財產(chǎn)繼承權。（二）依法享有財產(chǎn)繼承權。活

3、動一：“生活在線”展示：趙強的遺產(chǎn)之爭材料?；顒佣骸罢f一說”組織學生討論：趙剛的哪些財產(chǎn)可以作為遺產(chǎn)？為什么？集體備課后主備人備課任教者復備 理由：只有合法的個人財產(chǎn)才能作為遺產(chǎn)。活動三：“辯一辯”組織學生開展課堂辯論：“趙剛的遺產(chǎn)由誰繼承？怎樣繼承？”活動四：“自主探究”在雙方辯論的基礎上，我們發(fā)現(xiàn)要解決“趙剛遺產(chǎn)繼承問題”需要了解相關法律規(guī)定，展示探究問題，組織學生合作討論以下問題，并用幻燈展示結(jié)論。（1）什么是繼承權？什么是遺產(chǎn)？（2）財產(chǎn)繼承的方式有哪兩種？（3）繼承遺產(chǎn)時應遵循什么樣的原則？（4）法定繼承人的范圍和順序分別是怎樣的？ 趙強的養(yǎng)女趙娟、趙強的兒子及后妻的兒子、趙強的弟

4、弟趙剛、趙強的后妻、母親都享有繼承權思考：他們繼承的順序有先后之分嗎？請思考：趙強有感于養(yǎng)女趙娟多年來對自己和母親無微不至的照顧，于是立下遺囑將兩間私房留給了養(yǎng)女趙娟。這屬于哪種繼承方式？這樣分配有效嗎？活動五：“探究”展示劉某的材料，組織學生思考：劉某這份遺囑合法嗎？得出：未成年人也依法享有財產(chǎn)繼承權?；顒恿骸罢J識升華”展示家住柳州市東環(huán)路的黃某的材料，啟發(fā)學生思考怎樣對待財產(chǎn)問題？幫助學生樹立正確的財產(chǎn)觀，增強依法維護未成年人的財產(chǎn)繼承權等經(jīng)濟權利的意識。 人們的生活離不開一定的財產(chǎn)，但財產(chǎn)并不是人生的全部內(nèi)容。青少年要依據(jù)繼承法，維護自己合法的繼承權；同時又要有崇高的理想和追求，依靠自

5、己的努力奮斗，創(chuàng)造幸福生活?；顒悠撸骸吧钤诰€”展示教材上的材料：中學張某炒股的材料，設疑：未成年人能炒股嗎？通過這個環(huán)節(jié)，向?qū)W生介紹民法有關民事行為能力的規(guī)定。知識拓展：公民的民事行為能力，是指達到一定年齡的公民能夠以自己的行為享受民事權利和承擔民事義務，從而使民事法律關系得以發(fā)生、變更或者消失的一種資格。查一查：公民的民事行為能力分為哪幾種？活動八：“Flash欣賞”播放小朋友購買收音機的動畫，讓學生體會：法律保護未成年人的財產(chǎn)所有權，我們要有依法維護民事權利的能力。活動九：“續(xù)寫故事”15歲的中學生（限制民事行為能力人）張某炒股失敗后，事情可能會怎樣發(fā)展呢？（激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和動手能力

6、）課件展示：結(jié)局一：可以向證券交易所提出賠償；結(jié)局二：到證券交易所大鬧一場，把自己的損失搶回來；結(jié)局三：到法院狀告證券交易所；結(jié)局四：算了，傷心總是難免的，自認倒霉！出謀劃策：當15歲的中學生張某炒股失敗后，張家是這么做的：張某父母：要求證券交易所賠償。證券交易所：股票買賣，有賠有賺，風險自擔，不能賠償。雙方發(fā)生了爭執(zhí),你說怎么辦呢? 如果你是法官,本案你準備怎么判呢? 被告證券交易所應承擔相應的民事法律責任：如停止侵害、返還財產(chǎn)、賠償損失點撥知識點：當公民的合法財產(chǎn)權受到侵犯時怎么辦？活動十：“知識拓展”播放視頻物權法的規(guī)定“無主埋藏物不得據(jù)為己有?！毖由煺n堂外的知識，拓寬學生的知識面。 無意中從地里挖出的財物或從水里打撈的財物能據(jù)為己有嗎？三、收獲平臺：由學生自主小結(jié)本節(jié)課的收獲，老師總結(jié)學生的發(fā)言后寄予希望，讓我們珍惜財產(chǎn)所有權，依法維護自己的合法權利。板 書設 計一、依法享有財產(chǎn)繼承權1、公民的經(jīng)濟權利2、了解繼承法（1）繼承權和遺產(chǎn)的含義（2）財