xiugai建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案7.6

1、建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案（560301）一、 行業(yè)發(fā)展情況與人才需求形勢分析我國建筑業(yè)從業(yè)人員約3893萬人，分布地域廣，主要從事土木工程建筑活動。其中專業(yè)技術和經(jīng)營管理人員為310.58萬人，占從業(yè)人員的7.98，持有職業(yè)資格證書的人員占7。隨著山東經(jīng)濟的發(fā)展，對基礎設施建設投入的加大，以及房地產(chǎn)開發(fā)項目的增加，建筑行業(yè)將快速發(fā)展，對建筑工程技術人才需求量加大。截至2010年底，全省共有建筑企業(yè)將近11000家，其中三級以上資質企業(yè)約5400余個。我省建筑行業(yè)在招聘數(shù)量上一直穩(wěn)居前五位，據(jù)山東省人才市場統(tǒng)計，2011年第一季度共提供就業(yè)崗位700000個，涉及17大類137個專業(yè)，建筑行

2、業(yè)占到總招聘份額的8%，約56000多個，其中對于建筑工程技術專業(yè)人才的需求量大約在10000人左右。而山東省和濟南市現(xiàn)有高校的建筑技術專業(yè)畢業(yè)生不足5000人，遠遠滿足不了建筑行業(yè)對人才的需求。因此，建筑工程技術專業(yè)人才有非常大的發(fā)展空間。10年內(nèi)，建筑技術與管理人員要達到20，即778.6萬人左右，那么建筑業(yè)將有468萬技術與管理人員的缺口。職業(yè)院校培養(yǎng)其中的50，每年將培養(yǎng)23.4萬基層技術應用與管理崗位人員，離需求仍有較大缺口，各建筑企業(yè)、行業(yè)對能熟練應用新材料、新工藝、新技術的高技能人才更是求賢若渴。二、 專業(yè)名稱建筑工程技術三、 教育類型及學歷層次教育類型：高等職業(yè)教育學歷層次：大

3、專四、 入學要求條件高中畢業(yè)或同等學歷者五、 學制三年六、 專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握建筑工程技術專業(yè)的基礎理論和專業(yè)知識，具有較強的操作技能，具備建筑工程技術專業(yè)的職業(yè)能力，作為建筑工程技術人員，在施工企業(yè)、監(jiān)理、建設等單位從事工程施工、管理等職業(yè)崗位需要的，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、較強專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質高技能人才。七、 課程體系設計（一） 職業(yè)崗位（1）主要就業(yè)崗位：施工員。（2）主要拓展崗位：造價員、資料員。序號職業(yè)崗位崗位描述職業(yè)資格證書1施工員基層的技術組織管理人員。深入施工現(xiàn)場，協(xié)助搞好施工監(jiān)理，與施工隊一起復核工程量，提供施工現(xiàn)場

4、所需資料，做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理，及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證，對現(xiàn)場施工的質量、進度和安全負有重要責任。施工員上崗證2造價員從事工程造價業(yè)務的人員。能熟悉圖紙、現(xiàn)行的價目表、綜合及各種定額、建材的價格，及工程量的計算公式、工程的結構做法、隱蔽工程、變更等； 造價員上崗證3資料員集工程建設管理、檔案管理知識為一體的復合專業(yè)工作，必須具備一定的建筑專業(yè)知識、檔案專業(yè)知識及操作計算機建筑應用軟件的能力。資料員上崗證（二） 工作任務與職業(yè)能力分析根據(jù)調(diào)研，分析確定以施工員、造價員、資料員為目標崗位，其崗位的典型工作任務及知識、能力、素質要求如下表：目標崗位典型工作任務知識要求能力要求素質

5、要求施工員1. 控制現(xiàn)場工程項目的施工質量、進度，安全；2.監(jiān)督施工組織設計的編制；3.參與工程竣工驗收。1、掌握本專業(yè)必需的數(shù)學、力學的基本理論和基本知識。2、熟悉制圖的原理，掌握建筑圖的識讀和繪制。3、熟悉房屋構造的原理，掌握房屋構造組成。4、熟悉建筑材料的基本性能、技術標準、材料檢驗的基本知識。5、掌握地基與基礎的基本理論知識。6、掌握鋼筋混凝土結構、鋼結構的基本理論知識。7、掌握施工程序、各主要工程和分部工程的施工工藝、施工方法、質量標準及其評定方法。8、掌握施工組織設計，工程預算的編制原理和方法。1、具有建筑施工圖和結構施工圖識讀能力，并具有利用建筑CAD軟件繪制圖紙的能力。2、具有

6、建筑工程施工的能力；建筑工程施工組織能力；建筑工程施工方案編制能力；從事建筑工程測量放線的能力。3、具有正確使用建筑材料并進行檢測、保管的能力。4、具有從事建筑工程項目竣工結算的能力；預算軟件應用能力。5、具有運用規(guī)范和技術文件對工程進行質量檢驗的能力。1、思想道德素質：愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、誠實守信、遵紀守法。2、文化素質：具有一定的法律常識和語言表達力。3、專業(yè)素質：熟知專業(yè)理論，掌握專業(yè)特長技能。4、身心素質：身體健康、心理調(diào)適力強。造價員1.進行工程量清單及報價的編制工作；2.編制工程預算；3.編制工程結算；4.進行工程結算索賠談判。資料員1.進行工程項目資料、圖紙的收集、管理；2.進行

7、分部分項工程的驗收統(tǒng)計和管理工作；3.負責工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作。根據(jù)調(diào)研材料，分析施工員、造價員、資料員崗位的典型工作任務，根據(jù)任務性質，再結合工作過程和教學規(guī)律，劃分出學習領域課程。職業(yè)崗位典型工作任務學習領域課程教學內(nèi)容施工員1、控制現(xiàn)場工程項目的施工質量、進度，安全；2、監(jiān)督施工組織設計的編制；3、參與工程竣工驗收。建筑工程施工技術土方工程；基礎工程；鋼筋混凝土工程；防水工程；裝飾工程；冬雨期工程；高層建筑基礎及主體施工等。建筑工程項目管理建設工程項目管理基礎知識；項目前期論證；項目成本控制；項目進度控制；項目質量控制；安全文明管理；建設工程合同管理和項目信息管理建筑工程施工組織管理流

8、水施工原理與應用；網(wǎng)絡計劃方法及應用；施工準備工作；施工現(xiàn)場管理；施工組織總設計；單位工程施工組織設計工程測量水準測量基本原理；水準測量的儀器及工具；角度測量原理；經(jīng)緯儀的構造及使用方法；鋼尺量距的一般方法、精密方法和計算；全站儀的使用。鋼筋混凝土與砌體結構鋼筋混凝土受彎構件，受壓構件等的承載力計算和復核；框架結構、磚混結構、鋼結構的設計內(nèi)容和方法造價員1、進行工程量清單及報價的編制工作；2、編制工程預算；3、編制工程結算；4、進行工程結算索賠談判。建筑制圖與識圖投影的基本原理；制圖的基本知識；制圖標準；土建施工圖的繪制和識讀。鋼筋混凝土與砌體結構鋼筋混凝土受彎構件，受壓構件等的承載力計算和復

9、核；框架結構、磚混結構、鋼結構的設計內(nèi)容和方法建筑工程計量與計價工程量清單計價的方法、程序；建筑工程消耗量定額的編制及應用；人工、材料、機械臺班單價的組成及確定；竣工結算的編制與審查；建筑工程計量與計價軟件的應用。工程招投標與合同管理工程招標、投標、報價、索賠等基本概念、原理與方法；工程招標與投標的基本程序與內(nèi)容；施工合同、合同管理的內(nèi)容及方法；工程投標報價技巧及索賠理論與方法建筑制圖與識圖投影的基本原理；制圖的基本知識；制圖標準；土建施工圖的繪制和識讀。資料員1、進行工程項目資料、圖紙的收集、管理；2、進行分部分項工程的驗收統(tǒng)計和管理工作；3、負責工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作。房屋構造建筑的構成要

10、素及分類；建筑的等級及標準化；民用建筑的構造；工業(yè)建筑的構造；土建施工圖的識讀。鋼筋混凝土與砌體結構鋼筋混凝土受彎構件，受壓構件等的承載力計算和復核；框架結構、磚混結構、鋼結構的設計內(nèi)容和方法工程招投標與合同管理工程招標、投標、報價、索賠等基本概念、原理與方法；工程招標與投標的基本程序與內(nèi)容；施工合同、合同管理的內(nèi)容及方法；工程投標報價技巧及索賠理論與方法建筑工程施工組織管理流水施工原理與應用；網(wǎng)絡計劃方法及應用；施工準備工作；施工現(xiàn)場管理；施工組織總設計；單位工程施工組織設計八、專業(yè)核心課程描述序號課程名稱課程目標主要教學內(nèi)容參考學時1建筑工程施工技術使學生真正了解工程施工圖紙應包含的內(nèi)容，

11、掌握識讀施工圖的順序和內(nèi)容，同時鍛煉學生發(fā)現(xiàn)問題并提出疑問的能力，提高學生對專業(yè)的認知程度。使學生掌握建筑工程施工的一般規(guī)律，掌握建筑工程中主要工種工程的施工工藝原理、施工方法、技術手段、技術要求、質量標準等；具備根據(jù)建筑工程實際情況優(yōu)選施工方案、施工方法及組織施工的基本能力，管理建筑施工安全生產(chǎn)的基本能力。602建筑工程項目管理使學生了解并掌握在工程項目管理中，如何進行全方位全過程的科學管理和合理協(xié)調(diào)，為學生建立管理項目的知識體系和培養(yǎng)應用管理知識解決實際問題的技能，為學生在畢業(yè)后從事有關的工程建設管理工作奠定堅實的基礎。項目前期論證、項目成本控制、項目進度控制、項目質量控制、安全文明管理、

12、建設工程合同管理、項目信息管理、項目風險管理483建筑工程施工組織管理研究建筑工程施工組織的一般規(guī)律及建筑工程的合理組織與管理。培養(yǎng)學生具有合理選擇施工方案，組織工程項目的流水施工，繪制單位工程。掌握施工流水作業(yè)的基本原理、組織方法及網(wǎng)絡計劃的基本知識，掌握合理選擇施工方案的方法及編制工程施工進度計劃、設計施工平面圖的方法，具有編制單位工程施工組織設計的能力。484工程測量要求學生通過學習普通測量的基本知識，掌握測量儀器、工具的構造和使用，并能進行大比例尺地形圖的識讀和應用，掌握測量學的基本理論，熟練操作常規(guī)的測量儀器。能識讀、應用大比例尺的地形圖，為后面專業(yè)課的學習打下基礎。掌握施工放樣的基

13、本原理和方法。485鋼筋混凝土與砌體結構通過該門課程的學習，使學生能夠掌握鋼筋混凝土結構選型、構件布置、計算模型、內(nèi)力分析等基本概念、基本理論，并在此基礎上進行鋼筋混凝土梁板結構設計，鋼筋混凝土單層工業(yè)廠房設計，鋼筋混凝土框架結構設計等。掌握單層廠房結構的組成及結構布置的特點；掌握等高排架的荷載計算、內(nèi)力分析及內(nèi)力組合方法；掌握多層框架結構的組成及結構布置的特點；熟悉分層法計算結構在豎向荷載作用下的內(nèi)力，熟悉反彎點法、D值法計算結構在水平荷載作用下的內(nèi)力及水平位移的計算，掌握對控制截面進行最不利內(nèi)力組合；了解組合構件和組合結構的基本概念、設計方法和程序。886土力學與地基基礎使學生掌握地基基礎

14、的加工和安裝的工序和質量控制；使學生能提交鋼結構的施工方案，完成施工設計并在施工一線付諸實施，具備從事本專業(yè)崗位需求的施工安裝技能。土的組成、性質及分類，地基中的應力計算，地基土的基本理論，地基勘察報告的閱讀, 淺基礎的設計與施工注意事項,樁基礎的設計與施工注意事項,軟弱地基的常用處理方法。567建筑工程計量與計價使學生了解概預算的基本原理、掌握建筑工程計量與計價的基本原則，熟悉建筑工程造價構成，了解設計概算、掌握施工圖預算、工程結算的編制方法。引導學生能運用所學知識編制清單工程量，能根據(jù)企業(yè)的實際情況編制工程量清單報價，了解概預算軟件，基本形成在工程造價工作崗位及相關崗位上解決實際問題的能力

15、。608鋼結構通過本課程學習，掌握鋼結構設計的基本知識、基本理論和基本構件的設計方法、為以后設計建筑鋼結構，從事鋼結構安裝、管理服務。能正確地選用鋼材，并能對所選鋼材提出必要的保證項目；掌握焊接連接和螺栓連接的構造和計算；穩(wěn)定是鋼結構設計中的重要問題，要求對鋼構件的各種穩(wěn)定問題建立起比較清楚的概念；初步掌握軸心拉桿、軸心壓桿、型鋼梁、焊接組合梁和型鋼檁條等構件以及普通鋼屋蓋的設計。了解壓彎構件的設計特點。42九、專業(yè)教學計劃表表1：教學時間分配表（周）學年學期課程教學入學教育及軍訓集中實踐考試其它合計備注畢業(yè)綜合實踐（含頂崗實習）其它集中實踐一11520011192150031120二3150

16、0311204140041120三50015401206001600420合 計592311449119表2：實踐教學及實習時間安排表序號實踐項目主 要 內(nèi) 容周 數(shù)學 期1房屋構造認識實習初步了解建筑類型、構造、結構等，增強對建筑各細部的感性認識1w22工程測量課程實訓建筑工程基準測量、抄平放線、軸線傳遞、標高測定、內(nèi)業(yè)計算（使用經(jīng)緯儀、水準儀、全站儀）1w43建筑工程施工組織管理課程實訓編制單位工程施工組織方案；編制雙代號網(wǎng)絡計劃，計算時間參數(shù)指出關鍵線路；編制各種資源需要量計劃，繪制相關的圖紙。1w44建筑工程計量與計價課程實訓根據(jù)所給某工程安裝圖，按所學安裝工程工程量計算規(guī)則計算所有項

17、目的工程量，并熟練進行算量軟件的操作.1w35頂崗實習完成某一崗位的工作職責，針對頂崗實習崗位寫出實踐報告31w5/66綜合實訓掌握分部分項工程的施工工藝。3w5合 計38w表3：課程學時分配表課程類別學時占總學時比例%理論實踐理論實踐公共基礎課2322628.6%9.7%專業(yè)基礎課1801346.7%5.0%專業(yè)核心課2661849.8%6.8%選修課120764.4%2.8%素質拓展課9611563.5%42.7%總學時數(shù)894181233.0%67.0%表4：建筑工程技術專業(yè)教學計劃安排表課程類別課程編碼課程名稱總學時學時分配課程類型按學期安排周學時數(shù)備注理論實踐A/B/C一二三四五六1

18、92020202020公共基礎00000101思想道德修養(yǎng)與法律基礎543222B200000102毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論723240B200000103高等數(shù)學（一）60600A400000107大學英語18060120A44400000108計算機文化基礎643232B4省級統(tǒng)考00000109大學體育48048C11100000110大學生心理健康教育16160A1小計49423226213105專業(yè)基礎08020201建筑制圖與識圖603624B408020202建筑材料483612B408020203建筑力學905436B4208020204建筑CAD601446B

19、4教學做一體08020205房屋構造564016B4小計3141801341210專業(yè)核心08020301土力學與地基基礎563224B408020302建筑工程施工技術603030B408020303建筑工程計量與計價603030B408020304鋼筋混凝土與砌體結構886820B4208020305工程測量481632B4教學做一體08020306建筑工程施工組織管理482424B408020307鋼結構423012B308020308建筑工程項目管理483612B4小計4502661841617專業(yè)選修08020401建筑工程監(jiān)理483612B408020402建設法規(guī)302010B2

20、二選一08020403高層建筑施工302010B208020404建筑工程資料管理實務281018B208020405工程招投標與合同管理423012B308020406工程質量事故分析482424B4小計19612076447素質拓展00000401入學教育與軍訓48642B2w00000402形勢與政策440A分專題講座00000403傳統(tǒng)文化12120A100000404就業(yè)指導課362016B00000100公共選修課30300A08020501房屋構造認識實習24024C1w實踐考核08020502建筑工程計量與計價課程實訓24024C1w實踐考核08020503工程測量課程實訓24

21、024C1w實踐考核08020504建筑工程施工組織管理課程實訓24024C1w實踐考核08020505職業(yè)考證培訓24240A1w08020506畢業(yè)綜合實踐（含頂崗實習）9300930C15w16w實踐考核08020507綜合實訓72072C3w實踐考核小計12529611561總學時2706894181225252524表5：分學期教學進度表第一學期教學進度表序號課程編碼課程名稱總學時理論學時實踐學時備注100000101思想道德修養(yǎng)與法律基礎543222200000102毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論723240300000103高等數(shù)學（一）60600400000107大學

22、英語602040500000109大學體育16016608020201建筑制圖與識圖603624708020202建筑材料483612808020203建筑力學603624900000401入學教育與軍訓486421000000402形勢與政策220合計480260220第二學期教學進度表序號課程編碼課程名稱總學時理論學時實踐學時備注100000107大學英語602040200000108計算機文化基礎643232300000109大學體育16016400000110大學生心理健康教育16160500000403傳統(tǒng)文化12120608020203建筑力學301812708020204建筑CA

23、D601446教學做一體808020205房屋構造564016908020401建筑工程監(jiān)理4836121000000402形勢與政策2201108020501房屋構造認識實習24024實踐考核合計388190198第三學期教學進度表序號課程編碼課程名稱總學時理論學時實踐學時備注100000107大學英語602040200000109大學體育16016308020301土力學與地基基礎563224408020302建筑工程施工技術603030508020303建筑工程計量與計價603030608020304鋼筋混凝土與砌體結構604416700000404就業(yè)指導課18108808020402

24、建設法規(guī)302010二選一908020403高層建筑施工3020101008020404建筑工程資料管理實務2810181108020502建筑工程計量與計價課程實訓24024實踐考核合計442216226第四學期教學進度表序號課程編碼課程名稱總學時理論學時實踐學時備注108020304鋼筋混凝土與砌體結構28244208020305工程測量481632308020306建筑工程施工組織管理482424408020307鋼結構423012508020308建筑工程項目管理483612600000404就業(yè)指導課18108708020405工程招投標與合同管理423012808020406工程質

25、量事故分析482424908020503工程測量課程實訓24024實踐考核1008020504建筑工程施工組織管理課程實訓24024實踐考核合計370194176第五學期教學進度表序號課程編碼課程名稱總學時理論學時實踐學時備注108020505職業(yè)考證培訓24240實踐考核208020506畢業(yè)綜合實踐（含頂崗實習）4500450實踐考核308020507綜合實訓72072實踐考核合計54624522第六學期教學進度表序號課程編碼課程名稱總學時理論學時實踐學時備注108020506畢業(yè)綜合實踐（含頂崗實習）4800480實踐考核合計4800480十、人才培養(yǎng)方案實施與保障機制建設（一）師資條件1.建筑工程技術專業(yè)教學團隊現(xiàn)有專任教師25人，其中副高10人，中級10人，助教2人，其他3人，學歷結構：博士2人，碩士14人，本科9人，雙師素質8人，占專任教師的32%。2.團隊教師具有較強的專業(yè)能力和實踐能力。如：讀圖、審圖能力，施工方案寫作能力，事故處理報告寫作能力，各種驗收表格的填寫能力，鋼筋加工及綁扎能力，材料抽樣檢測能力，質量與安全檢測能力，與甲方、監(jiān)理方的溝通、協(xié)調(diào)能力，創(chuàng)新能力，解決質量、安全事故的能力，資料收集、整理、處理能力，測量儀器操作能力，網(wǎng)絡運用能力，現(xiàn)代教學技術運用能力等。本專業(yè)教學團隊能夠承擔建筑專業(yè)及專業(yè)群的課程教