2020年北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊5.4利用軸對稱設(shè)計圖案導(dǎo)學(xué)案_第1頁
2020年北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊5.4利用軸對稱設(shè)計圖案導(dǎo)學(xué)案_第2頁
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1、文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持45.4利用軸對稱設(shè)計圖案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷對圖形進行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程，掌握有關(guān)畫圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強對圖形欣賞的意識。2、能按要求把所給出的圖形補成以某直線為軸的軸對稱圖形，能依據(jù)圖形的軸對稱關(guān)系設(shè)計軸對稱圖形。二、學(xué)習(xí)重點：本節(jié)課重點是掌握已知對稱軸L和一個點，要畫出點A關(guān)于L的軸對稱點的畫法，在此基礎(chǔ)上掌握有關(guān)軸對稱圖形畫圖的操作技能，并能利用圖形之間的軸對稱關(guān)系來設(shè)計軸對稱圖形.三、學(xué)習(xí)難點：掌握有關(guān)畫圖的技能及設(shè)計軸對稱圖形是本節(jié)課的難點。(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)書128129頁思考：

2、如何作軸對稱圖形(2)預(yù)習(xí)作業(yè):補全下列圖形，使它成為軸對稱圖案(二)學(xué)習(xí)過程：軸對稱的性質(zhì)：在軸對稱圖形中，(1)對應(yīng)點所連的線段被對稱軸。(2)對應(yīng)線段,對應(yīng)角1.下圖中給出了圖案的一半，虛線是這個圖案的對稱軸.(1)你能猜出整個圖案的形狀嗎？(2)畫出它的另一半，證實你的猜想.2 .如圖，直線L是一個軸對稱圖形的對稱軸，畫出這個軸對稱圖形的另一半3 .把下列各圖補成以L為對稱軸的軸對稱圖形.拓展：1 .根據(jù)下列語句，用三角板、圓規(guī)或直尺作圖，不要求寫做法：(1) 過點C作直線MN/AB;(2) 作ABC的高CD(3) 以CD所在直線為對稱軸，作與ABC關(guān)于直線CD對稱白AAABC',并說明完成后的圖形可能代表什么含義?；仡櫺〗Y(jié)：本節(jié)課學(xué)習(xí)了已知對稱軸L和一個點如何畫出它的

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