巴士?jī)?nèi)部設(shè)施對(duì)人們的心情的影響的研究

1、巴士?jī)?nèi)部設(shè)施對(duì)人們的心情的影響的研究作者：管昌功課題的由來(lái)：我們對(duì)汽車很感興趣，特別是柏天驕同學(xué)。我們對(duì)公交車特別有感情。再說(shuō)，傅佳卿同學(xué)每天上學(xué)都要坐公交車。公交車在人們的工作與學(xué)習(xí)生活中占有比較重要的地位。據(jù)新聞報(bào)道，上海未來(lái)十年大多人們出行都以公交車為主，而近幾年公交車的改革也越來(lái)越快，車內(nèi)的服務(wù)設(shè)施也越來(lái)越多。因而我們想了解一下乘客對(duì)這些先進(jìn)設(shè)施有何看法。所以，我們想研究公交車。目的和意義：我們想通過(guò)對(duì)公交車的研究，想了解公交車人性化的趨勢(shì)。給巴士公司在設(shè)計(jì)新款公交車時(shí)一些建議與參考。人員分工： 管昌功寫報(bào)告， 傅佳卿和倪青青上網(wǎng)查資料， 楊文彥出問(wèn)卷并調(diào)查， 柏天驕總結(jié)資料 研究過(guò)程

2、傅佳卿上巴士網(wǎng)站去查找與巴士?jī)?nèi)部設(shè)施有關(guān)的資料。管昌功、柏天驕、楊文彥用電話與幾個(gè)規(guī)模比較大的巴士公司聯(lián)系后來(lái)因種種原因而告失敗。在經(jīng)過(guò)失敗之后我們于是決定上網(wǎng)意圖在網(wǎng)上能查到許多我們想要的資料。在網(wǎng)上我們得到了一些關(guān)于車內(nèi)設(shè)施的資料，在對(duì)已掌握的資料進(jìn)行初步的分析，隨后由柏天驕同學(xué)根據(jù)這些資料設(shè)計(jì)一份問(wèn)卷，小組中的其他成員負(fù)責(zé)發(fā)放以及收集問(wèn)卷。并寫一份體驗(yàn)。傅佳卿與倪青青進(jìn)行實(shí)地考察親身體會(huì)一下。并寫一份體驗(yàn)。將所有收集到以及了解到的資料由柏天驕進(jìn)行全面的分析，由隊(duì)長(zhǎng)管昌功撰寫研究報(bào)告。研究結(jié)果：經(jīng)研究，得出以下結(jié)果： 圖表 1你是否經(jīng)常乘坐空調(diào)車47.1%的人經(jīng)常乘空調(diào)車 圖表 2你是否了

3、解空調(diào)車上的設(shè)施僅11.76%的人了解車上的設(shè)施，從中可以看出人們并不關(guān)心公車的變化。圖表 3你對(duì)車上的設(shè)施滿意嗎5.9%的人對(duì)現(xiàn)在車上的設(shè)施滿意，52.9%的人比較滿意，而又有許多人不滿意現(xiàn)在車上的設(shè)施。有的人認(rèn)為車上的扶手設(shè)計(jì)得不好，有的認(rèn)為座位不舒服，有的認(rèn)為人多時(shí)在后排看不清移動(dòng)電視的節(jié)目圖表 4你認(rèn)為車上的設(shè)施對(duì)你有沒有影響41.4%的人認(rèn)為有影響，47.05%的人認(rèn)為一般。有少數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為沒有影響從中我們了解到公交車上的設(shè)施對(duì)乘客的心情有影響而且不小，并且他們認(rèn)為這些影響不是很好。所以車上的設(shè)施有待進(jìn)一步改善。結(jié)論：由以上數(shù)據(jù)可看出，人們對(duì)車上設(shè)施并不了解，且對(duì)于其功能也不了解。

4、或許人們乘車只是為了去目的地。一般來(lái)說(shuō)，人們乘公車是為了去另一個(gè)地方，對(duì)于車上的設(shè)施并不關(guān)心。還有人們的安全意識(shí)也不夠，沒有一個(gè)被調(diào)查者說(shuō)安全設(shè)施。甚至東視廣角曾經(jīng)的調(diào)查人們對(duì)車上安全設(shè)施的了解，幾乎大部分人連安全錘都不知。不過(guò)，在有些人眼里，乘車還包括享受?，F(xiàn)在上海巴士公司已經(jīng)把許多舊車換成了新型的巴士。對(duì)于這些巴士的了解也許并不是一般人的了解范圍，但許多人們還是認(rèn)為車上的設(shè)施對(duì)心情有影響。也許哪一天，人們會(huì)在心情不好的時(shí)候，上一輛公車來(lái)改善心情。體會(huì)：通過(guò)這次研究，使我們學(xué)到了一些課堂上學(xué)不到的東西。對(duì)人與人的接觸有了新的感受。當(dāng)初用電話對(duì)幾個(gè)上海叫大的公交車隊(duì)進(jìn)行訪問(wèn)，結(jié)果失敗。雖然從表面上看，我們失敗了，但從中我們卻體會(huì)到很多、得到許多寶貴經(jīng)驗(yàn)， 比如：要說(shuō)明身份，讓對(duì)方配合等等。這一切都是我們現(xiàn)代學(xué)生所缺乏的。在研究中，我們也感受到城市發(fā)展的速度，而在激烈的社會(huì)中我們就應(yīng)具備在社會(huì)上生存的本領(lǐng)。研