二年級(jí)(下)心理健康教育教案

1、-第十課 : 請(qǐng)你原諒教學(xué)目標(biāo) :幫助學(xué)生懂得做錯(cuò)事情要勇于承擔(dān)，并正確的處理。教學(xué)重點(diǎn) :幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。教學(xué)過(guò)程 :一、遇見(jiàn)這樣的情況應(yīng)該怎樣說(shuō)?1 、你把我的作業(yè)本碰掉了。2 、不能在客廳里踢毽子 !3 、不能隨便摘公園的花。4 、這張報(bào)紙我還沒(méi)有看完呢 !二、做了錯(cuò)事，我應(yīng)該說(shuō):對(duì)不起，我錯(cuò)了演一演，看誰(shuí)演得好，看誰(shuí)說(shuō)得對(duì)。做了錯(cuò)事說(shuō)聲“對(duì)不起”，道歉說(shuō)聲“請(qǐng)?jiān)彙?。“?duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙?，真心?shí)意說(shuō)出來(lái)!二、做了錯(cuò)事要勇于承認(rèn)1、你怎么在我桌上亂畫(huà)? 是我畫(huà)的，怎么啦 ?2、你把我的書(shū)碰到地上了! 就是碰了一下，有什么了不起3、哪位同學(xué)不小心把地球儀弄壞了?要是我承認(rèn)

2、了，老師肯定批評(píng)我 ,4、我過(guò)生日，他們?yōu)槭裁炊疾粊?lái)?看了這個(gè)故事，我想說(shuō):三、將真誠(chéng)的歉意表達(dá)出來(lái)四、道歉卡 : 如果對(duì)哪位同學(xué)有歉意，就給他寫(xiě)一張道歉卡吧!給那些原諒了我的同學(xué)一個(gè)熱情的擁抱。教師總結(jié) : 大膽說(shuō)出“請(qǐng)你原諒我”，做一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的人。第十一課 : 夸夸他教學(xué)目標(biāo) :幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊他人的優(yōu)點(diǎn)，并正確的表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn) :幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。1-教學(xué)過(guò)程 :一、每個(gè)動(dòng)物都有自己的優(yōu)勢(shì)連一連 : 這些動(dòng)物分別是什么冠軍?二、每一個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)了的這些優(yōu)點(diǎn) :三、贊美的方法給別人收到時(shí)會(huì)感到愉快的漂流瓶涂上自己喜歡的顏色。贊美時(shí)，態(tài)度要真誠(chéng)。贊美時(shí)，面帶微笑。贊

3、美的話(huà)太夸張了。要看著別人的眼睛贊美別人。贊美時(shí)，眼睛不看對(duì)方。具體說(shuō)出自己贊美的理由。不好意思說(shuō)出贊美的話(huà)。發(fā)自?xún)?nèi)心地贊美。四、大聲說(shuō)出我的贊美當(dāng)著全班同學(xué)的面，我來(lái)夸一夸這幾位同學(xué)。王一鳴，你的數(shù)學(xué)真棒，我真佩服你!劉玉倩，你畫(huà)的畫(huà)真漂亮，你是我們班的小畫(huà)家! (制作一張贊美卡!)教師總結(jié) : 每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。第十二課 : 學(xué)習(xí)要專(zhuān)心教學(xué)目標(biāo) :幫助學(xué)生懂得只有專(zhuān)心才能學(xué)得好。教學(xué)重點(diǎn) :幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。教學(xué)過(guò)程 :一、一心能二用嗎哪種情況下更容易記住這些電話(huà)號(hào)碼?場(chǎng)景一 : 同學(xué)在安靜的情況下記憶。場(chǎng)景二 : 同學(xué)記憶的同時(shí)，其他同學(xué)在身邊

4、唱歌聊天。 我的感受是 , 1 、不分心就能記得快。2 、我被吵得記不住了!二、他們學(xué)習(xí)專(zhuān)心嗎觀察下面的五個(gè)場(chǎng)景，說(shuō)說(shuō)你的感受。2-三、我的蘋(píng)果樹(shù)把樹(shù)上數(shù)字相同的蘋(píng)果涂上同樣的顏色。如果專(zhuān)心涂色，就能很快完成。我做這次涂色練習(xí)時(shí): 一心一意 /三心二意如果環(huán)境吵鬧，為了使自己靜下心來(lái)安心學(xué)習(xí)，我會(huì):四、卡片提醒我，學(xué)習(xí)要專(zhuān)心。在小卡片上寫(xiě)上自己要做到的事情，讓它提醒自己學(xué)習(xí)要專(zhuān)心。1 、認(rèn)真聽(tīng)老師講課。2 、看書(shū)的時(shí)候不聽(tīng)歌曲。教師總結(jié) : 學(xué)習(xí)不能三心二意，只有專(zhuān)心才能學(xué)得好。第十三課 : 受了委屈以后教學(xué)目標(biāo) :幫助學(xué)生懂得正確面對(duì)受委屈的情況。教學(xué)重點(diǎn) :幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀

5、。教學(xué)過(guò)程 :一、每個(gè)人都會(huì)有受委屈的時(shí)候1 、是不是你把我新買(mǎi)的削筆器拿走了?你總是不帶文具。不是我 ,2 、你是不是沒(méi)有做家庭作業(yè)? 不是這樣的 ,3 、是不是你把我最喜歡的花瓶打碎了? 不是我 ,4 、爸爸說(shuō)好回來(lái)陪我過(guò)生日的。受委屈時(shí)，我的心情 :二、面對(duì)委屈下面的情況，我認(rèn)為好的處理方式有，不好的處理方式有1 、不是我弄壞的!2 、感到委屈的時(shí)候，我就一個(gè)人偷偷地哭。3 、受委屈的時(shí)候，我去做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。4 、這點(diǎn)委屈不算什么，我找老師說(shuō)明情況。5 、受委屈的時(shí)候，我想和好朋友聊一聊。6 、受委屈的時(shí)候，我就會(huì)發(fā)脾氣。3-7 、我會(huì)把我的委屈寫(xiě)在日記里。8 、我聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，緩解自己

6、的情緒。三、受委屈時(shí)我會(huì)這樣做假如我是那個(gè)受委屈的小朋友，我會(huì)這樣做,教師總結(jié) : 受委屈之后，我們要調(diào)整好心態(tài)，及時(shí)溝通，積極面對(duì)。第十四課 : 誰(shuí)能幫助我教學(xué)目標(biāo) :幫助學(xué)生懂得誰(shuí)都有面對(duì)困難的時(shí)候，面對(duì)困難我們應(yīng)該怎么做。教學(xué)重點(diǎn) :幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。教學(xué)過(guò)程 :一、我們都會(huì)遇到困難1、遇到難題不會(huì)做，怎么辦?2、糟糕 ! 橡皮沒(méi)帶，怎么辦?3、沒(méi)帶傘，我該怎么辦?遇到困難時(shí)，我們可以二、我們應(yīng)該向誰(shuí)求助假如我是圖中那位迷路的男生，我該怎么做呢?三、向別人求助要有禮貌下面哪種做法能得到別人的幫助?為什么 ?1 、喂，快把答案告訴我 !2 、請(qǐng)你告訴我，這道題該怎么做?四、

7、求助的辦法有很多1、想喝水，瓶蓋擰不開(kāi)。我的辦法是:2、感覺(jué)有陌生人跟隨，很害怕。我的辦法是:3、媽媽生病，爸爸不在家。我的辦法是 : 遇到困難時(shí)，我們還有哪些求助方法?撥打求救電話(huà) (120、110教師總結(jié) : 在我們需要幫助的時(shí)候，要敢于向別人求助，同時(shí)要注意禮貌。第十五課 : 請(qǐng)讓我來(lái)幫助你教學(xué)目標(biāo) :幫助學(xué)生懂得樂(lè)于助人。4-教學(xué)重點(diǎn) :幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。教學(xué)過(guò)程 :一、遇到困難時(shí)生活中，困難和麻煩是不可避免的。遇到困難的時(shí)候，人們特別希望得到幫助。呀 ! 忘記帶筆了。 好渴呀，水喝完了。 跑步摔到了，真疼啊 ! 張宇飛，今天該你值日 ! 今天家里有急事等我回家，怎么辦

8、 ? 的時(shí)候，我希望得到幫助。二、我來(lái)幫助他假如我在他身邊，我會(huì)這樣做 ,只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)別人的困難!三、幫助別人很快樂(lè)我們?cè)?jīng)幫助別人做過(guò)一些事情，我來(lái)與大家分享一下當(dāng)時(shí)的情感體驗(yàn)。我?guī)椭^(guò) ，他的困難時(shí) :我的助人體驗(yàn)是:我?guī)椭^(guò) ，他的困難時(shí) :我的助人體驗(yàn)是:四、我們來(lái)約定為好朋友制作一張承諾卡。教師總結(jié) : 幫助別人，不僅能解決別人的困難，而且自己也能從中得到快樂(lè)!第十六課 : 家庭親情樹(shù)教學(xué)目標(biāo) :幫助學(xué)生懂得關(guān)心家庭，體會(huì)家是愛(ài)的港灣。教學(xué)重點(diǎn) :幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。教學(xué)過(guò)程 :一、我的“全家?！?我有一個(gè)大家庭，家里除了我，還有爸爸、媽媽、 爺爺和奶奶。他們有不同的興趣愛(ài)好 , 爸爸喜歡 ，他在家里分擔(dān)的家務(wù)是 媽媽喜歡 ，她在家里分擔(dān)的家務(wù)是 瞧，這就是我們家的成員，我們相親相愛(ài)生活在一起 !二、我們家的親戚 我們家有很多親戚，我知道怎么稱(chēng)呼他們，也知道他們和爸爸、 媽媽的關(guān)系。5-我們家的快樂(lè)時(shí)光和家人在一起的日子很溫暖、很快樂(lè)! 讓我們一起來(lái)回憶那些