一年級(jí)奧數(shù)——數(shù)立體圖形(20201125205932)

1、-WORD 格式 - 可編輯 -數(shù)立體圖形善智知識(shí)點(diǎn)：1. 數(shù)平面圖形：先數(shù)小，再數(shù)大（不能看到幾個(gè)就是幾個(gè)）2. 數(shù)立體圖形注意：一層一層數(shù)，每一層都不能遺漏被擋住的個(gè)數(shù).認(rèn)真思考，結(jié)果要用算式表達(dá)出來.3. 數(shù)圖形歌數(shù)圖形，按順序，先數(shù)小，再數(shù)大 .立體的，有隱藏，分層數(shù)，再相加.課堂共同練習(xí)：1. 下圖有（）個(gè)正方形？2. 下圖有（）個(gè)長方形？3. 下圖有（）個(gè)三角形？1-WORD 格式 - 可編輯 -4. 數(shù)圖形：（）個(gè)長方形（）個(gè)三角形（）個(gè)正方形5. 數(shù)一數(shù)下面的圖形各由幾個(gè)小正方體組成，并畫出從它們的正面看到的形狀6. 用正方體擺成下圖，數(shù)一數(shù)一共有幾個(gè)小正方體，其中幾個(gè)能看見，

2、幾個(gè)看不見？一共（）個(gè)一共（）個(gè)一共（）個(gè)看見（）個(gè)看見（）個(gè)看見（）個(gè)看不見（）個(gè)看不見（）個(gè)看不見（）個(gè)7. 數(shù)一數(shù)下面每個(gè)立體圖形各有幾個(gè)小正方體2-WORD 格式 - 可編輯 -8. 數(shù)一數(shù)，下面的立體圖形是由幾個(gè)小正方體搭成的？9. 給下列圖形，再添加（）個(gè)小正方體，就能組成一個(gè)大正方體.10. 數(shù)一數(shù)下面物體中各有幾個(gè)小正方體（）個(gè)（）個(gè)11. 數(shù)一數(shù)下面物體中各有幾個(gè)小正方體（）個(gè)（）個(gè)12. 數(shù)一數(shù)，下圖中一共有（）個(gè)正方體.A.6 個(gè)B.7個(gè)C.8個(gè)3-WORD 格式 - 可編輯 -課后自我提升：1. 數(shù)一數(shù)下圖分別有幾個(gè)圖形？（）個(gè)正方形（）個(gè)長方形（）個(gè)三角形2. 數(shù)一數(shù)

3、，下圖有幾個(gè)三角形？（）個(gè)（）個(gè)3. 擺一擺，數(shù)一數(shù)下面每個(gè)圖形分別是由幾個(gè)小正方體組成的.4. 數(shù)一數(shù)，填一填（ 1）按層數(shù)：下面一層有個(gè)正方體，中間一層有個(gè)正方體，上面一層有個(gè)正方體（ 2）按前后排數(shù)：前排有個(gè)正方體，后排有 個(gè)正方體（ 3）一共有個(gè)正方體5. 數(shù)一數(shù)下列物體是由幾個(gè)小正方體拼成的.（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)4-WORD 格式 - 可編輯 -6. 數(shù)一數(shù)下面物體中各有幾個(gè)小正方體（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)7. 數(shù)一數(shù)下面物體中各有幾個(gè)小正方體（）個(gè)（）個(gè)5-WORD 格式 - 可編輯 -參考答案：課堂共同練習(xí)：56105、4、 75、 8、76題略5、9、 813、 10、 103個(gè)8、 1020、 30C課后自我提