文明禮儀養(yǎng)成教育主題六中隊活動方案(精)

1、文明禮儀養(yǎng)成教育主題六中隊活動方案活動目標 :讓學生在生活中講文明 ,懂禮貌是學生健康成長的需要 ,也是進行奧運教育中重 要的一個方面的內(nèi)容 ,本次班會旨在針對學生的特點采用生動活潑的形式對學生進 行禮貌用語、文明行為的教育 ,體會學習禮儀 ,使學生明禮儀 ,做文明的我?；顒訙蕚?1、學習小學生行為規(guī)范2、收集講文明 ,懂禮貌的詩歌3、對學生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查 ,了解學生的現(xiàn)狀進行分項教 育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼4、明確主持人5、準備文明競猜題活動過程 :一、隊會儀式 :二、相聲導入、主持人開場白 :A: 喂!今天的主題班會是什么 ?B:（不高興、不做聲A:大聲

2、喊道 : “喂!我問你今天主題班會是什么 ?”B:（很不高興 ,轉(zhuǎn)身想走開B:誰說我生病了。咱們中國人最講文明 ,問人得有禮貌 , 哪有張嘴就 “喂、喂、 喂 ”的,我沒有名字嗎 ?A:真對不起 ,是我錯了 ,以后一定改正。請問我們今天的主題班會是什么 ?B:你猜一猜!我國素有: “禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌用語 ,一直是我國人民的日常 生活的習慣用語?，F(xiàn)在世博會在上海舉行 ,我們更應該明禮儀 ,講禮貌 ,弘揚中國精神 , 做最好的我。A:讓我們從小講文明 ,講禮貌 ,讓文明之風吹遍我們的校園。合:我班“文明之花處處開 ”主題班會現(xiàn)在開始 !A:今天 ,我們這兒坐著三個可愛的小組。先請他們來向

3、大家問好吧!大家好 !我們是乖乖兔小組。敬愛的老師、親愛的同學們 ,你們好 !我們是聰明熊小組。機靈猴小組向大家問好啦 !B:同學們 ,平時我們在校園、在家庭、在社會中說過、聽到過 ,或看到過哪些文 明用語呢 ?讓我們進入今天的第一個活動環(huán)節(jié) 文明用語交流。三、活動（一文明用語交流 :A:我們準備了 3 塊展板 ,請各小組同學展開討論 ,大膽交流。凡是能聲音響亮地 說出一條文明用語 ,你就能為你們的小組奪得一朵 “文明之花 ”最!后,看哪個小組的花 最多,這個小組就還能得到一朵 “團結(jié)之花 ”。B:大家準備好了嗎 ?（生:準備好了 !哪個小組先來 !我們組先來 !（以小組為單位交流文明用語 ,

4、老師相機貼紅花。A:大家說得真好 !語言是心靈的一扇窗戶 ,一面鏡子 ,能映出你的修養(yǎng)與文明程度 讓我們學會用一聲文明用語 ,溫暖周圍的每一個人。（二問答B(yǎng):接下來進入問答環(huán)節(jié) ,每組都有問題 ,回答得好的同學和最守紀律的小組 ,都會 得到文明小紅花。現(xiàn)在我們開始了 :請乖乖兔小組的同學仔細聽題 ,請聰明熊小組的同學做準備。1、聽好了 :你是帶領(lǐng)早讀的同學 ,每天總會早早得來到學校。今天 ,你也像往常 一樣來到教室 ,發(fā)現(xiàn)老師還沒來 ,可是 ,居然有 2 個同學在過道上追逐打鬧。看到這一 切,你應該怎么說 ,怎么做呢 ?（勸架、禮貌用語等（課間文明休息 ,不追逐打鬧 ;課余 ,進行文明健康地文

5、體活動。主持人評價 :你做得真好呀 ,我一定向你學習。你真是一只愛學習的乖乖兔 !你真是個工作負責的孩子 !老師相機貼紅花。2、A:聰明熊小組的同學 ,該你們啦 !（主持人念題今天早晨,你起床時,發(fā)現(xiàn)頭痛極了 ,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭 ,發(fā)現(xiàn)你發(fā) 高燒了,必須到醫(yī)院去 ,于是,你想打電話給老師請假半天 ,該怎么說呢? （有事或生病 時 ,一定要記住事先請假。請假時要有禮貌 ,說清請假原因和時間。主持人評價 :你真是個懂事的孩子多有禮貌啊 ,我們要向你學習。你真是一只可愛的聰明熊 !老師相機貼紅花。3、B:機靈猴小組的同學們 ,請你們仔細聽題 :下課時 ,你發(fā)現(xiàn)小紅同學在哭 ,問了 才知

6、道 ,是她的同桌小剛借了她的鉛筆 ,不還。小剛是你的好朋友 ,你決定先安慰小紅 再去找小剛淡談。你該分別對他們說些什么呢 ?（對人有禮貌 ,團結(jié)同學 ,也要關(guān)心同學。能分辨是非 ,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象 要敢于制止。主持人評價 :你是個會關(guān)心人的好孩子 !對呀 ,同學之間就應該互相團結(jié) ,互相幫助。你做得對 ,我為你感到自豪 !老師相機貼紅花。A: 哇!* 小組的文明花開得最多 ,其他兩組同學加油啊 !（三看圖搶答B(yǎng):下面進入活動的第三個環(huán)節(jié) 看圖搶答A: 請各小組同學根據(jù)圖畫內(nèi)容 ,說說圖中的行為是否文明。說得好的同學又能 為你們小組奪得 “文明之花”。請做好準備 !B:請看這幅圖 !圖畫一

7、:在校園里 ,一個同學從二樓往下面丟紙屑。圖畫二:校園里 ,一個同學在墻壁上畫畫。圖畫三 :商店里擁擠的場面（逐一出示圖畫 ,各小組搶答。主持人評價 ,老師相機貼紅花。A:現(xiàn)在讓我們來看看 ,哪個組的 “文明之花”開得最多 ?讓我們用熱烈的掌聲向 * 小組表示祝賀 !其他組的同學要繼續(xù)努力喲 ! B:下面 讓我們一起進入活動的第四個環(huán)節(jié) 表演唱。（四表演唱A: 乖乖兔、聰明熊、機靈猴 ,你們?nèi)齻€小組準備好了嗎 ?（準備好了 !* 小組 :我們組先來表演吧 !l、小乘客 :假如我是小乘客 ,上汽車 ,不擁擠 ;在車上,不搶座 ;車到站 ,他先下 ,和和 氣氣不爭吵 ,不爭吵。 （表演完說 “謝謝

8、”。B:他們真是一群文明的小乘客呀 !* 小組 :我們也來演一演 !2、小觀眾 :假如我是小觀眾 ,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持 安靜不起哄 ,不起哄。A: 這些文明的小觀眾太可愛了 !* 小組 :文明小游客來了 !3、小游客:假如我是小游客 ,上公園,看美景,愛花木,護文物,見外賓,不圍觀,文明 游客我做到 ,我做到。B:我今后也要向你們學習A:現(xiàn)在,我們想請在座的老師當評委 ,把“文明之花 ”貼在表演得最精彩的小組的 展板上。輔導員 :謝謝小朋友們的出色表演和評委老師的鼓勵。我非常高興地看到,三個小組的展板上都盛開了許多鮮艷的 “文明之花 ”其,中 * 小組的花兒開

9、得最多 ,這是他 們小組團結(jié)合作、共同努力得來的。讓我們把這朵 “團結(jié)之花 ”和真誠的祝賀一起送 給他們 !（掌聲（五文明標語展示 :A: 今天我們不但交流了文明用語 ,表演了文明的行為 ,而且還準備了不少的文明 標語 ,希望身邊的每一個同學都爭做文明小公民 !B:讓我們把制作好的文明標語展示出來吧 !（學生逐個把自己制作好的文明標語拿出來進行展示、介紹。* 大家好 ,我做的標語是 : “我只喜歡你的眼睛 , 而不喜歡你的手腳 ! ”我希望大家都 來愛護花草 !*我也有樣的標語 , “花草樹木是大自然送給我們的珍貴禮物。謝謝 !*同學們,讓我們一齊高聲說 : “金恒小學是我家 ,文明禮貌*大家! ”全（班齊讀,鼓掌四、輔導員講話A: 請輔導員老師講話 :輔導員:同學們 ,在這次班會的準備和召開過程中 ,我驚喜地發(fā)現(xiàn)每一個同學都積 極主動、認真地參與到整個活動中來 ,表現(xiàn)出了極高的熱情 ,有了許多的收獲。大家 通過從身邊收集到的很多不同方面的小事 ,認識到了文明禮貌的重要性。因此 ,我們 要按小學生日常行為規(guī)范中的要求規(guī)范自己的言行 ,從小事做起 ,從現(xiàn)在做起 ,做 有知識有文化的小學生 ,做有道德有禮貌的中國人 ! 五、結(jié)束語 :主持人（齊:請大