班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)考核與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)考核與獎(jiǎng)勵(lì)辦法（2002年9月制訂 2004年9月修訂）一、考核項(xiàng)目1期中、期末、統(tǒng)一考試的月考、省會(huì)考成績(jī)（1）單科成績(jī)（2）學(xué)生個(gè)人總分（3）獲得獎(jiǎng)學(xué)金情況2、參加教育系統(tǒng)內(nèi)的有關(guān)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況.3、考風(fēng)考紀(jì)及平時(shí)的班級(jí)學(xué)風(fēng).二、考核和評(píng)比辦法1單科成績(jī)（每次評(píng)定，各班最高得分為 300分）（1）期中、期末、統(tǒng)一考試的月考年段內(nèi)同一類型的平行班，各學(xué)科平均分最高（A ）的班級(jí)锝100分，其他班級(jí)該學(xué)科得 分為100-1（A-Xi）,洛為i班該學(xué)科平均分；（2）會(huì)考科目在合格率_98%的前提下，以優(yōu)秀率（A、B級(jí)）在平行班中的名次記分， 第一名為100分，其他各班級(jí)以優(yōu)秀率的比

2、值乘以 100計(jì)分。（3）若該學(xué)科年級(jí)段沒(méi)有可參比的平行班時(shí)，單科得分為本班其他學(xué)科的平均得分。（4）單科成績(jī)各班總得分M :M =各科得分緘300 ；（N1為考試科目數(shù)）N1002、班級(jí)總體平均成績(jī)（期中、期末、統(tǒng)一考試的月考）（1 ）統(tǒng)計(jì)該年級(jí)段平行班的總分平均值為 Z ；（2）統(tǒng)計(jì)各班超總分平均值Z的學(xué)生人數(shù)為N2;計(jì)算各班級(jí)的超人數(shù)比例；（3）以（2）中計(jì)算結(jié)果，比例最大的班級(jí)锝（300 -40N3）分；其中N3為會(huì)考科目數(shù)。其他 各班級(jí)的得分按比例的比值乘以（300-40N3）計(jì)分。（4） 會(huì)考科目按合格率計(jì)算，每科合格率為 100%的各計(jì)40分；合格率在98%，100% 時(shí)，單科得

3、分按40 -10 （1 -該學(xué)科合格率）計(jì)分；合格率在96%，98%的得0分；合格 率低于96%的得-5n （n 7分，其中n為該學(xué)科不合格人數(shù)。3、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)分（1）年段平行班獎(jiǎng)學(xué)金總?cè)藬?shù)為每班 10名的確定（2）獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定一次按平均每班的100分計(jì)算。（3）無(wú)參比對(duì)象的班級(jí)得年段平均分。（4）特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)人數(shù)分別為獎(jiǎng)學(xué)金總?cè)藬?shù)的 10%、20%、30%、 40%;若特等獎(jiǎng)空缺，則一等獎(jiǎng)獲得者人數(shù)為 30%.（獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法見(jiàn)五鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生 獎(jiǎng)懲條理）。4、學(xué)科競(jìng)賽或獎(jiǎng)得分（適用于教育部門舉行的學(xué)科競(jìng)賽）（每人次）級(jí)別校級(jí)區(qū)級(jí)市級(jí)省級(jí)全國(guó)級(jí)一等獎(jiǎng)204080160320二等獎(jiǎng)1

4、53060120240三等獎(jiǎng)102040801605、班級(jí)學(xué)風(fēng)及考風(fēng)（100分）（1）、由任課教師及年段負(fù)責(zé)人對(duì)所任班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)等綜合評(píng)定，平均分 最高的得100分其他班級(jí)按比例得分。（2）考試作弊者，除該學(xué)科成績(jī)?yōu)榱惴钟?jì)入?yún)⑴c評(píng)比外，按情節(jié)輕重每人次扣除所在班 級(jí)總分10-30分，集體作弊的班級(jí)取消所有先進(jìn)評(píng)比資格。三、評(píng)獎(jiǎng)比例及獎(jiǎng)勵(lì)1、每學(xué)期期中考后初評(píng)，期末考后總評(píng)，總分作為班主任考核的主要依據(jù)。2、根據(jù)各班總分，按班級(jí)數(shù)的 40%左右確定學(xué)期學(xué)習(xí)優(yōu)勝班。3、獲得學(xué)習(xí)優(yōu)勝班的班級(jí)在大會(huì)上予以表彰。鄞州區(qū)五鄉(xiāng)中學(xué)校長(zhǎng)室2004年9月鄞州區(qū)五鄉(xiāng)中學(xué)年段教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)施意見(jiàn)（200

5、2年9月制訂,2004年9月第一次修訂，2008年10月第二次修訂）、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 1、各學(xué)科評(píng)估基數(shù)的確定（1 ）中考成績(jī)作為評(píng)估的一個(gè)重要的參數(shù)。各學(xué)科對(duì)應(yīng)關(guān)系如下:咼中語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物通用政治歷史地理信息初中語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)自然科學(xué)社會(huì)數(shù)學(xué)（2）各年級(jí)的參照基數(shù)按下列方法確定（以平均分為準(zhǔn)）高一年級(jí)：中考成績(jī)高二年級(jí)：中考成績(jī)50%+ （高一兩個(gè)學(xué)期期中、期末成績(jī)之和）12.5%.高三年級(jí)：中考成績(jī)50%+ （高二兩個(gè)學(xué)期期中、期末成績(jī)之和）12.5%.高一、高二期末為省會(huì)考時(shí)，以年段認(rèn)定的期末考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。2、教學(xué)水平評(píng)估辦法（1） 以原各班各學(xué)科的基數(shù)平均成績(jī)?yōu)锳1，各學(xué)科年段的基數(shù)

6、平均成績(jī)?yōu)锽1，則各班各學(xué)科的原學(xué)科水平為：cab! 1000（ C1可以小于0）B1（2） 各班各學(xué)科的某次考試平均成績(jī)?yōu)锳2，各學(xué)科年段的基數(shù)平均成績(jī)?yōu)锽2，則各班各學(xué)科的現(xiàn)有學(xué)科水平為：c2 = A2 B2 1000（ C2可以小于0）B2高一、高二期末為省會(huì)考時(shí)，會(huì)考成績(jī)以A級(jí)計(jì)95分、B級(jí)計(jì)85分、C級(jí)計(jì)65、E級(jí)計(jì)50分計(jì)算平均成績(jī)。（3） 各學(xué)科的教學(xué)水平得分為：X =C2 -C!（為學(xué)科水平系數(shù)）。 學(xué)校內(nèi)部期中期末考試的規(guī)定J =1 參加市、區(qū)教育有關(guān)部門組織的期中期末考試，按班級(jí)成績(jī)?cè)趨^(qū)八所普高中的排位確定（不足八所的，認(rèn)定鄞州、高級(jí)、姜山、正始、鄞江五所學(xué)校排位在前，其他

7、學(xué)校平列），規(guī)定第一到第八名成績(jī)的名次系數(shù)為 1.25、1.20、1.15、1.10、1.05、1.00、0.95、0.90。 會(huì)考|級(jí)水平系數(shù)為 J =1.10、|級(jí)水平系數(shù)為,=1.00、III級(jí)水平系數(shù)為=0.95。3、學(xué)科優(yōu)秀水平評(píng)估辦法（1）以原各班各學(xué)科的超平均人數(shù)為Ni,各學(xué)科年段的均超平均人數(shù)為 Mi，則各班各學(xué)科的原學(xué)科優(yōu)秀水平為：Di一“1 100 （Ci可以小于0）1Mi（2） 以原各班各學(xué)科的超平均人數(shù)為N2,各學(xué)科年段的均超平均人數(shù)為M2，則各班各學(xué)科的現(xiàn)有學(xué)科優(yōu)秀水平為：D二N2M2 100 （ Ci可以小于0）2 M 2（3） 各學(xué)科的教學(xué)優(yōu)秀水平得分為：Y =D

8、2 _D!4、學(xué)科綜合效益評(píng)估辦法班級(jí)學(xué)科綜合效益得分： Z二X Y教師教學(xué)綜合效益得分：所有任教班級(jí)學(xué)科綜合效益得分的平均分。二、考核辦法1、本方案每學(xué)期評(píng)估一次，教師教學(xué)綜合效益得分與學(xué)期教職工期末崗位考核教學(xué)質(zhì)效獎(jiǎng)中的教 學(xué)效果掛鉤。2、 本方案每學(xué)年評(píng)估一次，年度教師教學(xué)綜合水平得分=第一學(xué)期教師教學(xué)綜合效益得分40%+第二學(xué)期教師教學(xué)綜合效益得分60%，所得成績(jī)作為教學(xué)骨干、教學(xué)新星和名師評(píng)選的條件之一。3、年段質(zhì)量評(píng)估是實(shí)施年段過(guò)關(guān)制度和學(xué)?？疾爝x拔學(xué)科專職教師勝任高一層次年級(jí)教學(xué)的重要 依據(jù)。三、說(shuō)明1、缺考或無(wú)考試成績(jī)的以年段平均計(jì)入。2、高三第二學(xué)期最后一次統(tǒng)考為高考。綜合學(xué)科中各單科成績(jī)以考后學(xué)生估分，根據(jù)實(shí)際綜合成 績(jī)按比例計(jì)入。3、 高二文科班的物理、化學(xué)、生物和理科班的政治，其教學(xué)效益得分在按標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算的基礎(chǔ)上按0.9 折扣計(jì)算。4、會(huì)考科目超平均人數(shù)的確定方法： 總?cè)藬?shù)=參考人數(shù) 2 優(yōu)秀水平系數(shù)（I級(jí)、II級(jí)、III級(jí)系數(shù)分別為1.05、1.00、0.95） 各班超平均人數(shù)的確定：若A級(jí)人數(shù)超過(guò)規(guī)定的總?cè)藬?shù)，則以A級(jí)人數(shù)計(jì)入；若A級(jí)人數(shù)未