組合邏輯電路的設(shè)計(jì)方案

1、教師姓名劉玲課程名稱電工電子技術(shù)班級授課日期課時2課型授新課章節(jié)名稱6.2.2組合邏輯電路的設(shè)計(jì)教學(xué)目的掌握組合邏輯電路的設(shè)計(jì)方法教學(xué)重點(diǎn)組合邏輯電路的設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn)組合邏輯電路的設(shè)計(jì)方法補(bǔ)充、刪節(jié)、更新教具課外作業(yè)2題課后體會授課主要內(nèi)容622組合邏輯電路的設(shè)計(jì)、組合邏輯電路的設(shè)計(jì)組合邏輯電路的設(shè)計(jì)步驟：1分析給定的實(shí)際邏輯問題，根據(jù)設(shè)計(jì)的邏輯要求列出真值表。2、根據(jù)真值表寫出組合邏輯電路的邏輯函數(shù)表達(dá)式并化簡。3、畫出邏輯電路圖。二、例三、練習(xí)6 / 6組織教學(xué)：檢查學(xué)生出勤情況，安定課堂秩序。復(fù)習(xí)舊課：組合邏輯電路的分析方法新課教學(xué)：622 組合邏輯電路的設(shè)計(jì)一、組合邏輯電路的設(shè)計(jì)組合邏輯

2、電路的設(shè)計(jì)是根據(jù)給定的邏輯功能要求，找出用最少門電路來實(shí)現(xiàn)該邏輯功 能的電路。組合邏輯電路的設(shè)計(jì)步驟：1、分析給定的實(shí)際邏輯問題，根據(jù)設(shè)計(jì)的邏輯要求列出真值表。2、根據(jù)真值表寫出組合邏輯電路的邏輯函數(shù)表達(dá)式并化簡。3、畫出邏輯電路圖。二、例例1:設(shè)計(jì)一個樓上、樓下開關(guān)的控制邏輯電路來控制樓梯上的路燈，使之在上樓前， 用樓下開關(guān)打開電燈，上樓后，用樓上開關(guān)關(guān)滅電燈；或者在下樓前，用樓上開關(guān)打開電 燈，下樓后，用樓下開關(guān)關(guān)滅電燈。實(shí)際電路圖：F°®220V°B /設(shè)樓上開關(guān)為A,樓下開關(guān)為B,燈泡為F。并設(shè)開關(guān)A、B擲向上方時為1，擲向下 方時為0;燈亮?xí)rF為1,燈滅

3、時F為0。根據(jù)邏輯要求列出真值表。ABF001010100111寫出邏輯表達(dá)式并化簡得:F 二AB AB用與非門實(shí)現(xiàn)F用同或門實(shí)現(xiàn)=1例2:用與非門設(shè)計(jì)一個交通報(bào)警控制電路。交通信號燈有紅、綠、黃3種，3種燈分別單獨(dú)工作或黃、綠燈同時工作時屬正常情況，其他情況均屬故障，出現(xiàn)故障時輸出報(bào) 警信號。設(shè)紅、綠、黃燈分別用 A B、C表示，燈亮?xí)r其值為1,燈滅時其值為0;輸出報(bào)警 信號用F表示，燈正常工作時其值為 0,燈出現(xiàn)故障時其值為1。根據(jù)邏輯要求列出真值 表。ABCFABCF0 0 011 0 000 0 101 0 110 1 001 1 010 1 101 1 11寫出邏輯表達(dá)式并化簡:F

4、=ABC ABC ABC ABCF =ABC ABC ABC ABC ABCABC AB(C C) AC(B B)=ABC AB ACF 二ABC ABAC畫出邏輯圖例3:用與非門設(shè)計(jì)一個舉重裁判表決電路。設(shè)舉重比賽有3個裁判，一個主裁判和兩個副裁判。杠鈴?fù)耆e上的裁決由每一個裁判按一下自己面前的按鈕來確定。只有當(dāng)兩個或 兩個以上裁判判明成功，并且其中有一個為主裁判時，表明成功的燈才亮。設(shè)主裁判為變量A,副裁判分別為B和C;表示成功與否的燈為F,根據(jù)邏輯要求列出 真值表。ABCFABCF0 0 001 0 000 0 101 0 110 1 001 1 010 1 101 1 11寫出邏輯表達(dá)

5、式并化簡:F =ABC ABC ABCF =ABC ABC ABC= ABC ABC ABC ABC= AB(C C) AC(B B)二AB ACF 二 AB AC畫出邏輯圖例4:旅客列車按發(fā)車的優(yōu)先級別依次分為特快、直快和普客3種，若有多列列車同時發(fā)出發(fā)車的請求，則只允許其中優(yōu)先級別最高的列車發(fā)車。試設(shè)計(jì)一個優(yōu)先發(fā)車的排隊(duì)邏輯 電路。設(shè)輸入變量為A、B C,分別代表特快、直快和普客3種列車，有發(fā)車請求時其值為1,無發(fā)車請求時其值為0。輸出發(fā)車信號分別用F1、F2、F3表示，F(xiàn)1=1表示允許特快列車發(fā)車，F(xiàn)2=1表示允許直快列車發(fā)車，F(xiàn)3=1表示允許普客列車發(fā)車。根據(jù) 3種列車發(fā)車的優(yōu)先級別，可列出該優(yōu)先發(fā)車的排隊(duì)邏輯電路的真值表。ABCF2F3與出邏輯表達(dá)式并化簡：F1000000001001R =ABC +ABC +ABC +ABC =A 010010F2 =ABC 十ABC = AB011010FABC100100R =A101100F2 =Ab110100F3 =ABc111100畫出邏輯圖AF2例5:使用與非門設(shè)計(jì)一個3輸入、3輸出的組合邏輯電路。輸出F1、F2、F3為3個工作 臺，由3個輸入信號A B、C控制，每個工作臺必須接收到兩個信號才能工作：當(dāng) A B 有信號時F1工作，B、C有信號時F2工作