學校對教師輔導社團效果的評價認定意見

1、學校對教師輔導社團效果的評價認定意見首席指導教師李宏偉社團名稱手工藝術(shù)社指導教師參與指導教師肖強社長姓名李宇鵬主要成員蔣亞晴李奧利盛 祥任夢思任玉格趙紅徐成立時間2014.05活動次數(shù)17 次社團組織建設(shè)情況開展活動情況手工藝術(shù)社團共計12 人，分為 3 個協(xié)作小組。社團內(nèi)部管理領(lǐng)導組織成員為組長李宇鵬，負責社團日常事務；副社長蔣亞晴，協(xié)助組長做好活動的組織、作品的搜集、展示、成績記錄；秘書長兼組織委員李奧利協(xié)助組長和副組長做好社員管理、活動籌備等工作；紀律委員盛祥負責成員的安全、紀律、衛(wèi)生和活動參與表現(xiàn)評價；生活委員任夢思負責成員之間的互助和服務工作。組長趙洪旭、陶東慧、任玉格分別負責智慧組

2、、巧手組、創(chuàng)意組3個協(xié)作小組的小組成員管理、組內(nèi)合作協(xié)調(diào)、組內(nèi)作品展評等活動。該社團自組建以來， 嚴格按照學校社團管理章程和社團活動規(guī)劃認真規(guī)范組織開展每周 1 次活動，做到一周一專題，每一專題按照“點撥指導動手實踐匯報展示考核評價總結(jié)點評”的步驟進行。一年來該社團開展的美術(shù)手工制作活動有以下近20 項內(nèi)容：社團啟動儀式、粘貼畫制作、剪出美麗的圖案、折疊藝術(shù)、自己動手做賀卡、編扎藝術(shù)、燈籠的制作、我們的小組標牌、扎風箏、廢物作造型、布置我們的班級文化、玩轉(zhuǎn)泥巴、小小扇兒傳真情、香包縫制、樹葉拓印、才藝綜合展示等。每項技能學習與展示活動均對每個協(xié)作組和成員進行全面、客觀、公正的考核與評價。該社團

3、活動主要特色體現(xiàn)在四個方面：一是突出興趣愛好培養(yǎng)，讓學生體驗手工藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)學生的興趣和愛好；二是滲透傳統(tǒng)文化教育，在學習嘗試的同時了解中華傳統(tǒng)文化知識，感受中華傳統(tǒng)文化獨具特色的魅力；三是滲透環(huán)保教育，所有活動都把著力點放在廢物巧利用、垃圾創(chuàng)造神奇方面；四特是培養(yǎng)全面素養(yǎng)，在活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、動手操作能力、合作交流能色成效力、自我展示能力，滲透對學生的德育和養(yǎng)成教育。活動開展一年來，所有社團成員均對手工藝術(shù)有了感性立體的認識，動手實踐和創(chuàng)造能力得到了培養(yǎng)鍛煉，化腐朽為神奇的廢物巧利用的環(huán)保意識在社團成員腦海中業(yè)已形成并對其他學生產(chǎn)生積極影響，成員對中華傳統(tǒng)文化的了解比其他學生更感性更直觀。社團成員在學校和鎮(zhèn)中心學校舉行的各種藝術(shù)類比賽和才藝展示活動中均獲得獎勵，社團成員已成為校園文化布置的主力軍。綜該社團活動嚴格按照學校社團管理章程規(guī)范開展，做到有方案、 有實施、有成果、有評價、有記錄、有影響圖片佐證。通過一年來的活動合開展，所有社團成員對手工藝術(shù)的內(nèi)涵、實踐操作方法、步驟有了清楚評的了解，學生對中華傳統(tǒng)文化有了更多的感性認識，社團成員的廢物利價學用、變廢為寶的環(huán)保意識也已樹立，學生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、表意?，F(xiàn)美的能力得到培養(yǎng)， 各種能力和習慣也得到培養(yǎng)。 社團成果