課程設(shè)計(jì)說明書樣本

1、 摘 要（小三宋體加粗）MATLAB是“矩陣實(shí)驗(yàn)室”（MATrix LABoratoy）的縮寫，是一種科學(xué)計(jì)算軟件，主要適用于矩陣運(yùn)算及控制和信息處理領(lǐng)域的分析設(shè)計(jì)，它使用方便，輸入簡捷，運(yùn)算高效，內(nèi)容豐富，因此很多專家在自己擅長的領(lǐng)域用它編寫了許多專門的MATLAB工具包，由于MATLAB功能的不斷擴(kuò)展，所以是科學(xué)研究中最常用必不可少的工具。本課題利用MATLAB的元素集運(yùn)算和矩陣的運(yùn)算實(shí)現(xiàn)了對系統(tǒng)線性性質(zhì)(齊次性和可加性)的驗(yàn)證。(主要寫你自己做的工作，應(yīng)用什么理論，完成了什么工作，不超過十行即可)關(guān)鍵詞：MATLAB；齊次性；可加性（能概括你文章主旨的詞，3-5個） 目 錄（小三宋體加粗

2、居中）1 課題描述12 設(shè)計(jì)原理13 設(shè)計(jì)過程23.1軟件介紹2特點(diǎn)23.2設(shè)計(jì)內(nèi)容33.3設(shè)計(jì)步驟34程序運(yùn)行結(jié)果及分析4總 結(jié)5參考文獻(xiàn)6（目錄條理要清楚，間隔1.5倍行距）課程設(shè)計(jì)說明書（論文）1 課題描述（段首縮進(jìn)兩個漢字的空，所有字母數(shù)字都是新羅馬的）線性系統(tǒng)是一個既具有分解特性，又具有零狀態(tài)線性和零輸入線性的系統(tǒng)，線性性質(zhì)（可加性和齊次性）是線性系統(tǒng)所具有的本質(zhì)特性， 線性離散系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型是線性差分方程。 MATLAB是MATrix LABoratory的縮寫，早期主要用于現(xiàn)代控制中復(fù)雜的矩陣、向量的各種運(yùn)算。MATLAB以矩陣作為基本編程單元，它提供了各種矩陣的運(yùn)算與操作，并有

3、較強(qiáng)的繪圖功能。本課題是利用MATLAB元素集運(yùn)算和矩陣的運(yùn)算實(shí)現(xiàn)了對系統(tǒng)線性性質(zhì)(齊次性和可加性)的驗(yàn)證。開發(fā)工具: MATLAB2設(shè)計(jì)原理設(shè)計(jì)原理如下：系統(tǒng)的激勵與響應(yīng)之間的關(guān)系可簡記為 式中是算子，它的意思是經(jīng)過算子所規(guī)定的運(yùn)算，得到。它可理解為，激勵作用于系統(tǒng)所引起的響應(yīng)為。 線性性質(zhì)包含兩個內(nèi)容：齊次性和可加性。 設(shè)為任意常數(shù)，若系統(tǒng)的激勵增大倍時(shí)，其響應(yīng)也增大倍，即公式用公式編輯器編輯居中，標(biāo)號靠右 （2.1）則稱該系統(tǒng)是齊次的或均勻的。 若系統(tǒng)對于激勵、之和的響應(yīng)等于各個激勵所引起的響應(yīng)之和，即 (2.2)則稱該系統(tǒng)是可加的?？杉有允侵?，當(dāng)有多個激勵（多個激勵用集合符號簡記為作用

4、于系統(tǒng)時(shí)，系統(tǒng)的總響應(yīng)等于各個激勵單獨(dú)作用（其余激勵為零）時(shí)所引起的響應(yīng)之和。3設(shè)計(jì)過程（1級標(biāo)題，小三宋體加粗）3.1軟件介紹（2級標(biāo)題，四號宋體加粗） MATLAB特點(diǎn)（3級標(biāo)題，小四宋體加粗）MATLAB是一種科學(xué)計(jì)算軟件，適用于工程應(yīng)用個領(lǐng)域的分析設(shè)計(jì)與復(fù)雜計(jì)算，它使用方便，輸入簡捷，運(yùn)算高效且內(nèi)容豐富，很容易由用戶自行擴(kuò)展。因此，當(dāng)前已成為美國和其他發(fā)達(dá)國家大學(xué)教學(xué)和科學(xué)研究中最常用且必不可少的工具。MATLAB以矩陣作為基本編程單元，它提供了各種矩陣的運(yùn)算與操作，并有較強(qiáng)的繪圖功能。MATLAB集科學(xué)計(jì)算、圖像處理、聲音處理于一身，是一個高度的集成系統(tǒng)，有良好的用戶界面，并有良好的

5、幫助功能。MATLAB不僅流行于控制界，在機(jī)械工程、生物工程、語音處理、圖像處理、信號分析、計(jì)算機(jī)技術(shù)等各行各業(yè)中都有極廣泛的應(yīng)用。MATLAB語言的特點(diǎn)1編程效率高 2用戶使用方便 3擴(kuò)充能力強(qiáng) 4語句簡單，內(nèi)涵豐富 5高效方便的矩陣和數(shù)組運(yùn)算 6方便的繪圖功能 數(shù)字信號處理的主要對象是數(shù)字信號,且是采用運(yùn)算的方法達(dá)到處理目的,因此,其實(shí)現(xiàn)方法不同于模擬信號的實(shí)現(xiàn)方法,基本上可以分為兩種實(shí)現(xiàn)方法,即軟件實(shí)現(xiàn)方法和硬件實(shí)現(xiàn)的方法。而硬件實(shí)現(xiàn)指的是選用合適的DSP芯片,配有適合芯片語言及任務(wù)要求的軟件,實(shí)現(xiàn)某種信號處理功能的一種方法。數(shù)字信號處理的特點(diǎn)1.靈活性2.高精度和高穩(wěn)定性3.便于大規(guī)模

6、集成4.對數(shù)字信號可以存儲、運(yùn)算；系統(tǒng)可以獲得高性能指標(biāo)3.2設(shè)計(jì)內(nèi)容設(shè)系統(tǒng)差分方程為，用MATLAB編程驗(yàn)證系統(tǒng)的線性性質(zhì)。1.分別產(chǎn)生輸入序列，計(jì)算并圖示系統(tǒng)對上述三個序列的響應(yīng)序列，和；2.計(jì)算并圖示,觀察和的波形，判斷其正確性，并用線性系統(tǒng)理論解釋。3.3設(shè)計(jì)步驟系統(tǒng)差分方程是一階差分方程，（1）當(dāng)設(shè)初始條件 設(shè)計(jì)程序如下： clear;close all;N=64;n=0:N-1;m=20;B=1;A=1,-0.8; %設(shè)定系統(tǒng)參數(shù)x1=0.8.n; %產(chǎn)生輸入信號x=(n>=0)&(n<32); %用矩形窗截取x1=x1.*x;y1=filter(B,A,x1)

7、; %對的響應(yīng)x2=(n-m)=0;y2=filter(B,A,x2); %對的響應(yīng)x3=5*x1+3*x2;y3=filter(B,A,x3); %對的響應(yīng)y=5*y1+3*y2; %stem(n,y1,'.')ylabel('y1(n)');figure(2)stem(n,y2,'.')ylabel('y2(n)');figure(3)4程序運(yùn)行結(jié)果及分析運(yùn)行結(jié)果如下圖所示，顯示出，, 的全部數(shù)據(jù)。圖4.1 序列的響應(yīng)序列的圖形圖題位于圖下方，居中，五號宋體 總 結(jié)（小三宋體加粗）通過該課程設(shè)計(jì)，我掌握了編譯程序的原理以及步驟

8、，還有編譯程序工作的基本過程及其各階段的基本任務(wù)，熟悉了編譯程序總流程框圖，構(gòu)造工具及其相關(guān)的技術(shù)。課本上的知識是機(jī)械的，抽象的。在本次課程設(shè)計(jì)， 我有很大的收獲，這不僅僅是理論知識上的完善，而且實(shí)踐能力和動手能力有了質(zhì)的飛躍!設(shè)計(jì)中，我自感知識的缺陷，不斷的上網(wǎng)查閱資料，翻閱各類相關(guān)書籍，自己動手，自己設(shè)計(jì)，讓我的思維邏輯更加清晰。在上機(jī)操作中，靠這次設(shè)計(jì)我熟練掌握了計(jì)算機(jī)編程，將理論變?yōu)閷?shí)際開了一個好頭。在我設(shè)計(jì)好之后，老師對我進(jìn)行指導(dǎo)，使得我的課程設(shè)計(jì)進(jìn)一步完善,更加完美。線性性質(zhì)是線性系統(tǒng)所具有的本質(zhì)特性。線性性質(zhì)包括齊次性和可加性，從運(yùn)行的結(jié)果所顯示的圖形得到了很好的驗(yàn)證，兩個性質(zhì)必須同時(shí)具備才滿足線性系統(tǒng)的線性性質(zhì)，它是分析和研究線性系統(tǒng)的重要基礎(chǔ)。在這次課程設(shè)計(jì)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己綜合應(yīng)用能力的欠缺。以后，我會更加重視用軟件編程，應(yīng)用計(jì)算機(jī)來對處理信號。參考文獻(xiàn)（小三宋體加粗）1 丁玉美，高西全.數(shù)字信號處理.西安：電子科