小學一年級上冊道德與法治-8上課了-部編(13張)ppt課件

1、道德與法治一年級上冊道德與法治一年級上冊 第二單元第二單元觀察視頻中的小明沒做好課前準備，影響自己的學習，影響老師上課 此物生的怪，肚下長口袋，寶寶袋中養(yǎng)，此物生的怪，肚下長口袋，寶寶袋中養(yǎng)，跳起來可真快。跳起來可真快。袋袋 鼠鼠耳朵長，尾巴短。只吃菜，不吃飯。 用兩種方式回答問題：用兩種方式回答問題：1 1、不舉手，搶著回答、不舉手，搶著回答2 2、舉手回答問題、舉手回答問題同學們想一想哪種回答方式好呢？為什么？同學們想一想哪種回答方式好呢？為什么？（想發(fā)言時要先舉手，隨便說話，發(fā)言亂搶，想發(fā)言時要先舉手，隨便說話，發(fā)言亂搶，誰也聽不清，會影響自己和同學學習，影響老誰也聽不清，會影響自己和同

2、學學習，影響老師講課）。師講課）。（想發(fā)言時要先舉手，得到允許后再發(fā)言，想發(fā)言時要先舉手，得到允許后再發(fā)言，如果老師讓其他同學發(fā)言就認真聽。如果老師讓其他同學發(fā)言就認真聽。同學們同學們舉手發(fā)言，有秩序地討論問題，遇到不明白舉手發(fā)言，有秩序地討論問題，遇到不明白的問題時，要主動問老師，這樣我們才能更的問題時，要主動問老師，這樣我們才能更好地學習。）好地學習。） 如果自己舉手老師沒讓發(fā)言，讓其他同學發(fā)如果自己舉手老師沒讓發(fā)言，讓其他同學發(fā)言時，應該怎么做？言時，應該怎么做？（1 1）如果上課不專心聽講，搞小動作，會造成如果上課不專心聽講，搞小動作，會造成什么后果呢？什么后果呢？ 上課玩東西，做小動

3、作，會分散注意力，不上課玩東西，做小動作，會分散注意力，不能集中精神聽老師講課，既影響了自己的學習，能集中精神聽老師講課，既影響了自己的學習，有時還影響其他同學聽課。有時還影響其他同學聽課。（2 2）上課時，同學們是怎么做的呢？窗外飛來上課時，同學們是怎么做的呢？窗外飛來幾只小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，同學們沒有一個人幾只小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，同學們沒有一個人看，這是為什么呢？看，這是為什么呢？ 當自己想玩時，一定要管住自己，不玩，不當自己想玩時，一定要管住自己，不玩，不做小動作，時間長了，就能養(yǎng)成遵守課堂紀律做小動作，時間長了，就能養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。的好習慣。想一想：同學們，上課時人人守紀律，想一想：同學們，上課時人人守紀律，大家學習得怎么樣？如果有人不守紀律大家學習得怎么樣？如果有人不守紀律會怎樣呢？會怎樣呢？ 上課時，人人守紀律，大家能安靜上課時，人人守紀律，大家能安靜地學習。有人不守紀律，就會影響學習，地學習。有人不守紀律，就會影響學習，大家都不高興，因此，課堂紀律大家都大家都不高