打電報(bào)大班教案

1、打電報(bào)大班教案作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的打電報(bào)大班教案，歡迎閱讀與收藏。打電報(bào)大班教案1目的：1、引誘幼兒締造出各不雷同的節(jié)拍。2、造就幼兒留意力、不雅察力、影象力、聽辨本領(lǐng)及締造本領(lǐng)。預(yù)備：音塊、曲譜、音樂磁帶、灌音機(jī)重點(diǎn)：節(jié)拍難點(diǎn)：締造節(jié)拍流程：送信打電報(bào)唱唱敲敲歷程：一、送信1、我們一路來(lái)做郵遞員好嗎？（團(tuán)體演唱歌曲郵遞員叔叔送信）2、郵遞員，我們動(dòng)身了?。ㄒT幼兒用耳朵去聽辨磁帶中音樂的種種轉(zhuǎn)變，并用行動(dòng)表示出來(lái)，隨便施展）二、打電報(bào)1、幼兒園教案“嘀嘀嘀”郵遞員在干什么？

2、我們來(lái)學(xué)學(xué)發(fā)電報(bào)。2、先生做發(fā)報(bào)員，你們來(lái)做發(fā)報(bào)機(jī)，看看哪個(gè)發(fā)報(bào)機(jī)最棒。（鼓掌打節(jié)拍）3、請(qǐng)個(gè)體幼兒做發(fā)報(bào)員。（引誘幼兒締造節(jié)拍）4、幼兒二個(gè)一組，一個(gè)做發(fā)報(bào)員，一個(gè)做發(fā)報(bào)機(jī)。（繼承引誘幼兒締造節(jié)拍）5、游戲：一名幼兒做發(fā)報(bào)員，四五名幼兒構(gòu)成發(fā)報(bào)機(jī)，依次通報(bào)電報(bào)。三、唱唱敲敲1、先生你們?cè)侔l(fā)一份電報(bào)。（依照曲譜拍出節(jié)拍）2、我們分成二組，一組翻譯它的曲譜，一組翻譯它的歌詞。（二聲部）3、請(qǐng)個(gè)體幼兒輪吹打曲。打電報(bào)大班教案2目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造出各不相同的節(jié)奏。2、培養(yǎng)幼兒注意力、觀察力、記憶力、聽辨能力及創(chuàng)造能力。準(zhǔn)備：音塊、樂譜、音樂磁帶、錄音機(jī)重點(diǎn)：節(jié)奏難點(diǎn)：創(chuàng)造節(jié)奏流程：送信打電報(bào)唱唱敲敲過程：一、送信1、我們一起來(lái)做郵遞員好嗎？（集體演唱歌曲郵遞員叔叔送信）2、郵遞員，我們出發(fā)了?。ㄒ龑?dǎo)幼兒用耳朵去聽辨磁帶中音樂的各種變化，并用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，隨意發(fā)揮）二、打電報(bào)1、“嘀嘀嘀”郵遞員在干什么？我們來(lái)學(xué)學(xué)發(fā)電報(bào)。2、老師做發(fā)報(bào)員，你們來(lái)做發(fā)報(bào)機(jī)，看看哪個(gè)發(fā)報(bào)機(jī)最棒。（拍手打節(jié)奏）3、請(qǐng)個(gè)別幼兒做發(fā)報(bào)員。（引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造節(jié)奏）4、幼兒二個(gè)一組，一個(gè)做發(fā)報(bào)員，一個(gè)做發(fā)報(bào)機(jī)。（繼續(xù)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造節(jié)奏）5、游戲：一名幼兒做發(fā)報(bào)員，四五名幼兒組成發(fā)報(bào)機(jī)，依次傳遞電報(bào)。三、唱唱敲敲1、老師你們?cè)侔l(fā)一份電報(bào)。（按照樂譜拍出節(jié)奏）2、我們分成二組