學(xué)校干部培訓(xùn)心得體會

1、1來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考學(xué)校干部培訓(xùn)心得體會我有幸參加了同江市教育體育局和教師進修學(xué)校舉辦的全市中 小學(xué)干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然只有短短一天半的時間，但使我學(xué) 到了許多新知識、新理念，受益匪淺。聆聽了劉寶林副院長、張渡海 校長、袁亞欣主任、武秀華副校長的講座，使我對校長職責、學(xué)校管 理、校長專業(yè)發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、師德師風建設(shè)有了新的認識?，F(xiàn)將培 訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會如下：一、立足本職，踏實工作在這次培訓(xùn)中，教育體育局金龍日局長作了重要講話， 并就這次 培訓(xùn)班做了具體要求。金局長親自給我們上了開班的第一課， 讓我們 對我市教育的現(xiàn)狀和未來有了深刻的認識， 增強了我們廣大學(xué)員的責 任感和使命感。領(lǐng)導(dǎo)的

2、講話精神要求我們從思想認識的高度， 進一步 認清當前發(fā)展的形式，與時俱進、開拓創(chuàng)新，加強作風建設(shè)，不斷增 強做好各項工作的緊迫感和責任感。二、不斷學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)“一個好校長就是一所好學(xué)校?！蔽艺J為一個好校長應(yīng)該是：德 才兼?zhèn)?，具有高度的事業(yè)心和責任感。校長應(yīng)該是個學(xué)習(xí)者，要做好 任何一項工作都要不斷地學(xué)習(xí)，校長崗位更是如此。多看看，多想想， 一些靈感不期而遇，工作局面就此打開。來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考21.加強學(xué)習(xí)、提升理論素養(yǎng)作為一名管理者要有豐厚理論水平作支撐，努力提高政治素質(zhì)， 增強理性思維。當前學(xué)校的發(fā)展已進入一個關(guān)鍵的時期，學(xué)校與社會 的各種聯(lián)系日益緊密，社會的發(fā)展日新月異，新問

3、題層出不窮，需要 領(lǐng)導(dǎo)者作出判斷，這就需要我們必須積極學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向?qū)?家學(xué)，向老師們學(xué)，向同行學(xué)，學(xué)習(xí)工作方法、學(xué)學(xué)校管理經(jīng)驗，將 每一次會議、報告、聽課都當作學(xué)習(xí)的機會，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，努力提 高學(xué)習(xí)、研究、實踐的能力，增長職業(yè)智慧。因為，有效管理者的自 我發(fā)展，是組織發(fā)展的關(guān)鍵。2.加強修養(yǎng)，做教師和學(xué)生的楷模正人先正己，校長首先要具備良好的素質(zhì)，包括為人正直、思維 敏捷、務(wù)實肯干、治學(xué)嚴謹、思想先進、情趣健康等，還有良好的組 織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具備 了這些良好的素質(zhì)水平，在履行校長職責時才能有實力說話，有能力 去承擔責任。這些話說起來容易，做

4、起來卻很難，良好的素質(zhì)要靠日 常的積累，靠工作中的體會，學(xué)習(xí)，特別是思想道德素質(zhì)是尤為重要 的，有健康良好的心態(tài)，做好人梯，這都是當代校長應(yīng)該思索的問題。三、開拓進取，增強角色意識3來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考1.終身學(xué)習(xí)的意識社會的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)?？葱ｉL。 校長要善于學(xué)習(xí)，明確掌握明德學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校才有生機和活 力。要當好一名校長，首先必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進步的先導(dǎo)，不學(xué) 習(xí)是落后的象征。作為一名合格的校長要認真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相 關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。2.服務(wù)意識一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識，當好師生的公仆， 站

5、起來能當傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自 己的學(xué)校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不拆 臺，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負責。 從各方面關(guān)心好每一位同志，建立好友誼。3.創(chuàng)新意識校長要不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀， 樹立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo)，把理論與實踐結(jié)合起來， 倡導(dǎo)教師改革來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考4創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重，舉步維艱。做為農(nóng)村校 長必須心系農(nóng)村，立足實際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立?！?， 以“科研強?！?，在自己實踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長的理論指導(dǎo)。一所成功的學(xué)校必定有其內(nèi)在的精神累積和成功的管理理念，因此，校長要注重辦學(xué)經(jīng)驗的積累和校園文化精神的積淀。 校