2021年高考物理科學(xué)備考與有效復(fù)習(xí)策略（26張ppt）

1、物理高考科學(xué)備考與有效復(fù)習(xí)策略 Preparation for the physics college entrance examination and effective review strategies高高考考解解題題方方 法法知知 識(shí)識(shí)審審 題題作作 答答高考是什么高考是什么 選拔和導(dǎo)向是高考的兩大功能。選拔功能，要求高考題要具有適當(dāng)?shù)碾y度、必要的區(qū)分度和較高的效度，把那些達(dá)不到要求的考生淘汰，將那些具有進(jìn)一步學(xué)習(xí)潛能的合格新生選拔到高校；同時(shí)還要把達(dá)到要求的考生排序比較均勻，分別選送進(jìn)不同層次的高校。 高考題的特點(diǎn)高考題的特點(diǎn)考試系統(tǒng)考試系統(tǒng)編擬編擬體現(xiàn)體現(xiàn)概念概念規(guī)律規(guī)律運(yùn)動(dòng)規(guī)律作

2、用規(guī)律解題規(guī)律實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ湍Ｐ头椒ǚ椒ɑ灸Ｐ途C合模型模型綜合規(guī)范規(guī)范解題解題科學(xué)科學(xué)審題審題三大三大題型題型實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題選擇題對(duì)象分析過(guò)程分析規(guī)律分析狀態(tài)分析作用分析關(guān)系分析格式準(zhǔn)確思路清晰“四要四不”物理物理兩大系統(tǒng)兩大系統(tǒng)核心理論核心理論 ()物理是實(shí)驗(yàn)科物理是實(shí)驗(yàn)科學(xué)學(xué)嚴(yán)密的嚴(yán)密的 理論科學(xué)理論科學(xué)具有方法論性質(zhì)具有方法論性質(zhì)的科學(xué)的科學(xué)具有理想化的具有理想化的 模模型的科學(xué)型的科學(xué)應(yīng)用廣泛的基應(yīng)用廣泛的基礎(chǔ)科學(xué)礎(chǔ)科學(xué)物理知識(shí)系統(tǒng)物理知識(shí)系統(tǒng)五大要素五大要素知己知彼知己知彼 樹(shù)立信心樹(shù)立信心一一 1 1、平穩(wěn)創(chuàng)新引領(lǐng)課改、平穩(wěn)創(chuàng)新引領(lǐng)課改 2 2、注重能力體現(xiàn)探究、注重能力體現(xiàn)探究 3

3、 3、貼近生活關(guān)注科技、貼近生活關(guān)注科技 4 4、注重對(duì)物理圖形、圖象處理問(wèn)題能力考查、注重對(duì)物理圖形、圖象處理問(wèn)題能力考查 5 5、注重實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?、注重?shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?6 6、新物理情景的試題難以推出、新物理情景的試題難以推出近幾年高考理綜物理試題的微調(diào)變化與啟示近幾年高考理綜物理試題的微調(diào)變化與啟示81 1、平穩(wěn)創(chuàng)新引領(lǐng)課改、平穩(wěn)創(chuàng)新引領(lǐng)課改穩(wěn)定為主 適度創(chuàng)新 體現(xiàn)新課程理念試題表述科學(xué) 規(guī)范 設(shè)計(jì)合理各模塊比例恰當(dāng) 難易梯度設(shè)置得當(dāng)圍繞考綱 注重基礎(chǔ) 突出學(xué)科主體知識(shí) 核心思維方法2 2、注重能力體現(xiàn)探究、注重能力體現(xiàn)探究體驗(yàn)探究過(guò)程 了解研究方法 培養(yǎng)思維習(xí)慣立足新課標(biāo) 注重分過(guò)程

4、 體現(xiàn)解決問(wèn)題能力3 3、貼近生活關(guān)注科技、貼近生活關(guān)注科技聯(lián)系實(shí)際 彰顯時(shí)代特色近幾年高考理綜物理試題的微調(diào)變化與啟示近幾年高考理綜物理試題的微調(diào)變化與啟示9 4 4、注重對(duì)物理圖形、圖象處理物理問(wèn)題能、注重對(duì)物理圖形、圖象處理物理問(wèn)題能 力的考查力的考查 試題情境以圖像或圖表方式呈現(xiàn)，考查提取信息、加工信息，并利試題情境以圖像或圖表方式呈現(xiàn)，考查提取信息、加工信息，并利用相關(guān)信息進(jìn)行分析推理的能力用相關(guān)信息進(jìn)行分析推理的能力 5 5、注重實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?、注重?shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?試題注重實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾樵囶}注重實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾?探究能力探究能力 解決問(wèn)題能力解決問(wèn)題能力 6 6、試題很難推出新的物理情景

5、、試題很難推出新的物理情景 試題突出主干試題突出主干 題型常規(guī)，情境熟悉題型常規(guī)，情境熟悉 似曾相識(shí)，沒(méi)有陌生感，陳似曾相識(shí)，沒(méi)有陌生感，陳題新作題新作近幾年高考理綜物理試題的微調(diào)變化與啟示近幾年高考理綜物理試題的微調(diào)變化與啟示題號(hào)題號(hào)2018年年20172017年年20162016年年20152015年年20142014年年1414勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律、勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)能、動(dòng)量動(dòng)能、動(dòng)量動(dòng)量守恒動(dòng)量守恒開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律（物理學(xué)史）（物理學(xué)史）帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)電磁感應(yīng)電磁感應(yīng) （物理學(xué)史物理學(xué)史）1515牛頓運(yùn)動(dòng)定律、勻變速牛頓運(yùn)動(dòng)定

6、律、勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律、力隨位直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律、力隨位移變化的圖線移變化的圖線平拋運(yùn)動(dòng)平拋運(yùn)動(dòng)電場(chǎng)中的概念判斷電場(chǎng)中的概念判斷靜電場(chǎng)及其性質(zhì)靜電場(chǎng)及其性質(zhì)磁感應(yīng)強(qiáng)度、安培力磁感應(yīng)強(qiáng)度、安培力1616庫(kù)侖定律、受力分析庫(kù)侖定律、受力分析磁場(chǎng)、電場(chǎng)復(fù)合運(yùn)磁場(chǎng)、電場(chǎng)復(fù)合運(yùn)動(dòng)動(dòng)共點(diǎn)力的平衡共點(diǎn)力的平衡理想變壓器、正弦交理想變壓器、正弦交變電流變電流帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)1717電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)質(zhì)能方程質(zhì)能方程運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律動(dòng)能定理、功能關(guān)系動(dòng)能定理、功能關(guān)系受力分析、牛頓第二定受力分析、牛頓第二定律律1818運(yùn)動(dòng)的合成和分解運(yùn)動(dòng)的合成和分解電磁阻尼運(yùn)動(dòng)電磁阻尼運(yùn)動(dòng)帶電粒

7、子在磁場(chǎng)中的帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)平拋物體的運(yùn)動(dòng)平拋物體的運(yùn)動(dòng)理想變壓器、交變電流理想變壓器、交變電流1919電磁感應(yīng)、安培定則電磁感應(yīng)、安培定則電生磁電生磁變壓器變壓器電磁感應(yīng)電磁感應(yīng) 物理學(xué)史（圓盤(pán)實(shí)驗(yàn)）物理學(xué)史（圓盤(pán)實(shí)驗(yàn)）萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用2020天體運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力定天體運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力定律律電勢(shì)、電勢(shì)能電勢(shì)、電勢(shì)能圓周運(yùn)動(dòng)、功能圓周運(yùn)動(dòng)、功能牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其應(yīng)牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其應(yīng)用（力與運(yùn)動(dòng)）用（力與運(yùn)動(dòng)）圓周運(yùn)動(dòng)圓周運(yùn)動(dòng)2121電場(chǎng)、等勢(shì)面電場(chǎng)、等勢(shì)面動(dòng)態(tài)平衡動(dòng)態(tài)平衡電磁感應(yīng)、交流電電磁感應(yīng)、交流電萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用用靜電場(chǎng)及其性質(zhì)靜電場(chǎng)及其

8、性質(zhì)近近5 5年全國(guó)年全國(guó)卷選擇題分析卷選擇題分析2018年年2017年年2016年年2015年年2014年年游標(biāo)卡尺的讀數(shù)，彈簧勁度系數(shù)的測(cè)量、胡克定律（5分）研究小車(chē)在桌面上的直線運(yùn)動(dòng)，自制“滴水計(jì)時(shí)器（5分） 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律（5分）小車(chē)加速度與鉤碼質(zhì)量之間的關(guān)系(6分) 小車(chē)加速度與鉤碼質(zhì)量之間的關(guān)系（6分） 電學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，熱敏電阻的溫度特性（10分） 研究小燈泡的伏安特性（10分） 熱敏電阻控制的報(bào)警系統(tǒng)、完成電路設(shè)計(jì)（10分） 電表改裝和校準(zhǔn)（9分） 測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻（9分） 基本特點(diǎn)：基本特點(diǎn)：1 1、一力一電一力一電的格局基本不變的格局基本不變2 2、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ摹?/p>

9、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ膬煞N層次兩種層次要求基本不變要求基本不變3 3、基本上每年都有創(chuàng)新的題目出現(xiàn)、基本上每年都有創(chuàng)新的題目出現(xiàn)近近5 5年全國(guó)年全國(guó)卷實(shí)驗(yàn)題分析卷實(shí)驗(yàn)題分析20182018年年20172017年年20162016年年20152015年年20142014年年考查機(jī)械能、勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)量守恒定律、能量守恒定律及其相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)（12分）太空飛船從其飛行軌道返回地面，動(dòng)能，動(dòng)能定理計(jì)算（12分）電磁感應(yīng)、斜面體上物體的平衡（14分） 安培力、胡可定律、力的平衡（12分） 安全行駛的最大距離與最大速度（晴天與雨天的動(dòng)摩擦因數(shù)不同）（12分）近近5 5年全國(guó)年全國(guó)卷計(jì)算卷計(jì)算2424題分析題

10、分析2018年年2017年年2016年年2015年年2014年年帶電粒子在電場(chǎng)中的類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)、在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的勻速圓周運(yùn)動(dòng)（20分）帶電油滴在電場(chǎng)中勻速直線運(yùn)動(dòng)，將電場(chǎng)反向，牛頓第二定律應(yīng)用（20分）動(dòng)能定理、平拋運(yùn)動(dòng)、功能關(guān)系（18分）滑塊-長(zhǎng)木板模型、運(yùn)動(dòng)圖像、勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合應(yīng)用（20分） 平拋運(yùn)動(dòng)、帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、能 量守恒、電勢(shì)、電勢(shì)差與電場(chǎng) 強(qiáng)度的關(guān)系(20分)近近5 5年全國(guó)年全國(guó)卷計(jì)算卷計(jì)算2525題分析題分析20182018年年20172017年年20162016年年20152015年年20142014年年一定質(zhì)量的理想氣體的V-T圖線（5分）分

11、子平均動(dòng)能（5分）內(nèi)能、氣體、熱力學(xué)定律（5分）晶體、非晶體、內(nèi)能（5分）熱力學(xué)第一定律、氣體的壓強(qiáng)（6分）玻意耳定律、關(guān)聯(lián)氣體、壓強(qiáng)（10分） 玻意耳定律、查理定律（10分） 水下氣泡內(nèi)外壓強(qiáng)差、大氣壓、理想氣態(tài)方程（10分）理想氣體狀態(tài)方程（10分） 蓋-呂薩克定律、玻意耳定律（9分）近近5 5年全國(guó)年全國(guó)卷選考卷選考3-33-3分析分析2013-20172013-2017全國(guó)全國(guó)卷難度分值圖卷難度分值圖2、萬(wàn)有引力、萬(wàn)有引力 8、電磁感應(yīng)、電磁感應(yīng) 1、牛頓第二定律、牛頓第二定律 13、物理學(xué)史、物理學(xué)史 4、物體平衡、物體平衡 3、圓周運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng) 7、帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、帶電粒

12、子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 11、靜電場(chǎng)、靜電場(chǎng) 10、光電效應(yīng)、光電效應(yīng)9、動(dòng)量定理、動(dòng)量定理5、功能關(guān)系、功能關(guān)系 12、交變電流、交變電流6、平拋運(yùn)動(dòng)、平拋運(yùn)動(dòng) 主干知識(shí)主干知識(shí)14151617181920212013全國(guó)全國(guó)卷卷CBDABBCBCAC2013全國(guó)卷CCDABABD BDAC2014全國(guó)全國(guó)卷卷DBDACBDACAD2014全國(guó)卷ABCCBADACBD2015全國(guó)全國(guó)卷卷DBACDAB ACD BD2015全國(guó)卷DCBABCACBCBD2016全國(guó)全國(guó)卷卷DDBBBCBDABBD2016全國(guó)卷ADCCABDAB BCD2016全國(guó)卷BBACDADACBC2017全國(guó)全國(guó)卷卷ACBB

13、ABCACAD2017全國(guó)卷ABCBCCDBCAD2017全國(guó)卷CDABCBCAB ABD2018全國(guó)全國(guó)卷卷BADBCADBCAB2018全國(guó)卷ACCBDBDACBD2018全國(guó)卷BCDACDACACBD2020全國(guó)全國(guó)卷卷？選項(xiàng)選項(xiàng)ABCD出現(xiàn)次數(shù)40504438高考物理怎么進(jìn)行高考物理怎么進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí)二二同學(xué)們要全面閱讀教材，徹底掃除知識(shí)結(jié)構(gòu)中理解上的障礙;要重視對(duì)物理狀態(tài)、物理情景、物理過(guò)程的分析，提高閱讀理解能力和分析問(wèn)題的能力。復(fù)習(xí)中要突出知識(shí)的梳理，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，把學(xué)科知識(shí)和學(xué)科能力緊密結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)科內(nèi)部的綜合能力，強(qiáng)化解決問(wèn)題的基本方法，增強(qiáng)接受信息、處理信息、解決

14、實(shí)際問(wèn)題的能力。物理一輪復(fù)習(xí)是以章、節(jié)為單元進(jìn)行單元復(fù)習(xí)。本輪復(fù)習(xí)注重基本概念、基本規(guī)律、基本解題方法與技巧。第一輪復(fù)習(xí)是夯實(shí)基礎(chǔ)階段，做到求穩(wěn)、求實(shí)，對(duì)物理概念應(yīng)該從定義式、變形式、物理意義、單位、矢量性等方面進(jìn)行討論;對(duì)定理、定律的理解應(yīng)從其實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、基本內(nèi)容、公式形式、適用條件等做全面的分析，全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)課堂上做好要點(diǎn)典例筆記，課下做好基本方法、基本技能的鞏固訓(xùn)練和總結(jié)。一、緊跟老師復(fù)習(xí)進(jìn)度一、緊跟老師復(fù)習(xí)進(jìn)度 課本中有一些簡(jiǎn)單問(wèn)題需要學(xué)生自己閱讀理解記憶，老師不講并不代表這些問(wèn)題不重要，高考不涉及，而是要自己結(jié)合課本復(fù)習(xí)效果更好。比如原子物理部分，該記憶的知識(shí)點(diǎn)較多但不難，自己記憶

15、準(zhǔn)確，理解透徹就不怕考題變化了。因?yàn)楦呖汲鲱}總是源于課本。二、認(rèn)真閱讀課本二、認(rèn)真閱讀課本 課前預(yù)習(xí)到位;課中認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考，要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，老師為什么這樣做，怎么想到這樣做，有沒(méi)有其他做法等等;課后做題檢測(cè)要敢于下手，善于推理，題目一看不會(huì)怎么辦?再讀題，再審題，從力和運(yùn)動(dòng)的交互關(guān)系入手再研究運(yùn)動(dòng)過(guò)程，多些“假如”，多些嘗試。做到每晚一小結(jié)，每周一大結(jié)，一月一自測(cè)。三、養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣三、養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣1.1.審題要慢，答題要快審題要慢，答題要快(1) (1) 在題干上畫(huà)圈標(biāo)出在題干上畫(huà)圈標(biāo)出關(guān)鍵關(guān)鍵字詞（如緩慢，粗糙，恰好）字詞（如緩慢，粗糙，恰好）(2) (2) 畫(huà)畫(huà)圖（情景圖、過(guò)程圖、狀態(tài)圖、受力圖）圖（情景圖、過(guò)程圖、狀態(tài)圖、受力圖）(3)(3)弄清楚弄清楚已知已知物理量和要物理量和要求求解的問(wèn)題。解的問(wèn)題。四、進(jìn)一步加強(qiáng)答題規(guī)范訓(xùn)練四、進(jìn)一步加強(qiáng)答題規(guī)范訓(xùn)練2. 文字說(shuō)明盡量簡(jiǎn)短，可不寫(xiě)就不寫(xiě)。方程盡量豎排列，答文字說(shuō)明盡量簡(jiǎn)短，可不寫(xiě)就不寫(xiě)。方程盡量豎排列，答案要凸顯出來(lái)。案要凸顯出來(lái)。5、所有題都、所有題都不能空白，不能空白，若沒(méi)有充分時(shí)間解答，可