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文檔簡介
1、工程監(jiān)理員實習報告實習給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。以下是關于工程監(jiān)理員實習報告,希望對大家有所幫助!工程監(jiān)理員一一、實習單位、時間實習單位:xxx監(jiān)理工程有限責任公司實習時間:XXXX-X-X至XXXX-X-X二、實習內容1) 、模板工程對模板及支撐系統應掌握下述原則:a、保證工程結構和構件各部分形狀尺寸和相互位置的正確性;b、具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆砼的自重和側壓力,以及在施工過程中所產生的荷載;c、構造簡單,裝拆方便,并便于鋼筋的綁扎、安裝和砼的澆筑、養(yǎng)護等要求;2) 、鋼筋工程1) 、鋼筋的下料、加工,應要求承包方的技術人員
2、根據圖紙及規(guī)范進行鋼筋翻樣,并就鋼筋下料、加工,對鋼筋工進行詳細的技術交底。為避免返工,監(jiān)理人員應深入鋼筋加工場,對成型的鋼筋進行檢查,發(fā)現問題,及時通知施工單位改正。2) 、鋼筋的焊接,監(jiān)理人員首先應檢查焊工的焊工考試合格證,在正式焊接前,必須監(jiān)督焊工根據現場施工條件進行試焊,應根據鋼筋焊接接頭試驗方法的有關規(guī)定,抽取焊接接頭試樣進行檢驗,檢驗合格后,方可批準上崗操作,焊接接頭應符合規(guī)范要求。3) 、混凝土工程混凝土的澆筑、接槎、振搗、混凝土的澆筑順序和方法,事先應周密考慮。對于大體積、大面積混凝土的澆筑施工單位要制定澆搗方案交現場監(jiān)理審核、備案,分層、分段要合理;層、段間的間隔時間要計劃好
3、,在前一層、段混凝土初凝前,澆筑后一層、段的混凝土,振搗器要插入下一層。澆筑豎向結構,要根據結構形式采用串洞、開門子洞等方法,保證混凝土澆筑中不發(fā)生離析,并保證各部分澆筑密實。4) )、承臺施工施工單位應及時向駐地監(jiān)理組提供承臺立柱施工組織設計,及時組織施工技術交底會。監(jiān)理工程師應按設計圖紙、設計變更以及工程業(yè)務聯系單,掌握規(guī)范要求,特別正確掌握允許的最大偏差值范圍。監(jiān)理工程師和施工單位應認真做好內業(yè)簽證工作,并及時做好施工的內業(yè)資料?;娱_挖不得擾動基底土,如發(fā)生超挖現象,嚴禁隨意的用土回填。5) 、墩身,托盤,頂帽,施工施工單位應及時向駐地監(jiān)理組提供墩身施工組織設計,及時組織施工技術交底會
4、,以保證施工質量和施工安全。監(jiān)理工程師應按設計圖紙,設計變更及工程業(yè)務聯系單,掌握規(guī)范的要求。按設計圖紙的墩身鋼筋數量、規(guī)格、插入上蓋梁中預留筋,要符合設計要求。6) 、鉆孔樁1 、承包人可選擇任何一種鉆孔方法,但完成的鉆孔,應符合圖紙規(guī)定的允許偏差。2 、鉆孔時采用長度適應鉆孔地基作件的護筒,保證孔口不坍塌及不使地表水進入鉆孔,并保持鉆孔內泥漿表面高程。護筒應符合以下要求:(1) 護筒可用鋼板或鋼筋混凝土制作。(2) 護筒內徑一般應比樁徑稍大,一般大200400mm可根據鉆孔情況選用。(3) 護筒頂端高程,應高出地面0、3m或水面1、02、0nl(4) 當鉆孔內有承壓水時,應高于穩(wěn)定后的承壓
5、水位2、0m以上。若承壓水位不穩(wěn)定或穩(wěn)定后承壓水位高出地下水位很多,應先做試樁,鑒定在此類地區(qū)采用鉆孔灌注樁基的可行性。試樁結果,報監(jiān)理工程師批準后,方可采用鉆孔灌注樁基。(5) 當處于潮水影響地區(qū)時,護筒高度應高于最高施工水位1、52、0nli并應采用穩(wěn)定護筒內水頭的措施。工程監(jiān)理員二暑假玩了一個月,在朋友介紹下到XX監(jiān)理公司實習。剛去的時候可以說是什么也不懂,不知道自己能干什么,帶著憂慮迷惘去公司報到去了。到工地的時候,總監(jiān)安排我做旁站監(jiān)理。對工程的重要程序進行旁站監(jiān)督,主要是對一些隱蔽工程。旁站的工作比較多,基本工程的每一個工序都有需要旁站地方。所以說作為一個旁站監(jiān)理,一天的工作比較多,
6、比較雜。但是旁站監(jiān)理最了解現場,對工程的質量控制起著重要的作用。干了三個月的旁站監(jiān)理,學到了很多東西,基本知道了每一道工序檢查的重點是什么。對一座橋從下部結構到上部結構的完成有一個初步的立體認識。做旁站監(jiān)理還有一個好處,對提高自己的圖紙識別能力有重要作用,只有自己看得懂圖紙,才知道工人們干的對不對,才知道施工單位有沒有偷工減料。隨著橋的上部結構不斷完成,旁站監(jiān)理的工作開始減少了。我開始做資料,要做的第一件事就是按照分部分項工程的劃分編制出交工存檔臺帳。建立監(jiān)理臺帳,就是為了對監(jiān)理資料進行統一的登記,以達到減少監(jiān)理資料的重復保存而又不失去控制的目的。一是便于統一公司各項目監(jiān)理部的監(jiān)理資料編制以及
7、工程技術資料的收集,發(fā)生不同步、漏項、遺失等方面的問題。二是便于公司以及上級有關業(yè)務主管部門對監(jiān)理工作的檢查,同時也便于明確責任。三是減少重復浪費,因此,這是資料的第一步。不過由于見識廣度有限,工作經驗不足等原因,最初對臺帳這個名詞不是很了解,接到任務后,既不懂分部分項的劃分,也不懂臺帳要求格式,無從下手。在這時才真正了解到什么是眼高手低,看似很容易的事情,不經過實際操作也是不行的,因為問題往往會在運用的過程中顯現出來。經過請教,才了解清楚,在分部分項劃分中,分為分部工程,分項工程,子分項工程,這些不僅與編寫的臺帳有關,也與今后的工程施工,資料息息相關。不過用這個的第一項工作就是做臺帳資料,將
8、各劃分的分部工程,分項工程按照規(guī)范分為項、目,用excel制成包含項、目、交接時間、交接人、交工日期等子項目的表格,方便按照分部分項劃分統一文檔,統一填寫交工時間。接下來的工作,主要就是收集內業(yè)資料。由于在我之前,該標段內頁資料的工作一直是處于人手空缺狀況,所以資料相對滯后,與實際完成工程量不符。在我接手后,仍然處于迷茫狀況,因為面對堆積如山的資料,隨手翻開幾盒,發(fā)現其中資料有些零亂,無從下手。具體存在著以下問題:1 、在一份資料中,缺少監(jiān)理評定或水準測量、模板制作等抽檢資料。還存在著漏項情況。2 、沒有按照單位工程、分部工程、分項工程的劃分完成資料,規(guī)范填寫,這樣不利于計量。3 、資料填寫不
9、完整,缺日期,缺監(jiān)理工程師簽字,缺評定標準等。4 、資料記錄缺乏真實性,數據不符痕跡明顯,粗心大意,出現簡單的計算錯誤問題。5 、缺少混凝土強度值的記載。通過這些資料使我覺得,之所以資料中會出現這么多問題我相信與監(jiān)理人員的態(tài)度有很大關系,在工作中,責任心是十分重要的。各項工作,都不是誰一個人的工作,是所有監(jiān)理人員一個合作的過程,就好比一個流水線作業(yè)現場,每一步的效率的快慢,質量的好壞,都會影響到下一步的操作。另外,就拿監(jiān)理旁站來說吧,作為工程監(jiān)理的重要手段,旁站監(jiān)理越來越受到施工單位和監(jiān)理單位的極大重視,在工程監(jiān)理過程中,旁站監(jiān)理同樣起著不可小視的作用,對施工過程的及時監(jiān)督,整改,可以避免工程
10、留下質量安全隱患,最終使工程質量達到設計和規(guī)范要求,保證工程質量的合格。但是實習過程中發(fā)現,旁站監(jiān)理有少數責任心就不夠強烈,對自己的定位也不夠明確。在做監(jiān)理旁站記錄時,一些旁站監(jiān)理多為事后回憶記錄,這樣的記錄真實性的狀況,而且僅僅通過回憶,也會記錄欠缺,記錄無可追溯性。這樣就在不知不覺的日積月累中導致了之后一系列有關問題。所以說,要搞好資料收集問題,個人認為,首先就要解決態(tài)度問題,加強教育指導,技術培訓,端正監(jiān)理人員的態(tài)度,樹立合作精神。經過一段時間的熟悉,可以說對那些資料有了一定的了解,之前做過的中間交工臺賬也算給我現在的工作打下了一點基礎,因為做的過程中使我不知不覺中知道了分部分項工程的劃
11、分,而所有資料,都應該根據分部分項劃分來填寫,歸檔。例如,橋梁中劃分為上部結構與下部結構,在上部結構中,主要就是梁板的預制與安裝,在下構中就分為基礎、樁基,墩柱、系梁、帽梁、墊石等結構物。我們就要按照一定的劃分,將這些有關存檔資料有序的規(guī)整。知道了方法,在做起資料來發(fā)現,還需要很大的耐心,而且要很細心。這種事情不算很復雜,但是做起來很瑣碎,很費時。我一直就是一個很沒有耐心的人,而且做事馬馬虎虎,容易忽略一些小事情,正好,這次實習也是對我的一次鍛煉,也是對自身性格的一次培養(yǎng)。在實習的工作中,我學到了很多,同樣,在平時的實習生活中,也學到了不少。最主要的一點就是自身意識覺悟的提高。廉政工作是各行各
12、業(yè)中一個永遠值得深思的問題,在監(jiān)理行業(yè)中,廉政問題更是一個不可忽視的問題。在武英項目部實習了這么長時間,發(fā)現對這一點宣貫與落實很不錯。綜合辦會不定期的進行一系列的廉政工作宣傳活動,通過展板,宣傳欄,監(jiān)理會議等有效途徑,時時刻刻提醒監(jiān)利人員保持廉潔的工作作風。通過這些活動,雖然不能說能夠百分之百的保證每個人偶一定廉政守法,但最起碼,使我們每個人的思想意識都有所提高,廉政XX從領導做起,從班子做起,從我做起的精神都牢記于心,這樣,離全監(jiān)理落實的目標也就不遠了。除此,在安全,環(huán)保方面,我也學到了不少東西。實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相接合。另一方面,實踐可以為以后打基礎,通過這段時間的學習,學到些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐,7個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會直處在加速發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看
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