




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 實驗與檢驗醫(yī)學(xué)2008年8月第26卷第4期Gro卅h Models.Miscellaneous Models和User Mod. els。本例中,BNP試劑盒提供的方程為Y=(AD/ (1+(X,CnB+D,可以在菜單欄Apply Fit菜單中選擇YieldDensitv Models子菜單下的Ha而s Model得相應(yīng)的曲線(見圖2。3得相應(yīng)的曲線。圖3右上角S= 0.05384479代表標準誤,y=0.99793733代表相關(guān)系數(shù)。點擊圖3的左上角的info即獲得方程的常數(shù)及相關(guān)性分析(見圖4,圖4可見4個菜單coem. cients,History,Covariance,Residua
2、ls,Co姍ents,圖4擬合方程及相關(guān)的系數(shù)429可分別了解擬合方程的常數(shù)、方差和相關(guān)系數(shù)。并可復(fù)制到word中。此例子的擬合方程為v=1/ (1.0021814x+0.56779543。 3.3結(jié)果的計算430E塑煎坐!旦迪魚墜b叢!魚:叢鯉煎巡8:y!至魚盟盟 于此ELISA測量標本中任一OD值所對應(yīng)的濃度可以通過CunreExpert迅速計算。右擊鼠標得快捷菜單.單擊Generate Table,還可以成批計算X值遞增相對應(yīng)的Y值.算出的數(shù)值保存在自己命名的文件中(文件可用Cun,eExpert或EXCEL打開。其具體設(shè)置見圖14.可設(shè)置X值的最小值、最大值和遞增值及表文件名。4討論圖10curveFinder所得擬合曲線CurveExpert與EXCEL相比,CunreExpen簡便,在曲線方程及其系數(shù)的對話框中右擊鼠標得快擬合程度更高。捷菜單,單擊Analyze,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 優(yōu)化燃料采購合同范例
- 2024-2025學(xué)年江蘇省常熟市高一上冊10月月考數(shù)學(xué)檢測試卷
- 學(xué)校生活部部長學(xué)年工作總結(jié)
- 書籍設(shè)計印刷合同范本
- 單位食堂家具采購合同范本
- 高中歷史 第一單元 從“朕即皇帝”到“主權(quán)在民”第2節(jié) 為君權(quán)辯護教學(xué)實錄 岳麓版選修2
- 化學(xué)檢測合同范本
- 單位裝修服務(wù)合同范例
- 單位家具安裝合同范例
- 農(nóng)業(yè)項目建設(shè)合同范本
- 冀教版數(shù)學(xué)四年級(下冊)觀察物體(二)第2課時 觀察立體
- 2024年中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年創(chuàng)新班數(shù)學(xué)試題真題(答案詳解)
- 中職統(tǒng)編《金屬材料與熱處理》系列課件 第4章 非合金鋼(動畫) 云天系列課件
- 小升初時態(tài)專題復(fù)習(xí)-一般過去時態(tài)(講義)人教PEP版英語六年級下冊
- PCB電路板的手工焊接技術(shù)培訓(xùn)
- 左肺占位術(shù)后護理查房
- RCA根本原因分析法在護理不良事件中的應(yīng)用課件
- 港口物流 第3版 課件全套 第1-13章 港口物流發(fā)展歷史-保稅物流
- 免疫工程與炎癥疾病
- YMO青少年數(shù)學(xué)思維26屆二年級全國總決賽試卷
- 考勤補卡申請
評論
0/150
提交評論