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1、教案首頁(yè)本次課標(biāo)題:熔紡纖維結(jié)構(gòu)的形成授課日期授課班級(jí)上課地點(diǎn)課時(shí)分配MOOC在線(xiàn)視頻學(xué)習(xí)20min + 面對(duì)面翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)45min 教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1. 理解紡絲線(xiàn)上的取向作用及其影響因素;2. 理解熔紡結(jié)晶過(guò)程及條件1. 熔紡過(guò)程中的取向作用2. 熔體紡絲過(guò)程結(jié)晶學(xué)習(xí)者特征分析本次課內(nèi)容涉及到高分子物的聚集態(tài)結(jié)構(gòu)較難,微觀(guān)結(jié)構(gòu)學(xué)生難以理解,感覺(jué)很陌生。教學(xué)任務(wù)教學(xué)任務(wù):1. 理解理解紡絲線(xiàn)上的取向作用及其影響因素;2. 理解熔紡結(jié)晶過(guò)程及條件載體:滌綸、丙綸重點(diǎn)難點(diǎn)1.紡絲線(xiàn)上的取向作用2.紡絲線(xiàn)上的結(jié)晶過(guò)程作業(yè)或考核參考資料合成纖維生產(chǎn)工藝學(xué)(第二版).董紀(jì)震,趙耀明,陳雪英等
2、編.1996,中國(guó)紡織出版社.纖維紡絲工藝與質(zhì)量控制.辛長(zhǎng)征主編.2009,中國(guó)紡織出版社.化學(xué)纖維概論第二版.肖長(zhǎng)發(fā),尹翠玉,張華等編.2005,中國(guó)紡織出版社滌綸短纖維紡絲工.中國(guó)石油化工集團(tuán)公司人事部等編.2008,中國(guó)石化出版社.翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 序號(hào)步 驟教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)(方法與手段)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與方法課前:MOOC平臺(tái)在線(xiàn)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)1導(dǎo)學(xué)入門(mén)資料在線(xiàn)輔導(dǎo)登錄課程主頁(yè)學(xué)習(xí)5min2視頻熔紡纖維結(jié)構(gòu)的形成主講看視頻10min3測(cè)試單項(xiàng)選擇在線(xiàn)答疑做題5min10分制課中:面對(duì)面翻轉(zhuǎn)課堂教與學(xué)環(huán)節(jié)1總結(jié)課前學(xué)習(xí)狀況主講理解5min2討論紡絲線(xiàn)上取向影響因素輔導(dǎo)講解30min3提
3、升結(jié)晶受外界條件的影響主講理解10min課后:反思總結(jié)及拓展提升教與學(xué)環(huán)節(jié)1反思熔紡過(guò)程纖維聚集態(tài)結(jié)構(gòu)的形成指導(dǎo)理解2拓展取向如何誘導(dǎo)結(jié)晶在線(xiàn)輔導(dǎo)查閱資料教學(xué)內(nèi)容四、熔紡纖維結(jié)構(gòu)的形成(一)熔紡過(guò)程中的取向作用1取向機(jī)理:即熔體狀態(tài)下的流動(dòng)取向和纖維固化區(qū)的形變?nèi)∠颉?分子取向的發(fā)展(1)紡絲線(xiàn)上不結(jié)晶的熔紡初生纖維的取向 (2)紡絲線(xiàn)上發(fā)生結(jié)晶的熔紡初生纖維的取向 3影響取向的因素(1)聚合物分子量:M,e xxn (2)卷繞速度(3)熔體泵供量(細(xì)度不變):Wn(4)纖維細(xì)度(泵供量不變) :dn (5)環(huán)境介質(zhì)溫度的影響:Tsn(6)熔體溫度的影響:Tn(二)熔紡過(guò)程的結(jié)晶1熔體紡絲中纖維結(jié)晶的特征2熔體紡絲線(xiàn)上的結(jié)晶過(guò)程3紡絲線(xiàn)上結(jié)晶的發(fā)展 絲條的特性參數(shù):k*、D、T*L;絲條的冷卻參數(shù):*L,、Cp、TsL;絲條的運(yùn)動(dòng)學(xué)參數(shù):v0、vL、w d(T*)L。4紡絲線(xiàn)上的取向結(jié)晶 在聚合物的熔體、溶液或非固體中,大分子鏈由或多或少的取
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