農(nóng)業(yè)推廣學(xué)復(fù)習(xí)材料.

1、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)復(fù)習(xí)材料（真題）一、基本概念1. 大眾傳播法大眾傳播法是推廣者將農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息經(jīng)過選擇、加工和整理，通過大眾傳播媒介傳播給廣大農(nóng)民群眾的推廣方法。2. 農(nóng)業(yè)推廣成果示范 成果示范是指在農(nóng)業(yè)推廣專家（技術(shù)人員）的直接指導(dǎo)下，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者承包經(jīng)營的土地（場所）或科技示范園等特定場所中，把經(jīng)過當(dāng)?shù)剡m應(yīng)性和開發(fā)性試驗取得成功的耨個單項技術(shù)成果或綜合組裝配套技術(shù)，嚴(yán)格按照其技術(shù)規(guī)程要求，將其優(yōu)越性和最終效果盡善盡美的展現(xiàn)出來，作為示范樣板，以引起周圍生產(chǎn)者的興趣及采納激情，并采用適當(dāng)?shù)姆绞焦膭睢⒍酱偎麄冃Х碌倪^程。3. 中國特色的農(nóng)業(yè)推廣 農(nóng)業(yè)推廣是應(yīng)用自然科學(xué)和社會科學(xué)原理，采取教育、咨詢、

2、開發(fā)、服務(wù)等形式，采用示范、培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等方法，將農(nóng)業(yè)新成果、新技術(shù)、新知識及新信息，擴散、普及應(yīng)用到農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民中去，從而促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的一種專門性活動。4. 集體指導(dǎo)法 集體指導(dǎo)法又稱團體指導(dǎo)或小組指導(dǎo)法，即在同一類型地區(qū)、生產(chǎn)和經(jīng)營方式相同的條件下， 采取小組會議、 示范、培訓(xùn)、參觀考察等方法，集中地對農(nóng)民進行指導(dǎo)和傳遞信息的方法。5. 農(nóng)業(yè)推廣方法示范 方法示范是指推廣人員利用適宜規(guī)格的植物、動物、農(nóng)機具或其他實物做直觀教具，將某些僅通過語言、文字和圖像表達(dá)顯得困難，傳授效果極差的操作性技能，通過實際操作演示與語言傳授相結(jié)合的方法傳授給農(nóng)民，并現(xiàn)場指導(dǎo)他們親自操作，直至掌握其

3、技能要領(lǐng)的推廣教學(xué)方法。6. 農(nóng)業(yè)推廣溝通 農(nóng)業(yè)推廣溝通是指在推廣過程中農(nóng)業(yè)推廣人員向農(nóng)民提供信息、了解需求、傳授知識、交流感情，最終提高農(nóng)業(yè)的素質(zhì)與技能、改變農(nóng)民的態(tài)度和行為，并不斷調(diào)整自己的態(tài)度、方法、行為等的一種農(nóng)業(yè)信息交流活動。7. 技術(shù)的經(jīng)濟上限技術(shù)的經(jīng)濟上限是指某項技術(shù)成果應(yīng)用后，單位面積所獲得的最高純收入（利潤）。8. 農(nóng)業(yè)推廣評價 農(nóng)業(yè)推廣評價是農(nóng)業(yè)推廣工作的重要組成部分，它是應(yīng)用科學(xué)方法，依據(jù)既定的推廣工作目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)，對推廣工作的各個環(huán)節(jié)進行觀察、衡量、檢驗和考核，以便了解和掌握已完成的推廣工作是否達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)，進而確定推廣工作的效果和價值，以及總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題，不

4、斷改進工作作風(fēng)和提高推廣工作水平。9. 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣就是將有用的信息傳遞給人們并幫助這些人獲得必要的知識、技能和觀念，從而達(dá)到提高生產(chǎn)力的目的。（咨詢?yōu)樘卣鳎?0. 農(nóng)業(yè)科技成果農(nóng)業(yè)科技成果是指通過鑒定或?qū)彾ǖ脑谵r(nóng)業(yè)各個領(lǐng)域內(nèi)，通過調(diào)查、研究、試驗、推廣應(yīng)用所提出的能夠推動農(nóng)業(yè)科技進步，具有明顯經(jīng)濟效益、社會效益并通過鑒定或被市場機制所證明的物質(zhì)、方法或方案。11. 個別指導(dǎo)法個別指導(dǎo)法是指農(nóng)業(yè)推廣人員通過和農(nóng)民單獨接觸，研究討論共同關(guān)心或感興趣的問題，是向個別農(nóng)民直接提供信息和建議的推廣方法。12. 農(nóng)業(yè)推廣教育農(nóng)業(yè)推廣教育最主要以農(nóng)民為對象，以推廣工作、農(nóng)村開發(fā)和農(nóng)民需要的內(nèi)容為教材，以開

5、發(fā)農(nóng)民智力、提高農(nóng)民素質(zhì)、改進農(nóng)業(yè)技術(shù)、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟、改善農(nóng)民生活為目標(biāo)的一種農(nóng)民教育形式。13. 農(nóng)業(yè)推廣組織農(nóng)業(yè)推廣組織是構(gòu)成農(nóng)業(yè)推廣體系的一種職能機構(gòu)，是具有共同勞動目標(biāo)的多個成員組成的相對穩(wěn)定的社會系統(tǒng)。14. 狹義的農(nóng)業(yè)推廣把大學(xué)和科研機構(gòu)的研究成果通過適當(dāng)?shù)姆绞浇榻B給農(nóng)民，使農(nóng)民獲得新的知識和技能，并在生產(chǎn)上應(yīng)用從而增加其經(jīng)濟收入。 （技術(shù)為特征） （廣義的農(nóng)業(yè)推廣：在改進耕作方式和技術(shù)、增加產(chǎn)品效益和收入、 改善農(nóng)民生活水平和提高農(nóng)村社會教育水平方面來幫助農(nóng)民的一種服務(wù)和體系。以教育為特征）15. 信息能力所謂信息能力，是指一個人手機、傳遞、利用信息，指導(dǎo)實踐的本領(lǐng)

6、和技能。16. 推廣率是評價多項農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程度的指標(biāo)，指推廣的科技成果數(shù)量占成果總數(shù)的百分比。17. 農(nóng)業(yè)推廣方式農(nóng)業(yè)推廣方式是農(nóng)業(yè)推廣體系開展推廣工作的基本組織形式或途徑，它體現(xiàn)了推廣體系的基本指導(dǎo)思想和策略原則。18. 農(nóng)業(yè)推廣方法農(nóng)業(yè)推廣方法是農(nóng)業(yè)推廣部門和推廣服務(wù)人員為達(dá)到推廣目標(biāo)，對推廣對象所采取的不同形式的組織措施、教育和服務(wù)手段。二、簡答題1. 學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)推廣的目的、意義是什么？答 : 認(rèn)識、掌握農(nóng)業(yè)推廣的本質(zhì)和規(guī)律；指導(dǎo)我國的農(nóng)業(yè)推廣實踐；提高農(nóng)學(xué)院學(xué)生的推廣素質(zhì)與技能。2. 簡述農(nóng)業(yè)推廣溝通的重要性。答：每一項具體的農(nóng)業(yè)推廣活動一般應(yīng)包括兩大要素，即推廣內(nèi)容（信息）和推廣方法

7、（溝通）。內(nèi)容與方法有效結(jié)合是推廣工作城成敗的關(guān)鍵，也是影響推廣工作效率的主要因素，推廣內(nèi)容（信息） 推廣方法（溝通） =推廣效果。農(nóng)業(yè)的推廣的內(nèi)容（信息）要傳播給接受者（農(nóng)民），此內(nèi)容是為農(nóng)民服務(wù)的，必須是切中農(nóng)民所需要的、有現(xiàn)實意義的、能被農(nóng)民所接受的；而溝通則是信息傳遞的必然過程，沒有溝通，再好的信息也不能起到任何作用；同一推廣內(nèi)容可以遇到農(nóng)民的不同態(tài)度和看法，所以推廣人員要根據(jù)不同推廣對象的實際情況，有針對性地采用有效的溝通方法，才能達(dá)到預(yù)期的效果。3. 簡述農(nóng)業(yè)推廣溝通的技巧。答：給人留下好的第一印象；要做農(nóng)民的知心朋友；與農(nóng)民溝通前先認(rèn)同；要讓農(nóng)民對你感興趣；善于利用人們迷信成功者

8、的心理； 了解、 利用風(fēng)俗為農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)；善于發(fā)揮非正式組織的作用。4. 大眾傳播法怎么運用？答：在推廣初始階段，利用廣播、電視等反復(fù)傳播適合農(nóng)業(yè)需要的科技信息，以引起農(nóng)民的重視和注意；當(dāng)農(nóng)民已經(jīng)掌握了該科技信息時，需要進一步深入了解時，應(yīng)采用科技展覽的方法，新老技術(shù)對比，加深他們的認(rèn)識，激起對新技術(shù)的興趣；當(dāng)農(nóng)民準(zhǔn)備試用時候，就應(yīng)向他們提供相應(yīng)的產(chǎn)品資料等，組織現(xiàn)場參觀，使他們掌握技術(shù)細(xì)節(jié)，以確保試用的成功。5. 農(nóng)業(yè)推廣試驗怎么總結(jié)？答：試驗總結(jié)的過程，也是研究事物再認(rèn)識的過程。首先應(yīng)對觀測數(shù)據(jù)進行科學(xué)的歸納，運用統(tǒng)計手段從繁雜的現(xiàn)象中抽象出本質(zhì)的規(guī)律；然后按照既唯物又辯證的多向思維去分析

9、所獲客觀規(guī)律形成的原因，以便進行更深入的研究，達(dá)到真正意義上的再創(chuàng)新；對一些效果顯著，規(guī)律性較好的試驗可按科技論文形式撰寫并發(fā)表，對某些無規(guī)律可尋且效果不顯著的試驗， 應(yīng)及時修改試驗方案， 進行下一輪試驗。6. 農(nóng)業(yè)推廣項目的來源有哪些？答：科技成果； 農(nóng)民群眾的先進經(jīng)驗； 技術(shù)改進成果；引進技術(shù)。7. 農(nóng)業(yè)推廣項目的選擇依據(jù)是什么？答 : 國家需要；市場的需要；農(nóng)民的需要；專家的意見。8. 簡述農(nóng)業(yè)推廣成果示范的作用。答：第一，成果示范是在適應(yīng)性和開發(fā)性試驗的基礎(chǔ)上進行的，成果質(zhì)量在創(chuàng)新性、成熟性和效益型、適應(yīng)和實用性等方面，經(jīng)過了驗證和改進，加之有嚴(yán)格的技術(shù)操作，預(yù)期效果一般情況下優(yōu)于當(dāng)?shù)?/p>

10、原有的使用技術(shù)。由于示范點設(shè)在擬推廣區(qū)的生態(tài)、生產(chǎn)環(huán)境中，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者親自操作完成的，效仿者不僅可以看到最終成果的優(yōu)越性，通過參觀、交流還可以了解到示范技術(shù)的基本操作過程，便于分析判斷成功的把握性，采納的欲望容易被激發(fā)。第二，在我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展階段，生產(chǎn)者的科技素質(zhì)偏低，分析判斷新事物的能力較差，受耳聽為虛，眼見為實思維定勢的影響，不愿意接受一些抽象空洞的說教式技術(shù)傳授。成果示范避免了一般技術(shù)傳授的欠缺，示范過程可使效仿者充分使用視覺、聽覺、觸覺等所有感覺去考察認(rèn)識新事物，并進行自己分析、判斷。9. 簡述農(nóng)業(yè)推廣語言運用的原則。答 : 樸實通俗原則；深入淺出原則；科學(xué)規(guī)范原則；事實教育原則。1

11、0. 簡述農(nóng)業(yè)推廣工作評價的原則。答：綜合效益原則；實事求是原則；資料可比原則；因地制宜原則。11. 農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散方式有哪些？答：傳習(xí)式擴散；接力式擴散；波浪式擴散；跳躍式擴散。12. 農(nóng)業(yè)推廣語言的特點是什么？答：易懂易記，簡單明了；實用實效，可行易行；生動形象，樸實無華。13. 何為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用？創(chuàng)新采用者共分幾種？答：農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用是一個過程，是指農(nóng)民從獲得農(nóng)業(yè)創(chuàng)新信息到最終采用的心理、行為變化的過程。農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的過程：認(rèn)識階段；興趣階段；評價階段；試用階段；采用階段。 農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用者分為先驅(qū)者、早期采用者、早期多數(shù)、后期多數(shù)、落后者五種類型。14. 為什么農(nóng)業(yè)推廣人員要高度重視

12、在職培訓(xùn)？答：通過在職培訓(xùn)，一方面可以重新溫習(xí)過去學(xué)過的知識，結(jié)合工作實踐進一步加深理解和掌握；另一方面補充新的知識內(nèi)容，以適應(yīng)當(dāng)前和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的需要，解決在即通過自學(xué)所不能解決的問題。只有通過不斷培訓(xùn)，農(nóng)業(yè)推廣人員才能不斷跟上時代的步伐。15. 什么是方法示范，如何做好方法示范？答：方法示范是指推廣人員利用適宜規(guī)格的植物、動物、農(nóng)機具或其他實物做直觀教具，將某些僅通過語言、文字和圖像表達(dá)顯得困難，傳授效果極差的操作性技能，通過實際操作演示與語言傳授相結(jié)合的方法傳授給農(nóng)民，并現(xiàn)場指導(dǎo)他們親自操作，直至掌握其技能要領(lǐng)的推廣教學(xué)方法。基本要求：短時準(zhǔn)確；操作為主講解為輔；農(nóng)民親自操作。16

13、. 選擇農(nóng)業(yè)推廣項目的原則是什么？答：項目的先進性：創(chuàng)新、經(jīng)濟合理性、適應(yīng)性廣；項目的成熟性；項目的適用性；項目產(chǎn)品的需求性；項目的技術(shù)要求和農(nóng)民的接受能力的一致性；項目要符合農(nóng)民的利益；項目要充分考慮國家經(jīng)濟計劃和技術(shù)政策的需要。17. 農(nóng)業(yè)推廣評價中，收集評價資料的方法有哪些？答：訪問法；直接觀察法；問卷調(diào)查法；重點調(diào)查法；典型調(diào)查法；抽樣調(diào)查法。18. 簡述可行性報告的用途和作用。答：項目的可行性研究是項目準(zhǔn)備的核心內(nèi)容，其目的是為了從技術(shù)、組織管理、社會、生態(tài)、經(jīng)濟效益、實施力量等各個方面論證整個推廣項目的可行性和合理性。19. 簡述農(nóng)業(yè)創(chuàng)新 S 型擴散曲線是如何形成（成因） 答：農(nóng)業(yè)

14、創(chuàng)新擴散之所以呈現(xiàn) S 型曲線，是由于一項農(nóng)業(yè)創(chuàng)新在剛開始推廣時，多數(shù)人對它不太熟悉，很少有人愿意承擔(dān)風(fēng)險，所以一開始擴散的比較慢，采用的數(shù)量也不多；當(dāng)銅鼓喲試驗示范后，看到試驗效果，感到比較滿意后，采用的人數(shù)會逐漸增多，使擴散速度加快，擴散的斜率會逐漸增大；當(dāng)采用者數(shù)量達(dá)到一定數(shù)量后， 由于新的創(chuàng)新成果出現(xiàn)，舊成果逐漸被新成果替代，擴散的斜率逐漸變小，曲線也緩慢平緩，直到維持在一定水平不再增加。這樣就形成了S 曲線。20. 簡述農(nóng)業(yè)推廣的基本原則答：因地制宜原則；試驗示范原則；教育培訓(xùn)原則；合作推廣原則；配套服務(wù)原則；綜合效益原則。21. 簡述按農(nóng)民需要進行推廣，推廣機構(gòu)和人員應(yīng)注意的問題。

15、答：（ 1）應(yīng)深入了解農(nóng)業(yè)的實際需要，啟發(fā)誘導(dǎo)、挖掘農(nóng)民需要；尊重農(nóng)民的客觀需要；辨別合理與不合理、合法與不合法的需要；分析滿足需要的可能性、可行性，盡可能滿足農(nóng)民合理可行的需要。（ 2）分析農(nóng)民需要的層次性。根據(jù)需要層次理論，推廣人員應(yīng)該對不同地區(qū)和不同個體制定不同的推廣目標(biāo)，滿足不同地區(qū)、不同農(nóng)民的不同需要。（ 3）分析農(nóng)民需要的主導(dǎo)性。所謂需要的主導(dǎo)性就是在眾多需求中，某種需要在一定時期內(nèi)起主導(dǎo)作用他是關(guān)鍵的需要，只要一經(jīng)滿足，就會起較大的效果。22. 簡述農(nóng)業(yè)推廣人員的職業(yè)道德答：熱愛本職，服務(wù)農(nóng)民；深入基層，聯(lián)系群眾；勇于探索，求知創(chuàng)新；尊重科學(xué)，實事求是；謙虛真誠，合作共事。23.

16、 簡述集體指導(dǎo)法的特點。答：指導(dǎo)范圍較大，推廣效率高；雙向交流信息，信息反饋及時；利于開展討論，達(dá)成一致意見；注重整體效應(yīng)，個人難以滿足。24. 簡述農(nóng)業(yè)推廣有哪些具體方法。答：大眾傳播法集體指導(dǎo)法個別指導(dǎo)法25. 簡述農(nóng)業(yè)推廣的基本原則是什么？答 : 因地制宜原則；試驗示范原則；教育培訓(xùn)原則；合作推廣原則；配套服務(wù)原則；綜合效益原則。26. 簡述成果示范的基本要求答：技術(shù)要成熟可靠；示范目標(biāo)與農(nóng)民和社會生產(chǎn)目標(biāo)一致；具備成果示范的必須條件；示范點的選擇和布局要合理。27. 簡述農(nóng)業(yè)推廣試驗的基本要求。答：試驗?zāi)康囊鞔_；試驗要有代表性；試驗結(jié)果要準(zhǔn)確可靠。28. 何為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用，創(chuàng)新采用

17、者分為哪幾種類型。答：農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用是一個過程，是指農(nóng)民從獲得農(nóng)業(yè)創(chuàng)新信息到最終采用的心理、行為的變化過程。可以分為先驅(qū)者、早期采用者、早期多數(shù)、落后者五種類型。29. 簡述農(nóng)業(yè)推廣組織的管理原則。目標(biāo)性原則；層次性原則；協(xié)調(diào)性原則；整體性原則；能動性原則；封閉性原則。三、論述題1. 論述集體指導(dǎo)法的特點及如何利用集體指導(dǎo)法答：特點：指導(dǎo)范圍大，推廣效率高；雙向交流信息，信息反饋及時；利于開展討論，達(dá)成一致意見；注重整體效應(yīng)，個人難以滿足。原則： 重引導(dǎo)， 堅持自愿參加； 重實際， 照顧農(nóng)民特點；重質(zhì)量，注重指導(dǎo)效果。要求：對推廣對象的要求，必須是對同一類問題感興趣的人，這樣有利于在傳授

18、示范討論過程中容易形成共同的語言和興趣；對時間的要求，與參與者協(xié)商時間，把集體時間定下來，利用各種方式通知每位參與者，保證盡量參加；對方法的要求，可以采用集會、小組討論、培訓(xùn)班、示范、現(xiàn)場指導(dǎo)等多種形式；對方式的要求，參與式討論是集體推廣方法最大的特點，要提高農(nóng)民的參與意識；對規(guī)模的要求，小組活動的規(guī)模不宜太大，一般最適宜的小組規(guī)模為20-40 人。2. 農(nóng)業(yè)推廣工作在農(nóng)村發(fā)展中的作用答：一、直接功能：增進農(nóng)村居民的基本知識與信息 ; 提高農(nóng)村勞動力的生產(chǎn)技術(shù)水平 ; 提高農(nóng)村居民的生活技能 ; 改變農(nóng)民的價值觀念、態(tài)度和行為 ; 增強農(nóng)民的自我組織與決策能力 ;二、間接功能：促進農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化; 提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營效率 ; 改善農(nóng)村社區(qū)生活環(huán)境及生活質(zhì)量; 優(yōu)化農(nóng)業(yè)生態(tài)條件 ; 促進農(nóng)村組織發(fā)展; 執(zhí)行國家的農(nóng)業(yè)計劃、方針與政策。3. 論述適合我國當(dāng)前國情的農(nóng)業(yè)推廣教學(xué)方法答：（ 1）集體教學(xué)法：是在同一時間、場所面向較多農(nóng)民進行的教學(xué)。組織集體教學(xué)方法很多，包括各種培訓(xùn)