
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

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1、律師實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)通過辛勤的律師實(shí)習(xí)獲得的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)你來說是十分寶貴的財(cái)務(wù)。那么你要怎么去寫律師實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)呢 ?下面由本小編精心整理的律師實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié),希望可以幫到你哦 ! 律師實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)篇一通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平, 實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程 ,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作 ,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí) ,對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。 實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)
2、習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。 下面我從畢業(yè)實(shí)習(xí)目的、 畢業(yè)實(shí)習(xí)要求、 實(shí)習(xí)成果等方面對(duì)我的實(shí)習(xí)過程作以總結(jié)。一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項(xiàng)課目,也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。我的這次實(shí)習(xí)時(shí)間是從20xx 年三月十二日至四月十二日。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他律師交辦的工作。在律師們的指導(dǎo)下, 我開始熟悉這個(gè)行業(yè)并慢慢進(jìn)入律師 的狀態(tài),對(duì)律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我之所以選擇去律師事務(wù)所實(shí)習(xí),是因?yàn)槁蓭熓聞?wù)所是律師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu),律師接受刑事案件、民
3、事案件、行政案件當(dāng)事人的委托擔(dān)任代理人參加訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時(shí),涉及的法律面較寬、實(shí)踐性強(qiáng),而大學(xué)生到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗(yàn),不僅可以彌補(bǔ)知識(shí)的不足,還可以增加一些新知識(shí),抱著這一心態(tài)我來到了文博。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求要求學(xué)生保質(zhì)保量地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)中的學(xué)習(xí)任務(wù),提高實(shí)踐能力。(一)實(shí)習(xí)方式和要求實(shí)習(xí)可以選擇以下一種或者兩種形式:1、律師實(shí)務(wù)或司法實(shí)務(wù):參與辦理訴訟、非訴案件和仲裁案件,包括取證、開庭、起草法律文書和法律文件、卷宗研習(xí)、提供各類法律咨詢等。2、項(xiàng)目、課題等科研實(shí)踐:參與完成校級(jí)或者校級(jí)以上的經(jīng)濟(jì)、法律科研項(xiàng)目、課題。按照畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求,認(rèn)真完
4、成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。(二)實(shí)習(xí)單位或者部門學(xué)生可以選擇律師事務(wù)所、法院、經(jīng)貿(mào)公司、高?;蚩蒲胁块T、政府相關(guān)部門或機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。三、實(shí)習(xí)成果此次實(shí)習(xí)我主要的工作是協(xié)助律師辦理案件。實(shí)習(xí)科目是刑法、民法和刑事訴訟法。 在實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對(duì)卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗 ;寫一些力所能及的法律文書,如辯護(hù)詞等 ;我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證 ;去看守所會(huì)見被告人。我最有體會(huì)的是參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中, 從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。在庭審中,我細(xì)致的了解了庭審
5、的各環(huán)節(jié), 認(rèn)真觀摩了律師舉證、辯論等全過程。我覺得有這樣一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)真是難能可貴。在律師事務(wù)所里, 我還得到了領(lǐng)導(dǎo)和律師們的許多幫助。 譬如我們所里的所長(zhǎng)老師非常熱心的在我實(shí)習(xí)第一天下午就幫我辦好了實(shí)習(xí)證。在學(xué)校期間,我學(xué)習(xí)的都是法律的基礎(chǔ)理論和法律具體規(guī)定,對(duì)于法律實(shí)務(wù)到所里實(shí)習(xí)的剛開始對(duì)于許多事都無從下手。 邵宇律師的幫助對(duì)于我的實(shí)習(xí)工作有著至關(guān)重要的作用,在這里我非常感謝他。到所里的前一段時(shí)間, 我?guī)缀跏裁炊疾粫?huì),是他一點(diǎn)一滴地很耐心地教我,在他的幫助下我學(xué)到很多東西。整個(gè)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我一直跟著律師。 當(dāng)然我也協(xié)助其他律師工作, 如和其他律師到車管所查車籍檔案,到飛機(jī)嘗八鋼等地取
6、證和開庭等等。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到 學(xué)無止境 的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的, 就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。 所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來, 采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式, 具體說就是要處理好 三個(gè)關(guān)系 :即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化 ;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐
7、的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段 ;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。律師實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)篇二20xx年律師的實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)我的實(shí)習(xí)總結(jié)對(duì) 20xx 年一年的實(shí)習(xí),從業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、執(zhí)業(yè)態(tài)度、人際交往和執(zhí)業(yè)規(guī)劃等四個(gè)方面做如下總結(jié):1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 一年來,通過從事具體的律師業(yè)務(wù),自己對(duì)法律的理解不斷加深, 也越來越體會(huì)到理論與實(shí)踐的差異。 一條看似明確的法律規(guī)定,運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中, 問題卻是層出不窮,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,反饋到法律上,往往卻是模棱兩可,而在自己進(jìn)入律師行業(yè)以前對(duì)這種現(xiàn)象可能是既看不見,也想不到,而這正是律師賴以生存的空間。實(shí)習(xí)一年,自認(rèn)為在業(yè)務(wù)上最大的收獲不是
8、理解了多少法條,學(xué)得了多少技巧, 而是明白了終身學(xué)習(xí)能力對(duì)于一個(gè)律師業(yè)務(wù)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力的重要性。 以前的學(xué)習(xí)只是給從事律師職業(yè)打了一些基礎(chǔ),或者說是僅僅為了邁過律師職業(yè)的門檻。社會(huì)飛速發(fā)展,新的情勢(shì)不斷出現(xiàn),法律持續(xù)更新,現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),根本不存在一勞永逸的學(xué)習(xí), 律師行業(yè)更是如此, 沒有自我更新能力的律師注定是要被淘汰的。終身學(xué)習(xí)能力對(duì)一個(gè)律師的生存至關(guān)重要。2、執(zhí)業(yè)態(tài)度一年來,跟隨所里各個(gè)律師辦理業(yè)務(wù),勤奮和認(rèn)真是他們的共同特點(diǎn), 這給我感受很深, 我想這是一個(gè)律師應(yīng)有的執(zhí)業(yè)態(tài)度,在這一點(diǎn)上我要檢討自己的惰性和準(zhǔn)備不足,這反映自己對(duì)律師工作的認(rèn)識(shí)和從事律師職業(yè)仍顯準(zhǔn)備不足。律師不僅
9、不是一個(gè)輕松休閑的職業(yè),而且還是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、需要付出艱辛的工作,獨(dú)立、勤奮和認(rèn)真是一個(gè)律師必須具備的執(zhí)業(yè)態(tài)度。人固有惰性和依賴心理,但為了所從事的職業(yè)和自我實(shí)現(xiàn),必須克服這種惰性和依賴,以自我實(shí)現(xiàn)成為習(xí)慣,而不是惰性和依賴。3、人際交往良好的人際交往能力是一個(gè)優(yōu)秀律師的重要素質(zhì)。自己在人際交往方面存在缺陷,一年實(shí)習(xí)期, 這方面并未得到多大改善,緊張、無序、混亂、拘謹(jǐn)?shù)膱?chǎng)面依然如故,這應(yīng)該是缺乏自信的表現(xiàn)。對(duì)此,在以后的執(zhí)業(yè)過程中, 自己要盡可能多學(xué)習(xí), 充實(shí)自己,提升自信心,人際交往從日常生活做起, 從身邊做起,得體表現(xiàn)自己,做到不卑不亢,不急不躁,在人際交往中找到自己,實(shí)現(xiàn)自己。4、執(zhí)業(yè)規(guī)
10、劃一年來,自己所從事的非訴業(yè)務(wù)更多一些,這幫助我擴(kuò)大了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),對(duì)律師業(yè)務(wù)也有了更全面和深入的認(rèn)識(shí)。但訴訟業(yè)務(wù)才是律師業(yè)務(wù)的基礎(chǔ),也是非訴業(yè)務(wù)的基礎(chǔ), 訴訟更能準(zhǔn)確地理解法律,運(yùn)用法律,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),在接下來的執(zhí)業(yè)中,自己應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)訴訟業(yè)務(wù)的鍛煉,主動(dòng)參與訴訟業(yè)務(wù),以期更全面的發(fā)展。在專業(yè)化方面,自己一年實(shí)習(xí)期從事的業(yè)務(wù)基本屬于民商事領(lǐng)域,在今后的執(zhí)業(yè)過程中應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)赝卣箤I(yè)面,以擴(kuò)大視野和見識(shí),但重點(diǎn)仍然應(yīng)當(dāng)放在民商事領(lǐng)域。律師實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)篇三此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科, 因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開庭審理, 認(rèn)真學(xué)習(xí)了
11、正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序, 真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活, 細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。 跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能, 同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí), 利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能, 從
12、而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里, 對(duì)一些工作感到無從下手, 茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。 在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò), 一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到 學(xué)無止境 的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來, 采用理論與實(shí)際
13、相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好 三個(gè)關(guān)系 :即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化 ;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段 ;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。在實(shí)習(xí)過程中, 也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。 我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普 ?教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。 但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候, 人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律 ;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問題的規(guī)定不明白, 不知道該適用哪一部法律, 有一個(gè)案件就是這
14、樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為會(huì)計(jì)法是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。 在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中, 有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的, 甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。 不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來說,我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改
15、革開始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。 這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。 千里之行,始于足下 ,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用, 過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟, 對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹, 好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。 這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo), 這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。 這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到, 在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。 做事首先要學(xué)做人, 要明白做人的道理, 如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。 對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說, 需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂 三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。 高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高
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