作業(yè)評(píng)比方案

1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比方案一、活動(dòng)目的為規(guī)范學(xué)生作業(yè)。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選，既促進(jìn)教師之間的工作交流，也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì)。進(jìn)一步規(guī)范本校學(xué)生的書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。二、評(píng)比范圍：語、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科的學(xué)生作業(yè)。三、評(píng)比時(shí)間：2016年9月日四、評(píng)比地點(diǎn)：辦公室五、評(píng)審小組：組長(zhǎng)：曹喜峰組員 :李艷曉桑延延張淑萍曹中陽六、評(píng)比作業(yè)內(nèi)容1 2 年級(jí)：語數(shù)相關(guān)資料、英語作業(yè)本。3 6 年級(jí)：語數(shù)相關(guān)資料、英語作業(yè)本、作文、精選范本 ,供參考！七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1 作業(yè)格式規(guī)范，書寫認(rèn)真、工整，字體

2、規(guī)范，無亂撕、亂畫、亂貼現(xiàn)象。（ 50 分）2 作業(yè)批改及時(shí)，及時(shí)更正（ 10 分）3 作業(yè)保持整潔，習(xí)慣良好（20 分）4 作業(yè)批改正確，無錯(cuò)改、漏改（20 分）作文評(píng)比另附標(biāo)準(zhǔn)：1 作業(yè)要求全批全改（批改次數(shù)有保證），作業(yè)的評(píng)語要中肯有指導(dǎo)性。2 作業(yè)本封面、封底整潔，不卷角，不能在作業(yè)本上隨意涂、抹。3 批改字跡書寫工整， 字跡清楚，不能潦草，意思要明確，不能有過激的語言，及時(shí)更正并檢查。4. 教師批改統(tǒng)一使用紅色筆， 不允許學(xué)生代替教師批改作業(yè)的現(xiàn)象。5. 學(xué)生書寫要求字跡工整，格式美觀。6. 作業(yè)批改有特色且效果好。八、評(píng)比辦法：（一）評(píng)審小組依據(jù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)客觀、 公正、公平地對(duì)所有學(xué)

3、生的作業(yè)進(jìn)行量化打分。（二）英語教師的作業(yè)，采取將兩個(gè)班的作業(yè)分別打分，取平均值的辦法。精選范本 ,供參考！九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法一等獎(jiǎng)： 1 名二等獎(jiǎng)： 1 名三等獎(jiǎng)： 2 名精選范本 ,供參考！學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)任課教師：評(píng)審項(xiàng)目作業(yè)評(píng)比主要標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)評(píng)比另附標(biāo)準(zhǔn)總分序指標(biāo)得分號(hào)作業(yè)格式規(guī)范，書寫認(rèn)真、工整，字體規(guī)范，無亂撕、1亂畫、亂貼現(xiàn)象。（ 50 分）2 作業(yè)批改及時(shí)，及時(shí)更正。（ 10 分）3 作業(yè)保持整潔，習(xí)慣良好。（ 20 分）4 作業(yè)批改正確，無錯(cuò)改、漏改。（ 20 分）作業(yè)要求全批全改（批改次數(shù)有保證），作業(yè)的評(píng)語5要中肯有指導(dǎo)性。作業(yè)本封面、封底整潔，不卷角，不能在作業(yè)本上隨6意涂、抹。批改字跡書寫工整，字跡清楚，不能潦草，意思要明7確，不能有過激的語言，及時(shí)更正并檢查。教師批改統(tǒng)一使用紅色筆，不允許學(xué)生代替教師批改8作業(yè)的現(xiàn)象。9 學(xué)生書寫要求字跡工整，格式美觀。作業(yè)批改有特色且效果好。10精選范本 ,供參考