學(xué)校家風(fēng)家訓(xùn)主題班會(huì) [學(xué)校六班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞]

1、學(xué)校家風(fēng)家訓(xùn)主題班會(huì) 學(xué)校六班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞 召開家長(zhǎng)會(huì)的目的，是為了讓我們每一位家長(zhǎng)能夠了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況，以及在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，并通過這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)現(xiàn)狀和對(duì)六班級(jí)同學(xué)的訓(xùn)練教學(xué)措施,加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，下面是給大家整理的學(xué)校六班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞，僅供參考。 學(xué)校六班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇1 各位家長(zhǎng)： 你們好!請(qǐng)?jiān)试S我代表六(1)班全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)完臨家長(zhǎng)會(huì)表示熱鬧歡迎。這次與會(huì)的家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參與這次家長(zhǎng)會(huì)，說明白你們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)懷，對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的關(guān)注和學(xué)校的一份感情，在此，我們深表感謝。 今日出席這次家長(zhǎng)會(huì)的有我們學(xué)校的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、的

2、任課老師。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，打算召開六班級(jí)段同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)是特別必要和重要的，本學(xué)期是六班級(jí)同學(xué)升入中學(xué)讀書前的重要時(shí)期，也是打算孩子今后進(jìn)展方向的重要階段。 同時(shí)我們學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)也特別重視，擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班功課的老師都是高級(jí)職稱老師和學(xué)校的青年骨干老師(大多數(shù)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課)，并且這些老師都具有豐富的教學(xué)閱歷和先進(jìn)的訓(xùn)練理念。 再說，學(xué)校訓(xùn)練必需要有家庭訓(xùn)練的協(xié)作，家庭訓(xùn)練既是學(xué)校訓(xùn)練的基礎(chǔ)，又是學(xué)校訓(xùn)練的連續(xù)與升華;而學(xué)校訓(xùn)練是家庭訓(xùn)練的指導(dǎo)與深化。通過召開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便我們老師能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家

3、長(zhǎng)能夠主動(dòng)參加到同學(xué)的訓(xùn)練管理中來?？傊痪湓?，就是"一切為了我們的同學(xué)你們的子女'，這 是我們訓(xùn)練的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)和共同點(diǎn)。我盼望也信任，從這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)動(dòng)身，我們的家長(zhǎng)會(huì)肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利! 今日的家長(zhǎng)會(huì)議程主要有二個(gè)： 第一個(gè)議程是請(qǐng)我們的陳校長(zhǎng)講話。(家長(zhǎng)代表、同學(xué)代表和老師代表) 其次個(gè)議程是請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課老師溝通。 接下來我們用熱鬧的掌聲請(qǐng)陳校長(zhǎng)就如何關(guān)心孩子學(xué)習(xí)、如何正確引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)懷、訓(xùn)練孩子學(xué)習(xí)等方面的講話。(家長(zhǎng)代表、同學(xué)代表和老師代表講話。) 學(xué)校六班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇2 各位家長(zhǎng)伴侶大家下午好!特別感謝你們能從百忙

4、中抽出時(shí)間來參與今日的家長(zhǎng)會(huì)。每一位家長(zhǎng)都望子成龍望女成鳳，盼望自己的孩子有出息。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不是完靠學(xué)校才能夠做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。 召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的，是為了讓我們每一位家長(zhǎng)能夠了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況，以及在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，并通過這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)現(xiàn)狀和對(duì)六班級(jí)同學(xué)的訓(xùn)練教學(xué)措施,加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互溝通一下我們班同學(xué)在校及在家的狀況，以便能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作，形成家庭訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練的合力，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠主動(dòng)參加到同學(xué)的訓(xùn)練管理中來，使你們的孩子在今后能夠更好的學(xué)習(xí)。特殊是現(xiàn)在，你們的孩子已經(jīng)是六班級(jí)的同學(xué)了，還有這一個(gè)學(xué)

5、期就要離開學(xué)校的校門。孩子們能否把握好這一學(xué)期，健康成長(zhǎng)，以良好的習(xí)慣、優(yōu)異的成果順當(dāng)?shù)剡~進(jìn)中學(xué)的大門，對(duì)于我們來說是至關(guān)重要的。 總之一句話，就是讓每一個(gè)孩子獲得勝利，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，歡樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這也是我們訓(xùn)練的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 一、介紹本次參與家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。 二、馮督學(xué)講話。 三、兩位班主任講話。 四、寧校長(zhǎng)講話。 五、總結(jié)。 以上各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任針對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、家庭訓(xùn)練，以及在校的表現(xiàn)和存在問題與各位家進(jìn)步行了溝通，并提出了幾點(diǎn)要求，盼望各位家長(zhǎng)能主動(dòng)協(xié)作。 作為本屆同學(xué)的語(yǔ)文老師，我也想各位各位家長(zhǎng)補(bǔ)充幾點(diǎn)建議： 1、要重視心理

6、健康，賜予孩子自信念。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。后面的學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力，因此要培育孩子堅(jiān)韌的性格和堅(jiān)韌的毅力。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的看法，當(dāng)他們對(duì)學(xué)心松散時(shí)給鼓勁、加油而對(duì)學(xué)習(xí)倦怠時(shí)準(zhǔn)時(shí)帶出去玩或是讓他們與你們參與適量的家務(wù)勞動(dòng)都是必要的。 2、引導(dǎo)同學(xué)細(xì)心學(xué)習(xí)，督促、檢查同學(xué)的作業(yè)。對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求，嚴(yán)不是打，不是罵，是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。我們班同學(xué)存在一個(gè)普遍問題不細(xì)心、不按時(shí)完成。所以盼望各位家長(zhǎng)要督促同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)、而且要高質(zhì)量的，一旦發(fā)覺作業(yè)的質(zhì)量不高肯定要讓他重新做好，在家這么一抓，學(xué)校再來一抓，他沒有任何可以放松的機(jī)會(huì)，良好的品質(zhì)就簡(jiǎn)單養(yǎng)成

7、。六班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞3、加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系。由于老師工作很煩瑣，不肯定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的狀況，和老師準(zhǔn)時(shí)溝通自己的想法。 4、家長(zhǎng)協(xié)作穩(wěn)住同學(xué)。本屆六班級(jí)畢業(yè)考試實(shí)行的是全縣統(tǒng)一組織考試，所以不用我說，你們也都知道其重要性，這也將是你們的孩子人生中的第一個(gè)騰飛，盼望每位家長(zhǎng)能夠關(guān)心自己的孩子在考試中取得抱負(fù)的成果。這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)當(dāng)說是比較緊急的，尤其到以后的復(fù)習(xí)階段，可能作業(yè)量會(huì)適當(dāng)增加一些，孩子也可能會(huì)出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn)，盼望我們家長(zhǎng)多向孩子訓(xùn)練引導(dǎo)，同時(shí)也要嚴(yán)格要求。 我們寧校長(zhǎng)學(xué)校管理的嚴(yán)，老師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注

8、意同學(xué)的全面進(jìn)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、協(xié)作。所以在這里我代表六班級(jí)全體老師向您嚴(yán)肅承諾：我們將連續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的培育、呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地希望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里歡樂、健康的成長(zhǎng)。我信任，通過我們的共同努力，孩子們的素養(yǎng)肯定會(huì)不斷提高，將來必定是美妙的，而你們的心血肯定不會(huì)白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。讓我們一起努力，在最終的沖刺階段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美妙明天祝愿。感謝! 學(xué)校六班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇3 敬重的各位家長(zhǎng)，老師們： 大家下午好! 陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生完輝，在春意

9、濃濃的日子里，我們迎來了本次家長(zhǎng)會(huì)。在此，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來，表示熱鬧的歡迎和誠(chéng)心的感謝! 現(xiàn)在正是孩子即將完成學(xué)校階段的學(xué)習(xí)，迎接學(xué)校學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)候，在座的各位家長(zhǎng)和我們老師一樣，都盼望孩子能以優(yōu)異的成果，高尚的品德，步入中學(xué)的大門。我們信任，在學(xué)校、家庭、.三方面的共同協(xié)作下，我們的孩子有如這爛漫的春天，生氣勃勃，將以最飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門! 今日的活動(dòng)分為兩個(gè)議程。 一、 我校蔡校長(zhǎng)針對(duì)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)狀況、管理狀況為大家發(fā)言。 二、 請(qǐng)各位家長(zhǎng)到指定的地點(diǎn)聽聽班主任、科任老師介紹班級(jí)的狀況及孩子的在校表現(xiàn)，老師和家長(zhǎng)之間還可以進(jìn)行深化的溝通，交換彼此在訓(xùn)練孩子方面的看法。 下面，

10、我們首先進(jìn)入第一項(xiàng)議程：讓我們用熱鬧的掌聲歡迎蔡校長(zhǎng)發(fā)言。 如何關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)懷、訓(xùn)練孩子是我們共同探討的話題。總之我們的目標(biāo)是全都的，那就是："一切為了孩子，為了孩子的一切!'讓我們?nèi)リP(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注他們做些什么?關(guān)注他們的抱負(fù)吧! 只有溝通了，才能相互理解，只有理解了，才能更好地?cái)y手，從而形成訓(xùn)練的合力，發(fā)揮訓(xùn)練的最大功能。家長(zhǎng)們、老師們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，更應(yīng)關(guān)注培育孩子擁有良好個(gè)性和陽(yáng)完心態(tài)。 盼望本次家長(zhǎng)會(huì)能成為一面鏡子，讓家長(zhǎng)了解孩子在校的真實(shí)表現(xiàn)，讓老師能找出自己訓(xùn)練和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng)，讓每一棵樹都成

11、才，讓每一度花都向陽(yáng)，都嬌艷，都繽紛絢麗!六班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞接下來請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至響應(yīng)的地方(六(1)音樂室六(2)美術(shù)室六(3)原地不動(dòng))，和老師們綻開互動(dòng)，做深化的溝通。在這里也提早說一聲，待會(huì)兒散會(huì)后您回去的時(shí)候，路上請(qǐng)留意平安。再次感謝你們! 張 旭：更離不開父母的支持和鼓舞。六班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞劉淵源：下面有請(qǐng)羅一凡的媽媽發(fā)言。 張 旭：聽了羅一凡媽媽的發(fā)言，是我們深有感受，下面有請(qǐng)同學(xué)代表吳鵬發(fā)言。 劉淵源：聽了吳鵬的發(fā)言，是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，有一個(gè)人目完是那樣的親切，微笑是那樣的暖和。 張 旭：有一個(gè)人期望是那樣的真誠(chéng)，鞭策是那樣的有力。 劉淵源：她在我們的心田上播報(bào)愛的陽(yáng)完。 張 旭

12、：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。 劉淵源：他就是我們可親可敬的班主任-馬老師 張 旭：下面有請(qǐng)我們的馬老師發(fā)言，大家歡迎! 劉淵源：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。 張 旭：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。 劉淵源：是老師領(lǐng)我們走出學(xué)問的迷宮。 張 旭：是老師教我們展翅飛行。 劉淵源：下面先請(qǐng)劉老師發(fā)言。 張 旭：老師無時(shí)無刻地關(guān)懷著我們，愛惜著我們。 劉淵源：為了我們，她悄悄地為我們奉獻(xiàn)一切。 張 旭：借次機(jī)會(huì)，我們對(duì)您說聲 合： 老師，您辛苦了。 劉淵源：聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、同學(xué)代表和老師的發(fā)言，信任爺爺奶奶、爸 爸、媽媽、叔叔阿姨們確定還有很多懷疑想和老師溝通。 張 旭：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。 劉淵源：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封，讀讀我們的心里話，也請(qǐng)把你們的叮囑寫在紙上裝進(jìn)信封吧。 張 旭：下面請(qǐng)家長(zhǎng)填寫調(diào)查問卷。 劉淵源：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感謝的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在 隆