工作報(bào)告計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告范文學(xué)校組織此次實(shí)習(xí),主要目的不單單是讓同學(xué)們掌握更多的專業(yè)知識 ,而是要學(xué)習(xí)到更多的我們在學(xué)校里學(xué)不到的東西。為大家整理了一些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，希望對你有用 ! 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇 1實(shí)習(xí)第一個禮拜， 算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、 產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外，嘗試更同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手，令我非常感動。幾天之后開始在同時的幫帶下， 做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活， 主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情。也就是打基礎(chǔ)?？蓜e小看了這些活，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要，因?yàn)樗鼈?/p>

2、都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。為了能夠真正的學(xué)到知識， 我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認(rèn)真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理， 同時還不時提供一些幫助。 等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。第一個禮拜的實(shí)習(xí)， 我可以簡單的總結(jié)為幾個字， 那就是：多看，多問，多觀察，多思考 !一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的能力， 在碰到問題的事情， 自覺努力去獨(dú)立解決， 這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解， 當(dāng)解決的時候也會獲益良多。另一方面，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個整體

3、，公司產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇 2我是學(xué)院 xx 級信息安全系的學(xué)生，我來到了 * 公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，我主要做的是網(wǎng)站設(shè)計(jì)工作，我發(fā)現(xiàn)通過實(shí)習(xí)工作，自身專業(yè)技術(shù)提高的非?？?， 通過在 * 公司進(jìn)行工作， 我學(xué)到了很多在學(xué)校接觸不到的東西，比如，學(xué)習(xí)能力、生存能力、與人溝通的能力等等?，F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下，請老師點(diǎn)評。一、實(shí)習(xí)工作介紹我所在的這家公司， 是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站， 公司接收各種廠家提供的信息， 然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員， 將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告，然后掛在我

4、們的網(wǎng)站上，以此達(dá)到商業(yè)推廣的目的，類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有 u88、28 招商網(wǎng)等。我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò)部的技術(shù)人員， 主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板，將其 通過 photoshop 切片 ，然后導(dǎo) 入 dreamweaver 進(jìn)行排版， (排版主要使用 css+div)，并進(jìn)一步的加以制作，完善美化，如加入 js 代碼，或透明 flash，因?yàn)榫W(wǎng)頁是用 css+div 進(jìn)行排版的，所以在最后一步的時候，我們還需要進(jìn)行瀏覽器測試，因?yàn)?css+div排版方式有一個最大的缺點(diǎn)就是：瀏覽器不兼容的問題，典型的如： ie 與 fireworks，因?yàn)楦鞣N瀏覽器使用的協(xié)議不同，所以會

5、導(dǎo)致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題，如：頁面混亂，圖片、文字之間的距離過大或過小，頁面不美觀等等，做為一個新人，我在有些方面的技術(shù)還很不成熟， 所以在技術(shù)總監(jiān)張偉的幫助下， 解決了很多問題，所在我很感謝他， 當(dāng)每天我們做完網(wǎng)頁后，都會在代碼頁面加入注釋代碼， 在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期， 這樣方便月底做統(tǒng)計(jì)工作，公司領(lǐng)導(dǎo)會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進(jìn)行獎勵，每做一個頁面會有 2 塊的提成，雖然少點(diǎn)，但是積少成多，也是很可觀的。二、初來公司的時候(一)初級考試初來公司的時候，我們經(jīng)過了初期考試，培訓(xùn)，與最終考試三個階段，在接到公司讓我面試的電話后，我來到了* 公司，因?yàn)橐傻氖蔷W(wǎng)頁設(shè)計(jì)

6、，所以要有一個小測驗(yàn)， 技術(shù)總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字，做一個簡單的頁面，要求是：什么樣的頁面都可以，考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度，說實(shí)話，從畢業(yè)后，有一段時間沒有寫代碼了，剛一上機(jī)，還有點(diǎn)生疏，但是憑借在學(xué)樣扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底，我很快就恢復(fù)了自己的英雄本色，將 html 代碼寫的很熟練，做了一個左右分欄的頁面，沒什么太大難度，技術(shù)總監(jiān)看了以后，說不錯，讓我三天后參加培訓(xùn)，合格扣就可以正式上班了。(二)三天的培訓(xùn)工作三天后，我來到了公司，一看，來參加培訓(xùn)的人有很多，大概在十多個人左右，其實(shí)所謂的培訓(xùn)，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時干的活，做一些廣

7、告網(wǎng)頁，這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的，沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn)，自己在這些人當(dāng)中，還是較較者，心里優(yōu)勢還挺好的。(三)最后的考核三天的培訓(xùn)后，我們迎來了最后的考核，合格的人會被留下，并得到一份為期一個月的實(shí)習(xí)合同， 然后會在根據(jù)你在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問題 ,最優(yōu)秀的人會轉(zhuǎn)正，得到很優(yōu)厚的待遇?？己说膬?nèi)容， 就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個頁面，然后在規(guī)定的時間內(nèi)做完，我還不錯，技術(shù)比較熟練，是第四個做完的。當(dāng)我們把網(wǎng)頁做完后由這家公司的經(jīng)理進(jìn)行審核，最后的結(jié)果是， 最先做完的前 8 個人可以有底薪加提成， 每人頁面的提成是2 元錢，而后面做完的，只有提成，沒有底薪，他們的提成是每個頁面5 元錢，最后的

8、幾個人就被淘汰了， 制度雖有點(diǎn)不近人情， 但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了，就這樣，我們每個人得到了一份一個月的臨時合同，正式開始了實(shí)習(xí)工作。三、正式工作我們每天的上班時間是從早上8:30 分到下午的 17:00，這是我見過最有激情的一些人了，年紀(jì)輕輕，干勁十足，來了以后就工作，連平時聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開，我喜歡他 (她)們，回為是實(shí)習(xí)期，所以每天做的數(shù)量沒有太大要求，但是每個人都玩命似的干活，抓緊時間做網(wǎng)頁，我們做的網(wǎng)頁是比較簡單的從上到下式的網(wǎng)頁，通過css+div排版，這樣在后期瀏覽器兼容測試中， 就好做的很多了， 文字與圖片之間就不會有太多的麻煩， 我干的很不錯，不過有些追求精致，我

9、做網(wǎng)頁的速度慢了很多， 最初每天只能做 3-4 個網(wǎng)頁，這對于我來說是不能接受的，后來我改變了工作方法，我第次工作的時候，先訂下計(jì)劃，比如今天做多少網(wǎng)頁，然后我將要做的所有網(wǎng)頁，先做好排版，這時的網(wǎng)頁雖然排過版，但是不美觀，因?yàn)闆]有進(jìn)行美化工作，然后我會在下午的時間， 集中全力做美化工作， 就這樣我的速度提高了很多，快了將近一倍多。 只要更加熟練速度不會更快， 我相信自己。四、業(yè)余的生活每天的工作都是很快的， 有時感覺時間過的很快， 想停都停不住，早上出去的時候， 見的是太陽， 晚上下班后看到的是即將落日的夕陽或者是星星，每天就這么快的過去了，每個工作日結(jié)束后，我都會在下班后步行一段時間，去附

10、近的圖書城充會電，或者放松一下，找一些我喜歡的書，看上幾個小時。五、工作心得體會實(shí)習(xí)期結(jié)束后，我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司，通過這次工作，我得到的最大體會就是，如果一個人在社會上沒有一技之長，那他是沒有辦法很好的活下來的， 只有不斷的加強(qiáng)自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行。所以，尊敬的老師，我會在業(yè)余時間好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力，使自己變得更強(qiáng)，只有這樣才能上到為國家、為社會做出貢獻(xiàn)， 下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿意的答卷。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇 3一、 實(shí)習(xí)目的通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)綜合運(yùn)用 Java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?;培養(yǎng)動手能力 ;培養(yǎng)良好編程規(guī)范、編程方法 ;以便能較全面地

11、理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識，提高自身的編程能力 ;增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力， 以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。 為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)單位基本情況介紹神豐信息技術(shù) (延邊 )有限公司 (簡稱 神豐信息 )，是一家由日方注資，專注于面向中國豐田汽車的軟件開發(fā)設(shè)計(jì)、受托日本神豐信息系統(tǒng)株式會社開展系統(tǒng)開發(fā),系統(tǒng)維護(hù)、面向中國的日資企業(yè)開展系統(tǒng)開發(fā)，以及面

12、向中國國內(nèi)的軟件開發(fā)設(shè)計(jì)的IT 企業(yè)。公司成立于 20xx年 8 月 12 日，注冊資金 RMB 2,000,000 元 (神豐信息系統(tǒng)株式會社100%投資 )，20xx年04 月04 日成為延邊朝鮮族自治州信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會會員 ;20xx年05 月25 日成為吉林省軟件輸出聯(lián)盟會員;20xx年05月 30 日被認(rèn)定為吉林省科技企業(yè) ;20xx 年 09 月 25 日通過雙軟認(rèn)定 (軟件企業(yè)認(rèn)定、軟件產(chǎn)品認(rèn)定 )。神豐信息一直秉承軟件提高效率、與社會共創(chuàng)信息化新時代的理念， 致力于為用戶提供具有自主知識產(chǎn)權(quán)的系統(tǒng)軟件、安全軟件、平臺軟件、各類應(yīng)用軟件以及全方位的解決方案和相關(guān)服務(wù)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.

13、 日語培訓(xùn)由于公司為日資企業(yè)，日常工作要求職員使用日語，因此，公司特從日本請來中原先生為我們做培訓(xùn)。大家零基礎(chǔ)開始， 每天有兩到三個小時的學(xué)習(xí)時間， 每周一參加語言階段性測試。過程雖然比較艱難，但是效果顯著，目前基本工作語言可用日語交流。2. Java實(shí)訓(xùn)通過本次實(shí)習(xí)，我對Java語言的各種特性有了更進(jìn)一步的體會： Java語言的語法與 C 語言和 C+語言很接近，使得大多數(shù)程序員很容易學(xué)習(xí)和使用 Java。另一方面， Java 丟棄了 C+ 中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動的強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換。特別地， Java語言不使用指針，并提供了自動的廢料收集，使得程

14、序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。 Java 語言提供類、接口和繼承等原語，為了簡單起見，只支持類之間的單繼承， 但支持接口之間的多繼承， 并支持類與接口之間的實(shí)現(xiàn)機(jī)制 (關(guān)鍵字為 implements)。Java語言全面支持動態(tài)綁定，而C+ 語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定?？傊?，Java語言是一個純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言。 Java語言支持 Internet 應(yīng)用的開發(fā)，在基本的 Java應(yīng)用編程接口中有一個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口 ()它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫，包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。 Java 的RMI(遠(yuǎn)程方法激活 )機(jī)制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的

15、重要手段。 Java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的Java程序 (后綴為 java 的文件 )在Java平臺上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為 class的文件 ),然后可以在實(shí)現(xiàn)這個Java 平臺的任何系統(tǒng)中運(yùn)行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。 Java語言是可移植的，這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性，另外，Java還嚴(yán)格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。 Java系統(tǒng)本身也具有很強(qiáng)的可移植性， Java編譯器是用 Java實(shí)現(xiàn)的，Java的運(yùn)行環(huán)境是用 ANSI C實(shí)現(xiàn)的。 在 Java語言中，線程是一種特殊的對象， 它必須由 Thread 類或其子 (孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來

16、創(chuàng)建線程：其一，使用型構(gòu)為 Thread(Runnable) 的構(gòu)造子將一個實(shí)現(xiàn)了Runnable 接口的對象包裝成一個線程，其二，從Thread 類派生出子類并重寫run 方法，使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的是Thread類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了Runnable 接口，因此，任何一個線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運(yùn)行的代碼。 線程的活動由一組方法來控制。Java語言支持多個線程的同時執(zhí)行，并提供多線程之間的同步機(jī)制(關(guān)鍵字為 synchronized)。 Java 語言的設(shè)計(jì)目標(biāo)之一是適應(yīng)于動態(tài)變化的環(huán)境。 Java 程序需要的類能夠動態(tài)地被載入到運(yùn)行環(huán)境， 也可以通過網(wǎng)

17、絡(luò)來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外， Java中的類有一個運(yùn)行時刻的表示，能進(jìn)行運(yùn)行時刻的類型檢查。3. 數(shù)據(jù)庫實(shí)訓(xùn) SQL Server20xx在此次實(shí)習(xí)中，與Web 服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) SQL Server 20xx。它是基于客戶機(jī) / 瀏覽機(jī)模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持ODBC、 ADO 等技術(shù)的應(yīng)用，可無縫的與Windows 20xx Server 和 IIS 集成，提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問服務(wù);有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)實(shí)際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之前， 這些工

18、作分散在應(yīng)用程序中進(jìn)行 ; 在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之后， 這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)集中起來系統(tǒng)地進(jìn)行。進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的首要任務(wù)是考慮信息需求， 也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù)， 更主要的目的是從中提取有用的信息。 除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外， 還應(yīng)考慮存取方式，也就是處理需求。 即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)模式和應(yīng)用程序。4. 社會人教育社會人教育也可以稱為職業(yè)道德教育，是指從事一定職業(yè)的人們在職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的道德規(guī)范以及該職業(yè)所要求的道德準(zhǔn)則、 道德情操和道德品質(zhì)的總和。成功的大學(xué)生職業(yè)道德教育可以為大學(xué)生以后從事本職工作打下良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)，為他們從業(yè)后具備良好職業(yè)道德修養(yǎng)提供理論、知識、情感前提。因此公司對新職員開展了職業(yè)道德教育課程，主要課程包括職前職業(yè)道德教育，即通過教育使大學(xué)生自覺認(rèn)識到自己將來所從