師德形象年活動實(shí)施方案123

1、師德形象年活動實(shí)施方案123師德形象年活動實(shí)施方案雙陽區(qū)尚法小學(xué)2010年 4月師德形象年活動實(shí)施方案為深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（ 2008 年修訂）（以下簡稱規(guī)范），全面提升全體教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)雙陽教育又好又快發(fā)展區(qū)教育局決定把 2010 年確定為師德形象年。結(jié)合我校實(shí)際，特制定師德形象年活動實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高廣大教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，緊緊圍繞 “辦人民滿意教育” 為目標(biāo)，以“學(xué)為人師、 行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)， 以解決教師隊(duì)伍中的突出問題為關(guān)

2、鍵，認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ，嚴(yán)格規(guī)范教師的從教行為，通過內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，努力建設(shè)一支品德好、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。二、活動目標(biāo)師德主題教育活動圍繞學(xué)校提出的 “全員參與、 全程育人、全體成長”的“三全”育人體系展開活動。以深入學(xué)習(xí)規(guī)范 、“從教五條禁令”、“七嚴(yán)格”、“八不準(zhǔn)” 為主線，以積極踐行規(guī)范為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大教師深入理解規(guī)范的精神實(shí)質(zhì)，自覺踐行規(guī)范的基本要求；促進(jìn)學(xué)校著力解決現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的突出問題， 建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，使教師受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會更滿意，推進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。三、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組， 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督查師

3、德形象年主題教育活動，組成成員如下：組長：李向東組員：劉艷青賀文君校長是師德形象年主題教育活動的第一責(zé)任人， 師德主題教育活動是本學(xué)年的一件大事， 要嚴(yán)格按照上級要求進(jìn)行落實(shí)， 領(lǐng)導(dǎo)小組成員要明確職責(zé)，各司其責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。四、活動內(nèi)容及方式活動分四個(gè)階段， 即宣傳啟動階段、 學(xué)習(xí)討論階段、 踐行活動階段、提高總結(jié)階段。（一）宣傳啟動階段（2010 年 4 月 120 日）1、積極宣傳動員。 根據(jù)具體實(shí)際制定師德形象年活動實(shí)施方案，召開專題動員會議， 動員會議邀請學(xué)生家長參加。 并組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局動員會議精神，統(tǒng)一思想，精心部署。2、組織教師學(xué)習(xí)赴四川黑水支教教師的事跡，要求教師

4、認(rèn)真聽兩位教師的報(bào)告，并寫出心得體會。3、利用廣播、板報(bào)、家長會等載體廣泛宣傳師德形象年教育活動的目的和意義，營造濃厚學(xué)習(xí)宣傳氛圍。（二）學(xué)習(xí)討論階段（2010 年 4 月 215 月 20 日）1、開展學(xué)習(xí)討論。通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí) 中華人民共和國教師法 、中華人民共和國義務(wù)教育法、教育部修訂的 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 、市教育局制定的“從教五條禁令”、“七嚴(yán)格”、“八不準(zhǔn)”等有關(guān)文件和法律法規(guī)。組織教師學(xué)習(xí)葉之情懷一書，學(xué)習(xí)我區(qū)基層優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性。要抓實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)，一是集中解讀，輔導(dǎo)重點(diǎn)難點(diǎn)；二是個(gè)人自

5、學(xué)，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記；三是討論交流。2 、開展“怎樣做一名合格教師 “的師德形象大討論。 討論過后，學(xué)校制定出學(xué)校理想中的教師形象標(biāo)準(zhǔn)， 每位教師對照標(biāo)準(zhǔn)制定出自己的踐行計(jì)劃。（三）踐行活動階段（2010 年 5 月 21 日-10 月 30 日）在踐行活動階段，學(xué)校按照教育局統(tǒng)一部署，要開展以下活動:1“三滿意”教師評選活動。結(jié)合教育局將在全區(qū)范圍內(nèi)開展“三滿意”（學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意）教師評選活動，學(xué)校將在教育局評選之前，對我校教師進(jìn)行評選。學(xué)校要制定具體的評選方案，要讓學(xué)生、家長、社會廣泛參與進(jìn)來。原則上做到公平、公正、公開。對于評選上的教師學(xué)校進(jìn)行表彰。對于學(xué)生、家長、社會不滿意的

6、教師，學(xué)校要與其談話，限其寫出整改報(bào)告，在以后工作中加以改正。2、開展以“我愛學(xué)生”為主題的幫扶活動。對于學(xué)校里單親家庭、留守家庭、貧困家庭的所有學(xué)生，學(xué)校要重點(diǎn)幫扶。在學(xué)習(xí)和生活上進(jìn)行幫扶，從心理上進(jìn)行疏導(dǎo)。3、按照教育局要求， 暑假開學(xué)時(shí)，學(xué)校組織全體教師在國旗下，面向全體學(xué)生進(jìn)行宣誓。 宣誓結(jié)束后每位教師向?qū)W校遞交師德師風(fēng)承諾書。4、適時(shí)進(jìn)行師德經(jīng)驗(yàn)交流；教師集體家訪等活動。（四）總結(jié)提高階段（2010 年 11 月-12 月）1、學(xué)校對一年來師德形象年活動總體情況和存在問題做出全面總結(jié)。2、對于工作中開展不到位、效果不明顯的問題進(jìn)行反思，并拿出整改方案， 為以后工作的規(guī)范化、 制度化、

7、經(jīng)常化的開展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。五、活動要求（一）精心組織，嚴(yán)格過程考核1、各位教師要按照學(xué)校制定的方案，按步驟、按階段做好各項(xiàng)活動。每個(gè)階段要按照學(xué)校制定的進(jìn)度表活動，任務(wù)要明確。2、學(xué)校下發(fā)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)材料每位教師要按時(shí)、保質(zhì)保量完成，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將對每位教師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督查，并將督查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。3、每次學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)，每位教師要按時(shí)參加，學(xué)校將每次參加情況納入到學(xué)習(xí)考核中，凡因特殊情況需要請假者， 親自向主抓此項(xiàng)工作的校長請假，并在假期結(jié)束后補(bǔ)學(xué)。（二）認(rèn)真實(shí)施，保證活動扎實(shí)有效根據(jù)學(xué)校精心制定的活動實(shí)施方案，領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真組織實(shí)施，廣泛發(fā)動，利用各種渠道，采取多種形式，迅速掀起活動的熱潮，分階段抓好師德形象年主題教育活動，保證活動開展扎實(shí)有效。（三）結(jié)合實(shí)際，整體推進(jìn)將開展師德形象年活動與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來，與教育教學(xué)結(jié)合起來。做到以學(xué)促改，以學(xué)促變，學(xué)有所獲，務(wù)求實(shí)效；要以此為契機(jī)， 形成長效工作機(jī)制，