第2課時 公民基本權利的保障書 更嚴格的制定與修改程序

1、教育精選第2課時公民基本權利的保障書更嚴格的制定與修改程序02基礎過關1“憲法就是一張寫著人民權利的紙。”這句話表明我國憲法(B)A規(guī)定國家生活中的根本問題B是人民權利的保障書C具有最高的法律效力D是全體人民的最高行為準則2下列選項屬于公民基本權利的是(A)政治權利和自由、人身自由宗教信仰自由文化教育權利和社會經濟權利行政處罰權A B C D3做守法的公民，必須正確理解權利和義務的關系。下列認識錯誤的是(B)A權利和義務是統(tǒng)一的，不可分割的B未成年人有權利享有國家的保護，還沒有能力盡義務C沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利D權利和義務是相輔相成的4維護憲法和法律的尊嚴要求我們(A)認真學習憲

2、法知識，了解憲法的基本內容，明確憲法的地位和作用從小樹立憲法觀念，自覺遵守憲法，維護憲法的尊嚴依法行使公民的權利，自覺履行法定的義務用法律規(guī)范自己的行為，努力使自己成為具有高度法制觀念的好公民A B C D5憲法是國家的根本大法，與普通法律相比，有自己的特點。對此，下列說法正確的是(B)憲法是我國法律中最嚴厲的法律憲法的制定與修改程序比普通法律更為嚴格憲法的修改必須由全國人大全體代表的三分之二以上通過憲法的法律效力高于其他法律A BC D6辨析題有人認為：“憲法只規(guī)定國家生活中最根本的問題，與公民生活關系甚遠。所以維護憲法的尊嚴，保證憲法的實施與公民個人的關系不大?！蹦阌X得這個觀點對嗎？請進行

3、辨析。答案：這個觀點是錯誤的。因為：憲法是公民權利的保障書。憲法規(guī)定了公民的平等權利、政治權利、經濟權利、受教育權等公民的基本權利。此外，憲法在規(guī)定公民享有的基本權利的同時，還規(guī)定了公民必須履行的基本義務。憲法是每個公民維護其基本權利的武器，當公民的合法權益受到侵害時，可以依照憲法的規(guī)定維護自己的合法權益。憲法是每個公民的最高行為準則，我們每個公民要經常檢視自己的行為是否符合憲法的規(guī)定，自覺遵守憲法。憲法和每個公民的生活息息相關，憲法就在我們身邊，每個公民都應當積極學習憲法、宣傳憲法，自覺遵守憲法，履行憲法規(guī)定的義務，用自己的實際行動來維護憲法的尊嚴和權威。03能力提升7下列屬于我國憲法規(guī)定的

4、公民必須履行的基本義務的有(B)維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結依法納稅和服兵役遵紀守法和遵守社會公德控告、檢舉違法犯罪行為A BC D8我國法律規(guī)定，初中生有就近入學，接受九年義務教育的權利，同時中學生有必須遵守學校紀律，認真學習的義務。這表明(C)A公民享有了權利就履行了義務B公民必須先履行義務，才能享受權利C任何公民在享受權利的時候，必須履行義務D我國權利和義務是分離的9欣賞下圖漫畫厚此薄彼，圖中人物的做法(A)割裂了權利與義務的關系維護了公民的合法權利沒有正確履行義務不正確，但可以原諒A BC D10我國憲法全面詳細地規(guī)定了公民的基本權利。又規(guī)定：中華人民共和國人民法院是國家的審判機關，負

5、責對公民自身合法權益受到侵害的訴訟案件進行審判。這些規(guī)定說明(B)A權利和義務是統(tǒng)一的B憲法是公民基本權利的保障書C憲法規(guī)定公民必須履行的基本義務D憲法規(guī)定公民的基本權利11我國憲法規(guī)定：公民有通過勞動取得報酬的權利，也有依法納稅的義務。對此理解正確的是(D)權利和義務是統(tǒng)一的憲法在規(guī)定公民享有的基本權利的同時，也規(guī)定了公民必須履行的基本義務憲法只規(guī)定公民的經濟權利公民的所有權利和義務都是由憲法規(guī)定的A B C D12某校開展了“憲法在我心中”的宣傳活動。在活動現(xiàn)場，多數(shù)同學對憲法的知識懵懵懂懂，還僅僅停留在單薄的教科書話語上，憲法觀念也十分淡薄。如果你也存在類似情況，今后的打算是(A)認真學

6、習憲法，深入領會憲法知識把憲法作為主要學習任務自覺參與憲法的普及教育活動把憲法作為自己的唯一行為準則A B C D13新中國成立以來的六十多年時間里，我國先后頒布了四部憲法，而現(xiàn)行的1982年憲法與時俱進，進行了四次修改。如此認真嚴肅地進行憲法修改，根本原因是(A)憲法地位特殊，修憲要特別嚴格修憲關系到國家的穩(wěn)定和長治久安中央領導重視有利于維護憲法的尊嚴和權威A BC D14材料分析題材料一：我國憲法序言中規(guī)定，國家的根本任務是，沿著建設有中國特色的社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設。材料二：中華人民共和國統(tǒng)計法中華人民共和國義務教育法等法律中都特別寫明“以憲法為依據(jù)制定本法”或“根

7、據(jù)憲法制定本法”。(1)以上材料分別說明了什么？答案：材料一說明憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題；材料二說明憲法具有最高的法律效力。(2)通過對第(1)問的分析，可以得出什么結論？答案：憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。(3)第(2)問的結論，對我們青少年提出了怎樣的要求？答案：我們應當認真學習憲法，宣傳憲法，自覺遵守憲法，用實際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴和權威。15分析說明題材料一：觀察下圖漫畫。材料二：2016年12月13日上午，云南省首次大規(guī)模國家工作人員在線學法考試正式啟動，考試將持續(xù)到12月31日12：00，預計全省有近95萬人參加網(wǎng)上學法和考試。云南省普法辦、省司法廳組織實施本次網(wǎng)上

8、考試，是國家憲法日暨全國法制宣傳日、云南省法治宣傳周系列宣傳活動的重要內容之一。本次考試內容為中華人民共和國憲法和中國共產黨黨章(黨員)，參考人員為在職在編的公職人員，包括公務員以及參公管理的人員；國有企事業(yè)單位的管理人員、專業(yè)技術人員；大中專院校、中小學校、幼兒園教師及管理人員。(1)材料一漫畫中“運用憲法來維護自己的合法財產”說明了什么？答案：說明憲法是公民基本權利的保障書。憲法是每個公民維護其基本權利的武器，每個公民都應該熟悉它，把它落實到社會生活的方方面面。(2)從憲法與公民關系的角度談談你對材料二的理解。答案：憲法和每個公民的生活息息相關，憲法規(guī)定并保障公民的基本權利，同時也規(guī)定公民的基本義務。每個公民都應當積極學習憲法、宣傳憲法，自覺遵守憲法，用自己的實際行動來維護憲法的尊嚴和權威。(3)假如你是宣傳憲法的志愿者，你可以利用書上學到的哪些知識