第2課時(shí) 電阻的變式測(cè)量

1、教育精選第2課時(shí) 電阻的變式測(cè)量教學(xué)目標(biāo)電阻的其他測(cè)量方式（重點(diǎn)、難點(diǎn)）教學(xué)過(guò)程情境導(dǎo)入復(fù)習(xí)引入：“伏安法”測(cè)電阻的原理是什么？需要哪些器材？實(shí)驗(yàn)電路是怎樣的？如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有電流表或電壓表，能測(cè)出導(dǎo)體的電阻大小嗎？合作探究探究點(diǎn)一：只有電流表，測(cè)電阻提出問(wèn)題 只有電流表沒(méi)有電壓表，能測(cè)出導(dǎo)體的電阻嗎？實(shí)驗(yàn)原理 并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等。實(shí)驗(yàn)器材 干電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電流表兩只、定值電阻（已知阻值R0）一只。實(shí)驗(yàn)方案 如圖所示電路圖連接電路，電流表選擇合適量程，閉合開(kāi)關(guān)后分別讀出兩表的示數(shù)分別是I1、I2。交流討論 由于在并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以有：I1R0=I2Rx，則：Rx=

2、I1R0/I2。實(shí)驗(yàn)原理 電源電壓相等。實(shí)驗(yàn)器材 干電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電流表一只、定值電阻（已知阻值R0）一只。實(shí)驗(yàn)方案 如圖所示電路圖連接電路，電流表選擇合適量程，讀出開(kāi)關(guān)閉合前后電流表的示數(shù)分別是I1與I2。交流討論 開(kāi)關(guān)閉合前R0與Rx組成串聯(lián)電路，電流表測(cè)的I1為串聯(lián)電路的電流；開(kāi)關(guān)閉合后，電路中只有Rx，電流表測(cè)的I2為Rx的電流，由于開(kāi)關(guān)閉合前后電源電壓不變，所以：I1(R0+Rx)=I2Rx，解得：Rx=I1R0/(I2-I1)。探究點(diǎn)二：只有電壓表，測(cè)電阻提出問(wèn)題 只有電壓表沒(méi)有電流表，能測(cè)出導(dǎo)體的電阻嗎？實(shí)驗(yàn)原理 串聯(lián)電路電流處處相等。實(shí)驗(yàn)器材 干電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電壓表兩只

3、、定值電阻（已知阻值R0）一只。實(shí)驗(yàn)方案 如圖所示電路圖連接電路，電壓表選擇合適量程，閉合開(kāi)關(guān)后分別讀出兩表的示數(shù)分別是U1、U2。交流討論 由于在串聯(lián)電路中各處的電流相等。所以有：U1/Rx=U2/R0則Rx=U1R0 /U2。實(shí)驗(yàn)原理 串聯(lián)電路中電流處處相等。實(shí)驗(yàn)器材 干電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電壓表一只、定值電阻（已知阻值R0）一只。實(shí)驗(yàn)方案 如圖所示電路圖連接電路，電壓表選擇合適量程，讀出開(kāi)關(guān)閉合前后電壓表的示數(shù)分別是U1、U2。交流討論 開(kāi)關(guān)閉合前R0與Rx組成串聯(lián)電路，電壓表測(cè)的U1是Rx兩端的電壓；開(kāi)關(guān)閉合后R0被短路，電壓表測(cè)的U2是Rx的電壓也是電源電壓。在串聯(lián)電路中，由于流過(guò)R0與Rx的電流相等，即：U1/Rx=(U2-U1)/R0。所以：Rx=U1/R0/(U2-U1)。歸納總結(jié) 測(cè)未知電阻的基本方法就是伏安法。用電壓表測(cè)導(dǎo)體兩端的電壓，用電流表測(cè)通過(guò)導(dǎo)體的電流，然后利用歐姆定律（準(zhǔn)確地說(shuō)是歐姆定律的變形公式R=U/I）求出這段導(dǎo)體的電阻。但不管怎么變，其基本原理還是要參照這個(gè)歐姆定律的。板書(shū)設(shè)計(jì)第三節(jié)“伏安法”測(cè)電阻（第2課時(shí)）電阻的變式測(cè)量1.只有電流表，測(cè)電阻；2.只有電壓表，測(cè)電阻。教學(xué)反思用伏安法測(cè)電阻的基本原理是測(cè)定電阻兩端的電壓和流過(guò)電阻的電流。在缺少器材（電流表或電壓