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1、文章來源網(wǎng)絡,僅供分享學習參考1我和我的祖國主題班會范文一、活動目標1、八年級語文教材中出現(xiàn)了木蘭詩、最后一課、陶四指等作品,這些文章都從不同的角度詮釋了愛國主義精神, 因而以此為 契機設計了這一主題班會。2、通過回顧祖國歷史(片段)之一,讓學生體驗在祖國燦爛、 輝煌的歷史篇章中感人的愛國故事,培養(yǎng)學生樸素而深沉的愛國情 感。3、通過模仿和視聽,感悟愛國的深刻內涵,從而明確自己作為 炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任。二、活動準備 多媒體設備、編制腳本、選好演員、排練。三、活動過程(一)主持人宣布開始 無論走多遠,我們都不能忘記我們是中國人,無論到何時,我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。第一版塊滄
2、桑歲月 班會主題版面出現(xiàn)(屏幕) : 回顧歷史,祖國因我們而欣慰; 腳踏實地,我們因祖國而自豪;展望未來,我們與祖國共騰飛;以及展示祖國各方面成就的圖片。1 演講者演講 (渲染氣氛)(大屏幕打出四個大字: 蒼桑歲月, 后出現(xiàn)三四十年代戰(zhàn)爭時期的圖片。 )2 小合唱在松花江上引入音樂劇。文章來源網(wǎng)絡,僅供分享學習參考2學生:下面我要給大家講一個我們家族的故事。 故事開始在六十 年前,聽奶奶說, 我爺爺?shù)募彝ナ且粋€很興旺的家庭,可是爺爺為了 自己的理想,在那個非常的時期,不顧家庭的反對,毅然走上了革命 的道路。3.音樂?。簢y當頭,挺身而出的一幕。在國、家之間作出義無返顧的抉擇:父子爭吵。 (以舊
3、上海圖片做背景,表明爺爺家庭背 景)小合唱紅星照我去戰(zhàn)斗 。學生:我的爺爺參軍了,那時的爺爺是個好勇敢的戰(zhàn)士,不久便榮升連長,可是,在一次戰(zhàn)斗中爺爺受傷了,于是(配合小合唱, 部隊前進的圖像, 表明爺爺從軍),爺爺受傷(配 以激烈戰(zhàn)爭的圖片,襯托爺爺受傷) ,半月后與奶奶相識(戰(zhàn)爭時期 醫(yī)院做背景,表明爺爺入院)學生:這就是我爺爺和我奶奶的故事。 在爺爺和奶奶的漸漸遠去的背影中插入歌曲革命人永遠是年 輕。4.小合唱東方紅結束第一塊(開國大典圖片,表明建國)。學生:中國人民經(jīng)過長期堅持不懈的斗爭,終于站起來了,從此 中國人民走入了一個建設自己家園的新時期,我們現(xiàn)在過上了幸福快 樂的生活,但我們不
4、能忘記我們的領路人, 改革開放的總設計師 鄧小平。第二版塊 風雨歷程5(大屏幕打出“風雨兼程”四個大字,出現(xiàn)一段鄧小平的錄象: 我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民! )舞蹈春天 的故事,用藝術化的手法展示改革開放后的祖國。文章來源網(wǎng)絡,僅供分享學習參考36音樂劇:在骨肉分離上有矛盾;在祖國改革、建設、開發(fā)上 有統(tǒng)一:學生:時間過得真快,轉眼間我們走入了80年代,爺爺從一個 好帥、好勇敢的小伙子,變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人,奶奶也從那個 活潑可愛的小護士變成了三個孩子的祖母。 聽姑姑說, 在她年輕的時 候也曾為自己的理想努力過。 。7母女矛盾(家屬樓做背景) ,兒子勸解。(學生)5天后
5、,我的姑姑收拾好行裝,奔赴青海。奶奶說,她 永遠不會忘記那天火車站的一幕.母女和解,送女起程(火車站背景,小合唱魯冰花 )。 (學生)我姑姑走了,帶著她的理想、她的追求去了青海,投身 到西部大開發(fā)的洪流中。 說不清是一種什么感情, 直到現(xiàn)在我一直認 為姑姑很了不起,因為她選擇了自己的路, 選擇了為國貢獻青春的路。第三版塊 未來宣言8演講者總結前兩個故事,并表決心。9歌曲激情飛揚o文章來源網(wǎng)絡,僅供分享學習參考4(學生)華夏兒女走向世界,激情飛躍,我們共創(chuàng)偉業(yè)。激昂的 旋律道出了我們建設祖國的決心。 現(xiàn)在就讓我們傾聽一下同學們的未 來暢想。10同學暢談理想:祖國,我們深情地對你說(屏幕出現(xiàn)大字,
6、 以國徽、華表為主要背景) ,同學自由發(fā)言。(二)主持人出場總結甲:保衛(wèi)祖國,祖輩們披肝瀝膽。乙:支援邊疆,父輩們義無返顧。丙:勇攀高峰,我們會再創(chuàng)輝煌。 甲:為了獨立,我們的祖輩與祖國并肩走過滄桑歲月。 乙:為了發(fā)展,我們的父輩與祖國攜手經(jīng)歷風雨歷程。 丙:為了輝煌,我們的身心與祖國一同步入經(jīng)典紀元。 甲:不忘祖輩的故事,讓鮮血撒向祖國的山山水水。 乙:銘記父輩的故事,讓汗水流向家園的一草一木。 丙:創(chuàng)造我們的故事,讓創(chuàng)新重寫中國的輝煌明天。 甲乙丙:祖國母親,讓我們永遠與你同行, 祖國母親,讓我們并肩攜手開創(chuàng)未來。 同學們齊唱同唱一首歌 。(三)班主任總結 真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的, 真正愛國更應該 體現(xiàn)在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學、對班級、文章來源網(wǎng)絡,僅供分享學習參考5對學校的愛,是不能
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