2文明用語(yǔ)知多少

1、1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題26.文明用語(yǔ)知多少教案序號(hào)26授課時(shí)間2012 年 5 月 11 日課型新授教 學(xué) 目標(biāo)1、讓學(xué)生通過(guò)教學(xué)的參與過(guò)程，更多的了解語(yǔ)言文 明知識(shí)及講文明的重要性。2、使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對(duì)語(yǔ)言文明禮 儀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來(lái)規(guī)范學(xué)生的 行為。教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)1、了解語(yǔ)言文明知識(shí)及講文明的重要性。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀素養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備課件板 書 設(shè)計(jì)26.文明用語(yǔ)知多少請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、您好、再見2教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入語(yǔ)言文明是心靈美和講文明、有教新課養(yǎng)的具體表現(xiàn)也是小學(xué)生所必須遵守的 日常仃為規(guī)范。但是，我有許多冋學(xué)

2、 平時(shí)不注意自己的語(yǔ)言，說(shuō)話粗俗、傲 慢等，嚴(yán)重的傷害了他人的自尊心，給 他人留下了惡劣的印象。這節(jié)課，老師 就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)怎樣使自己的語(yǔ)言 文明，成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。學(xué)生對(duì)照教材_、活動(dòng)一：自己學(xué)新授讓學(xué)生思考常用的文明禮貌用語(yǔ)和習(xí)深刻領(lǐng)校園禮貌用語(yǔ)會(huì)這些活動(dòng)二：知識(shí)問(wèn)答禮貌用要做到語(yǔ)言文明，首先要會(huì)用“請(qǐng)、 您好、謝謝、對(duì)不起、再見”等禮貌用 語(yǔ)。你會(huì)使用這些禮貌用語(yǔ)嗎？現(xiàn)在我 們來(lái)做個(gè)問(wèn)答競(jìng)賽，看誰(shuí)說(shuō)得又快又準(zhǔn)。語(yǔ)，活 學(xué)活用31、早上起床后見到別人說(shuō)什么？早上好2、平時(shí)見到別人要說(shuō)什么？您好3、晚上睡覺前對(duì)人要說(shuō)什么？4、分別時(shí)應(yīng)該說(shuō)什么？晚安5、別人幫了你的忙時(shí)要說(shuō)什么？6、對(duì)老

3、年人應(yīng)該怎樣稱呼？再見謝謝活動(dòng)三：小組競(jìng)賽老爺爺、a、請(qǐng)每個(gè)小組討論討論你心目中的老奶奶禮儀小學(xué)生的”的形象，畫一張畫。b、各組選派代表上臺(tái)向全班同學(xué)介紹討論的結(jié)果與畫畫的內(nèi)容齊唱咱們從小講禮貌三、總結(jié)說(shuō)話文明有禮是我們心靈美的表通過(guò)發(fā)現(xiàn)，是一種良好的社會(huì)公德，它會(huì)使人現(xiàn)身邊與人之間的關(guān)系更融洽。講話文明和禮一些不4貌待人， 這也是文明禮貌的基本要求，我們要把這些要求融化在日常生活當(dāng)中 去。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，爭(zhēng)做一個(gè) 文明有禮的小學(xué)生。文明的現(xiàn)象來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。作業(yè)布置知識(shí)鞏固題拓展延伸題根據(jù)學(xué)生層次布置作業(yè)作業(yè)內(nèi)容1. 回家把禮貌用語(yǔ)講給家長(zhǎng)聽。2. 準(zhǔn)備關(guān)于文明用語(yǔ)的小品。教學(xué)反思通過(guò)本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生具有