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文檔簡介
1、英語四年級上冊Can you run fast教案范文教學目標:1.能聽懂會說run fast、 jump high、 jump far and ride fast等詞匯。2.能熟練運用句型Can you?Yes, I can. No, I cant.重點難點:情態(tài)動詞Can 引導的一般疑問句以及肯定和否定回答。教學資源:PPT課件預(yù)習設(shè)計:自讀第五模塊單詞教學過程:Step 1: GreetingsT:Hello,boys and girls. How are you today?Step2:Lead-in多媒體出示圖片“踢足球”T: What are they doing?Ss: They
2、 are playing football.T: Can they play football?多媒體出示圖片“游泳”T: What are they doing?Ss: They are swimming.T: Can they swim?引導學生回答猜測出can的意思T: Which sports can you do?Step3:Presentation(一)學習新單詞 run fast1.出示課本內(nèi)容課件T:What are they doing ?Ss:跑步。T: Yes, they can run fast. Can you run fast?2.使用單詞圖片教學單詞:run fa
3、st.3. Practise one by one to say the word.(二)用同樣的方法教學jump high ,jump far, ride fast.(三)listen to the tape1. Listen and point.2.Listen and repeat.Step4:Practice1.運用所學語言完成“我會做的運動”任務(wù)活動。T:can you run fast/jump high/ride fast?2.同桌進行練習。Step5: Summarize1.Review the new words.2.T:今天我們學習了如何詢問他人所能做的運動,它是什么結(jié)構(gòu)呢?Can you .?那又如何回答呢?Yes, I can./ No, I cant.Step6: homeworkWhat can you do for your Mum?Please do it after go home板書設(shè)計:Unit1 Can you run fast?A:Can you run fast?A:Can you jump high?B:Yes,I can.No, I cant.教學反思:圍繞教學
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