科學初三總復習第14課健康與環(huán)境-浙教課件

1、科學初三總復習第14課健康與環(huán)境-浙教第14課 健康與環(huán)境我不舒服我不舒服,大家離我大家離我遠點遠點!科學初三總復習第14課健康與環(huán)境-浙教傳染病傳染病1 1）結合傳染病的特點，）結合傳染病的特點，列舉常見的傳染病列舉常見的傳染病a a2 2）描述傳染病的）描述傳染病的傳播三環(huán)節(jié)及其預防措施傳播三環(huán)節(jié)及其預防措施。a a防毒與急救防毒與急救1 1）知道）知道環(huán)境毒物和防毒的措施環(huán)境毒物和防毒的措施a a2 2）列舉觸電、蛇蟲咬傷等）列舉觸電、蛇蟲咬傷等急救的基本方法急救的基本方法a a科學初三總復習第14課健康與環(huán)境-浙教課前熱身訓練答案課前熱身訓練答案1. 炭疽病的感染途徑主要通過：炭疽病的

2、感染途徑主要通過： 食物食物、受傷的皮膚受傷的皮膚、呼吸空氣呼吸空氣。2.SARS病毒可以通過病毒可以通過呼吸呼吸傳播，所以開窗傳播，所以開窗通風有一定好處。通風有一定好處。更多資源更多資源 3.青霉素是由英國科學家青霉素是由英國科學家弗萊明弗萊明在研究細菌在研究細菌時發(fā)現(xiàn)的，這種抗生素是由時發(fā)現(xiàn)的，這種抗生素是由青霉菌青霉菌合成的，合成的，主要利用在治療主要利用在治療細菌細菌引起的傳染性疾病。引起的傳染性疾病?？茖W初三總復習第14課健康與環(huán)境-浙教復習要點梳理復習要點梳理1、傳染病、傳染病(1)定義：是定義：是 侵入人體引起，并可在侵入人體引起，并可在人群中人群中傳播傳播的疾病的疾病病原體病

3、原體(2)(2)常見病原體常見病原體主要是一些微生物，包括和主要是一些微生物，包括和病毒病毒細菌細菌科學初三總復習第14課健康與環(huán)境-浙教個體微小，個體微小，無細胞結構無細胞結構，只有，只有蛋白質蛋白質和和核酸核酸，只能，只能寄生寄生生活，破壞細胞。生活，破壞細胞。如流感病毒、如流感病毒、ARS病毒等。病毒等。細菌細菌一種單細胞的一種單細胞的原核生物原核生物,細菌細菌直接侵入直接侵入細胞，如鏈球菌；細菌細胞，如鏈球菌；細菌產(chǎn)生的毒素產(chǎn)生的毒素破破壞細胞，如破傷風菌壞細胞，如破傷風菌.病毒病毒科學初三總復習第14課健康與環(huán)境-浙教(3)傳染病特點傳染病特點(a)傳染病三特點：傳染病三特點：、傳染

4、性流行性傳染性流行性 免疫性免疫性(b)流行三環(huán)節(jié)流行三環(huán)節(jié)、傳染源傳染源 傳播途徑傳播途徑 易感人群易感人群(c)控制傳染病三措施：控制傳染病三措施：、控制傳染源控制傳染源 切斷傳播途徑切斷傳播途徑 保護易感人群保護易感人群切斷其中任一環(huán)節(jié)，流行即可終止。切斷其中任一環(huán)節(jié)，流行即可終止。 復習要點梳理復習要點梳理更多資源更多資源 科學初三總復習第14課健康與環(huán)境-浙教傳染病種類傳染病種類常見的傳染病常見的傳染病傳播途徑傳播途徑呼吸道傳染病呼吸道傳染病肺結核、流行性感冒、麻疹、肺結核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性腦脊流行性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎、白喉、百日咳髓膜炎、白喉、百日咳主要

5、通過飛沫、空氣主要通過飛沫、空氣傳播傳播消化道傳染病消化道傳染病甲型肝炎、細菌性痢疾、傷甲型肝炎、細菌性痢疾、傷寒、蛔蟲病、蟯蟲病寒、蛔蟲病、蟯蟲病主要通過食物和飲水主要通過食物和飲水傳播傳播血液傳染病血液傳染病瘧疾、流行性乙型腦炎、絲瘧疾、流行性乙型腦炎、絲蟲病蟲病主要通過吸血昆蟲傳主要通過吸血昆蟲傳播播體表傳染病體表傳染病血吸蟲病、狂犬病、破傷風、血吸蟲病、狂犬病、破傷風、沙眼、疥瘡和鮮沙眼、疥瘡和鮮主要通過接觸傳播主要通過接觸傳播性傳播疾病性傳播疾病梅毒、淋病、艾滋病、軟下梅毒、淋病、艾滋病、軟下疳和性病性淋巴肉牙腫疳和性病性淋巴肉牙腫主要通過性行為傳播主要通過性行為傳播主要通過主要通過

6、性行為傳播性行為傳播梅毒、淋病、梅毒、淋病、艾滋病艾滋病、軟下、軟下疳和性病性淋巴肉牙腫疳和性病性淋巴肉牙腫主要通過主要通過接觸傳播接觸傳播血吸蟲病血吸蟲病、狂犬病、破傷風、狂犬病、破傷風、沙眼、疥瘡和鮮沙眼、疥瘡和鮮主要通過主要通過吸血昆蟲吸血昆蟲傳傳播播瘧疾瘧疾、流行性乙型腦炎、絲、流行性乙型腦炎、絲蟲病蟲病主要通過主要通過食物和飲水食物和飲水傳播傳播甲型肝炎甲型肝炎、細菌性痢疾、傷、細菌性痢疾、傷寒、蛔蟲病、蟯蟲病寒、蛔蟲病、蟯蟲病主要通過主要通過飛沫、空氣飛沫、空氣傳播傳播肺結核肺結核、流行性感冒、麻疹、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性腦脊流行性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎、白喉、百

7、日咳髓膜炎、白喉、百日咳科學初三總復習第14課健康與環(huán)境-浙教 傳染源就是指傳染病患者。傳染源就是指傳染病患者。易感人群就是指已被感染但未發(fā)病的人群。易感人群就是指已被感染但未發(fā)病的人群。一種傳染病只能有一種傳播途徑。一種傳染病只能有一種傳播途徑。只要切斷傳染病流行中的任何一個環(huán)節(jié)，只要切斷傳染病流行中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。傳染病的流行即可終止。判判斷斷題題科學初三總復習第14課健康與環(huán)境-浙教例例1:甲型肝炎是一種急性的消化道傳染病。有一甲型肝炎是一種急性的消化道傳染病。有一次小王全家吃毛蚶次小王全家吃毛蚶,這些毛蚶曾被甲肝病人糞便污這些毛蚶曾被甲肝病人糞便污染過染過,結果小

8、王患上甲肝結果小王患上甲肝,而其妹妹未患病而其妹妹未患病,其父親其父親就將小王送進隔離病房治療就將小王送進隔離病房治療,并給小王妹妹服用了并給小王妹妹服用了甲肝疫苗預防藥甲肝疫苗預防藥,并與其哥隔離分食并與其哥隔離分食,以防傳染。以防傳染。 據(jù)上所述據(jù)上所述,用有關傳染病的知識回答下列問題用有關傳染病的知識回答下列問題: (1)甲肝這種傳染病的病原體是甲肝這種傳染病的病原體是 () A、細菌、細菌 B病毒病毒 C、寄生蟲、寄生蟲 D、不潔毛蚶、不潔毛蚶課內(nèi)習題解析課內(nèi)習題解析B科學初三總復習第14課健康與環(huán)境-浙教(2)小王食用不潔毛蚶而患病小王食用不潔毛蚶而患病,說明甲肝這種病說明甲肝這種病

9、具有的特點具有的特點,若人們食用這種毛蚶出現(xiàn)大若人們食用這種毛蚶出現(xiàn)大量的病人量的病人,則說明甲肝這種病具有的特點則說明甲肝這種病具有的特點(3)從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)看從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)看,小王患病前是小王患病前是，病中又，病中又,食用毛蚶這種帶病毒食用毛蚶這種帶病毒的食物屬于。的食物屬于。(4)從預防傳染病的三項措施看從預防傳染病的三項措施看,小王父親給小小王父親給小王妹妹吃預防藥屬于王妹妹吃預防藥屬于,讓小王住進讓小王住進隔離病房屬于。隔離病房屬于。課內(nèi)習題解析課內(nèi)習題解析傳染性傳染性流行性流行性易感人群易感人群傳染源傳染源傳播途徑傳播途徑保護易感人群保護易感人群控制傳染源控制傳染源

10、科學初三總復習第14課健康與環(huán)境-浙教1.1.下列做法分別屬于預防傳染病的哪一項措施下列做法分別屬于預防傳染病的哪一項措施? ?(1)(1)我校發(fā)現(xiàn)我校發(fā)現(xiàn)紅眼病紅眼病學生后學生后, ,為防止蔓延為防止蔓延, ,采取讓采取讓學生回家休養(yǎng)的方法學生回家休養(yǎng)的方法; ; 醫(yī)務室提倡勤醫(yī)務室提倡勤洗手可以有效預防紅眼病洗手可以有效預防紅眼病, ,這屬這屬. .而而接受水痘疫苗的注射則屬措施。接受水痘疫苗的注射則屬措施?？刂苽魅驹纯刂苽魅驹辞袛鄠鞑ネ緩奖Ｗo易感人群保護易感人群(2)(2)大力消滅蒼蠅、蚊子屬于大力消滅蒼蠅、蚊子屬于；(3)(3)殺死并火化患了瘋牛病或者口蹄疫的牛羊，屬殺死并火化患了瘋牛

11、病或者口蹄疫的牛羊，屬于于；(4)(4)賓館和飯店對每一名客人使用過的食具和床鋪、賓館和飯店對每一名客人使用過的食具和床鋪、毛巾等物進行全面消毒。這屬毛巾等物進行全面消毒。這屬。切斷傳播途徑控制傳染源切斷傳播途徑請你一試請你一試科學初三總復習第14課健康與環(huán)境-浙教2.我國的出入境管理處對所有入境人員要進行我國的出入境管理處對所有入境人員要進行檢疫檢疫. .若入境人員被查出患有某些傳染病若入境人員被查出患有某些傳染病, ,則將被則將被拒絕入境拒絕入境, ,這種檢疫制度所起的作用是（這種檢疫制度所起的作用是（ ） A A、切斷這些傳染病的傳播途徑、切斷這些傳染病的傳播途徑 B B、控制這些傳染病

12、的傳染源、控制這些傳染病的傳染源 C C、防止入境人員被傳染其他傳染病、防止入境人員被傳染其他傳染病 D D、消滅這些傳染病、消滅這些傳染病參考課后強化訓練：基礎訓練參考課后強化訓練：基礎訓練5、9、12變式變式：如果是對可疑血制品限制進口，屬于上述措施的（如果是對可疑血制品限制進口，屬于上述措施的（ ）請你一試請你一試科學初三總復習第14課健康與環(huán)境-浙教2、防毒與急救：、防毒與急救：(1)中毒：由環(huán)境毒引起中毒：由環(huán)境毒引起毒蕈、木薯、苦杏毒蕈、木薯、苦杏仁、馬鈴薯芽、河仁、馬鈴薯芽、河豚魚、酸敗脂肪豚魚、酸敗脂肪農(nóng)藥污染食物農(nóng)藥污染食物死亡率死亡率高高砷、鋅、亞硝酸鹽砷、鋅、亞硝酸鹽等污

13、染食物等污染食物動、植物動、植物 本身有毒本身有毒農(nóng)藥中毒農(nóng)藥中毒化學物質化學物質中毒中毒死亡率死亡率低低食物被病原菌污染食物被病原菌污染,含活菌或毒素含活菌或毒素非細菌性食物中毒非細菌性食物中毒細菌性食物中毒細菌性食物中毒后果后果原因原因種類種類科學初三總復習第14課健康與環(huán)境-浙教：某患者送醫(yī)院急診，確診為細菌性：某患者送醫(yī)院急診，確診為細菌性食物中毒，他可能食用了（食物中毒，他可能食用了（ ）A A不經(jīng)正確烹調的河豚不經(jīng)正確烹調的河豚 B B被農(nóng)藥污染的蔬菜被農(nóng)藥污染的蔬菜C C發(fā)芽的馬鈴薯發(fā)芽的馬鈴薯D D過期變質的面包過期變質的面包 D科學初三總復習第14課健康與環(huán)境-浙教（2）列舉

14、）列舉急救的基本方法急救的基本方法a.觸電觸電 b.蛇蟲咬傷蛇蟲咬傷 c.中風中風 d.心肌梗塞心肌梗塞 e.煤氣中毒煤氣中毒觸電急救時首要的行動是觸電急救時首要的行動是 ?；謴秃簟；謴秃粑姆椒ㄊ俏姆椒ㄊ?，恢復心跳方，恢復心跳方法是法是 。毒蛇咬傷后，應迅速。毒蛇咬傷后，應迅速采取結扎和清洗，必要時吸出毒液。采取結扎和清洗，必要時吸出毒液。 脫離電源脫離電源口對口人工呼吸法口對口人工呼吸法胸外心臟按壓法胸外心臟按壓法復習要點梳理復習要點梳理科學初三總復習第14課健康與環(huán)境-浙教練習下列搶救措施正確的是（練習下列搶救措施正確的是（ ）發(fā)現(xiàn)有人觸電馬上用手把他拉開發(fā)現(xiàn)有人觸電馬上用手把他拉開

15、 對心跳停止者應該立即進行人工呼吸對心跳停止者應該立即進行人工呼吸C蛇咬后傷口處理的方法是應立即在近心蛇咬后傷口處理的方法是應立即在近心端結扎端結扎D 遇到煤氣泄漏引起人中毒，應該立即打遇到煤氣泄漏引起人中毒，應該立即打開排風扇開排風扇C科學初三總復習第14課健康與環(huán)境-浙教人類面臨的兩類環(huán)境問題對自然資源的不合理利用造成的生態(tài)平衡破壞問題人類活動排放有毒有害物質引起的污染問題大氣污染大氣污染臭氧層空洞臭氧層空洞酸雨酸雨水污染水污染淡水資源嚴重不足淡水資源嚴重不足森林急劇減少森林急劇減少珍稀動植物的滅絕珍稀動植物的滅絕土地沙漠化土地沙漠化全球自然災害全球自然災害噪音污染噪音污染核污染核污染土壤

16、污染土壤污染白色污染白色污染農(nóng)藥污染農(nóng)藥污染光污染光污染氣候惡化氣候惡化水體富營養(yǎng)化污染水體富營養(yǎng)化污染光化學煙霧光化學煙霧3、人口問題、人口問題復習要點梳理復習要點梳理科學初三總復習第14課健康與環(huán)境-浙教1、與艾滋病感染者或病人的接觸中、與艾滋病感染者或病人的接觸中,最有可能遭受病最有可能遭受病毒污染的是相關醫(yī)務人員和特殊執(zhí)法的公安人員等毒污染的是相關醫(yī)務人員和特殊執(zhí)法的公安人員等,這這稱為艾滋病職業(yè)暴露。專家指出職業(yè)暴露者稱為艾滋病職業(yè)暴露。專家指出職業(yè)暴露者“出事出事”也不用太緊張。在等待專家到來的同時可立即用肥皂也不用太緊張。在等待專家到來的同時可立即用肥皂和自來水沖洗感染部位和自來

17、水沖洗感染部位,然后用消毒藥水搽擦，因為艾然后用消毒藥水搽擦，因為艾滋病病毒在體外的抵抗力弱。滋病病毒在體外的抵抗力弱。艾滋病是屬于艾滋病是屬于(填傳染病類型填傳染病類型)。職業(yè)。職業(yè)暴露者屬于暴露者屬于(填傳染病流行的某個環(huán)節(jié)填傳染病流行的某個環(huán)節(jié))。艾。艾滋病病毒為什么不易在人體外存活滋病病毒為什么不易在人體外存活?。艾滋病傳播的三條途徑是什么艾滋病傳播的三條途徑是什么?、。、。 性傳播疾病性傳播疾病易感人群易感人群艾滋病病毒不能獨立生活，只能寄生艾滋病病毒不能獨立生活，只能寄生母嬰傳播血液傳播性接觸傳播母嬰傳播血液傳播性接觸傳播科學初三總復習第14課健康與環(huán)境-浙教2、1972年出版的年出版的增長的限制增長的限制一書一書,報道了某些科學報道了某些科學工作者用計算機模擬研究工作者用計算機模擬研究“人類的境遇人類的境遇”