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文檔簡介
1、大學(xué)教師2020工作計(jì)劃ppt(標(biāo)準(zhǔn)版)Frequently formulating work plans can make people* s life, work and study more regular, anddevelop good habits; which is a habit necessary for success in doing things(工作計(jì)劃)部門:姓名:日期:WORD文檔/A4打印/可編輯大學(xué)教師工作計(jì)劃大學(xué)教師2020工作計(jì)劃ppt(標(biāo)準(zhǔn)摘要:經(jīng)常制訂工作計(jì)劃,可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣了制訂 工作計(jì)劃,于是讓人變
2、得不拖拉、不懶惰、不推諉、不依賴,養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣。本內(nèi)容可 以放心修改調(diào)整或直接使用。隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提 高,我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué) 習(xí)、提高素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如 下:、師德方面(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不 滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)淇進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛生如 子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重 學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校 制度,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長期堅(jiān)持,力求做一名學(xué)生 喜
3、歡的老師。大學(xué)教師工作計(jì)劃(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí) 慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi) 容的細(xì)化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,最 終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù), 熱愛信息技術(shù)。二、教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。 認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu), 重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、 習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)
4、有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮 教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、 如何安扌I晦節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué), 關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對 穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良大學(xué)教師工作計(jì)劃好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛 病,課堂提問面向全體學(xué)生”注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。三、教研方面1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革,采取模塊化教學(xué)方式一有效提高 課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對教材要認(rèn)真分析,整 合個(gè)工作流程模塊,運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課, 來激發(fā)
5、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力,并及時(shí)對 每節(jié)課進(jìn)行反思,同時(shí)爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文 在省級以上期刊交流或獲獎(jiǎng)。2、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過程上來看,參與教育科 研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確走、論證, 研究的實(shí)施,報(bào)告的撰寫,無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣 的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長 期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自 主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題,制定既有前瞻性和研究水 準(zhǔn),又有具體措施的問題解決方案,并認(rèn)真實(shí)施研究方案,以提高大學(xué)教師工作計(jì)劃自己的科研水平,同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教 育教學(xué)工作,確立課題,作好筆記,及時(shí)反思。多讀書、多積累, 提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時(shí)把自 己的文童感悟上傳博客。四、努力爭取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),使自己在以后的教學(xué) 中,理論知識(shí)更加系統(tǒng)和完善。五、主要措施1、充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷豐冨自
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