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文檔簡介
1、圖解田字格阿拉伯?dāng)?shù)字寫法如何教會、教好自己的孩子學(xué)寫數(shù)字,是每一位家長所關(guān)心的問題。的確,教孩子書寫10以內(nèi)的數(shù)字,不但可以促進孩子空間方位知覺的發(fā)展,而且可以幫助孩子早一點做好幼兒園向小學(xué)的銜接,培養(yǎng)其書寫的能力。但作為家長切沒因此操之過急,也不能因此聽之任之,不加引導(dǎo)。在教孩子學(xué)寫數(shù)字上要注意以下幾點: 1. 把握學(xué)寫字的時機。每個孩子的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是不一樣的。因此教孩子學(xué)寫字不要操之過急。對于一些年齡偏小的孩子來說,手部骨骼和肌肉還未發(fā)育完全,過早的寫字不但會對他們的手部骨骼和肌肉、脊柱的發(fā)育、視力等產(chǎn)生不良的影響,而且容易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生緊張與焦慮的情緒。 2. 教孩子書寫數(shù)字,首先要為孩子準(zhǔn)
2、備一本田字格本,并和孩子一起,經(jīng)常在田字格本上做一些“畫小圖形”、“圖形找家”之類的游戲,如:請孩子在田字格左上方的小方格里畫一顆五角星,在田字格左下的小方格里畫一個小三角,說說媽媽將小圓圈畫在田字格的什么位置上了?幫助孩子逐步認清田字格的位置。 3. 學(xué)寫每一個數(shù)字,都要為你的孩子做好示范書寫。邊示范邊講清楚數(shù)字在田字格中的位置,寫數(shù)字時應(yīng)從哪兒寫起,到哪兒落筆,使幼兒掌握正確的筆順。同時,家長要邊示范邊給孩子提出寫字時的要求:數(shù)字要寫滿格,筆畫要工整,結(jié)構(gòu)要勻稱。 4. 書寫數(shù)字,要注意培養(yǎng)孩子正確的坐姿和握筆的姿勢。首先要培養(yǎng)孩子良好的坐姿,要要求孩子身體坐端正,要做到背直、肩平、頭正,
3、身體微向前傾,兩條小臂在桌子上自然放平,彎曲,胸部離桌邊一拳,兩腳自然放平。然后再教孩子正確的握筆姿勢,右手拿筆時,手指離筆尖留由兩指寬的距離。家長在教孩子這些內(nèi)容的過程中,要反復(fù)示范,請孩子模仿,不斷提醒檢查,因為養(yǎng)成孩子良好的書寫習(xí)慣是尤為重要的。 5. 對于孩子來說,適當(dāng)?shù)貙W(xué)寫1-10的數(shù)字是可以的,但切忌練習(xí)的字過多,時間過長。因為過多過長容易使孩子產(chǎn)生疲勞,產(chǎn)生厭倦學(xué)習(xí)的心理,因此家長要科學(xué)地、適時適度地教孩子學(xué)寫1-10的數(shù)字,經(jīng)常鼓勵肯定您的孩子,使孩子在學(xué)寫數(shù)字的過程中對學(xué)習(xí)充滿興趣、充滿自信。田字格圖示:1、 “1”像鉛筆,是在日子格中從右上角附近起,斜線到左下角附近。不是簡
4、單的將兩角連起來。2、 “2”像小鴨,起筆碰左線,再向上、向右碰線,略成半圓,斜線到左下角,碰線一橫。3、 “3”像耳朵,起筆不碰線,向上碰線,再向下碰線,略成半圓向中間彎,在虛線以上轉(zhuǎn)向右下方碰線,向下碰底線,最后,彎向上碰線。4、 “4”像小旗,從上線的中間起筆,向左斜線到下格,碰左線再折右碰線。第二筆從右上角附近下去,到下面的當(dāng)中碰線。5、 “5”像魚鉤,從上線不到一半的地方起筆,向左下到中格角,再向上超過中線畫一個大半圓碰右線,下線到左線為止。最后,在上面畫一橫線。6、 “6”像哨子。從上線偏右一點起向下方畫一個孤形,碰左線、底線,向上碰右線畫成一個小圓,小圓上面超過中線。7、 “7”像鐮刀。從左上角到右上角畫一橫線,再折線向下,到底線中間偏左的地方碰線。8、 “8”像娃娃。從右上碰線到左線成半圓,拐向右下面成圓碰右線,下線、左線,在向上,在中線以上和原線相交,最后,線到右上角附近稍離起筆處為止。不封口。9、 “9”像氣球。在上格畫一個四面碰線的附近向下角附近向左
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