四年級下思想品德導(dǎo)學(xué)案1.2革命精神照后人_冀教版

1、本文由一線教師精心整理/word可編輯二、革命精神照后人學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解家鄉(xiāng)的革命歷史，直到新中國來之不易，懂得愛戴老一輩無 產(chǎn)階級革命家。2、培養(yǎng)學(xué)生對社會事物初步的觀察能力、體驗?zāi)芰?，獲取社會信息 的能力、閱讀和收集資料的能力和表達(dá)能力。3、通過本主題的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道新中國來之不易，特別是在中國 共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出一大批可歌 可泣的英雄。培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，愛戴老一輩無產(chǎn)階級革命家 的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的革命歷史，知道這片被熱血染紅過的土 地上留下了許許多多可歌可泣的英雄的足跡。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：收集、整理家鄉(xiāng)革命歷史的資料，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)

2、、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛老一輩無產(chǎn)階級革命家的情感。課前準(zhǔn)備：1. 收集發(fā)生在家鄉(xiāng)的戰(zhàn)爭資料，圍繞主題內(nèi)容準(zhǔn)備相關(guān)文字、圖片、 音響材料等。2. 做好參觀等活動計劃安排，親手制作一朵小白花。3. 拜訪軍烈屬。課時安排2課時。學(xué)習(xí)過程：第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：同學(xué)們，今天上課我先來讀一段課文：“白洋淀由九十多個淺水 湖組成，湖邊長滿了蘆葦。大大小小的村子就分散在相連的河淀上。 這一切構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。夏天，整個白洋淀蘆葦密布，一望無 邊，像是綠色的海洋。湖面上一片片荷葉挨挨擠擠，一枝枝荷花搖搖 擺擺。那些荷花有白的，有粉的，還有紅的，真好看！湖中心，漁舟 三五成群。漁民們一會兒張網(wǎng)，一會兒

3、收網(wǎng)，那些網(wǎng)就在湖中上下翻 飛。等到魚兒滿艙的時候，漁舟就一個跟著一個向村邊劃去。”誰能 告訴我這是哪篇課文，描寫的是什么地方的景色呢？這就是華北明珠白洋淀，描寫的是白洋淀的景色。今天我們 就來學(xué)習(xí)發(fā)生在白洋淀的抗戰(zhàn)故事。二、導(dǎo)讀自學(xué)，書中探寶：展示目標(biāo)，大家打開課本第8頁，大家看到了這是四幅連環(huán)畫。 誰能說一說這反映的是什么故事呢（雁翎隊的故事。）補(bǔ)充資料：雁翎隊是抗日戰(zhàn)爭時期活躍在白洋淀蘆葦叢中的水上游擊隊?！把泗彡牐巧癖?，來無影，去無蹤。千頃葦塘擺戰(zhàn)場， 抬桿專打鬼子兵?！边@首民歌厘米說到的“抬桿”，就是白洋淀獵戶 用來打雁、打野鴨子的獵槍的名稱。圖片反映的是1939年秋的一天，雁翎隊

4、對20多個日偽軍進(jìn)行伏擊，大獲全勝的故事。端崗樓、 除漢奸、打伏擊，雁翎隊的戰(zhàn)斗形式很多樣。1939年至1943年雁翎 隊共進(jìn)行戰(zhàn)斗35次，其中有16次是一槍未發(fā)而致勝。三、合作探究，交流展示：請同學(xué)們根據(jù)對雁翎隊資料的收集和所知道的情節(jié)，看圖講故事，要求故事完整，聲情并茂。學(xué)生分小組活動，然后每個小組派代表發(fā)言交流學(xué)習(xí)成果。四、達(dá)標(biāo)測評，鞏固記憶：整理發(fā)生在家鄉(xiāng)的抗戰(zhàn)故事。剛才同學(xué)們講述了很多小故事，現(xiàn) 在我們把它們整理一下。（請學(xué)生按照大概的時間順序把小故事的標(biāo) 題寫在黑板上，鍛煉歷史學(xué)習(xí)的能力和資料整理能力。）這些發(fā)生在 我們家鄉(xiāng)的故事很多都被改編成了電影、 電視劇。比如小兵張嘎、雞毛信

5、等等這些耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀電影。五、知識梳理，課堂總結(jié)：大家做的都很好。當(dāng)然了，發(fā)生在白洋淀的故事還有很多，我 們不可能都講完。在我們的家鄉(xiāng)，像這樣的抗戰(zhàn)故事還有很多。我們 的家鄉(xiāng)有著優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，太行山革命根據(jù)地、白洋淀、狼牙山、 冉莊、西柏坡,在華北平原的每一個角落都有著振奮人心的故事和為 了新中國犧牲的革命烈士。六、布置作業(yè)，拓展延伸：在河北這片紅色的土地上，留下了眾多中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命進(jìn)程中各個 歷史時期的革命歷史遺址和遺跡。課下請同學(xué)們把你們收集到的故事 和大家分享一下。七、板書設(shè)計：二、革命精神照后人發(fā)生在家鄉(xiāng)的抗戰(zhàn)故事 雁翎隊 狼牙山五壯士小兵張嘎、雞 毛信 八、教學(xué)反思:第

6、二課時一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：同學(xué)們，你們聽過沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國這首歌嗎？下面 我們就來一起欣賞這首歌沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，這首歌的詞 曲作者曹火星就是我們河北平山縣人。這首歌已經(jīng)傳唱了半個多世 紀(jì)，經(jīng)久不衰，這是為什么呢？ 這首大眾之歌，唱出了人民的心聲。 在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國由一個半封建半殖民地的國家， 發(fā)展成為今 天獨(dú)立繁榮富強(qiáng)的社會主義國家。無論是革命戰(zhàn)爭年代、社會主義建 設(shè)初期，還是改革開放的新形勢下，這首歌鼓舞和激勵人民永遠(yuǎn)跟著 共產(chǎn)黨，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華民族。通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲 和體會呢？ 二、導(dǎo)讀自學(xué)，書中探寶：展示目標(biāo)，大家閱讀課本第9-11頁，我們今天就要

7、學(xué)習(xí)革命圣地西柏坡的知識。 新中國從這 里走來，是西柏坡的真實寫照，因為它的特殊貢獻(xiàn)被載入了中國革命 的史冊，樹立了一座不朽的歷史豐碑。思考：1、西柏坡在哪兒？它有什么特點(diǎn)？說出五位偉人的名字？2、同學(xué)們，你們知道我們的國歌是哪首歌曲嗎？3、補(bǔ)充資料 歌曲義勇軍進(jìn)行曲。 這首鏗鏘有力、催人奮 進(jìn)的歌曲，誕生于戰(zhàn)火紛飛的抗日戰(zhàn)爭時期，唱出了當(dāng)時中國人民為 爭取民族自由解放的堅強(qiáng)意志和必勝信念，還有許多為了拯救祖國、犧牲于抗日前線的革命烈士。4、同學(xué)們，你們?nèi)ミ^烈士陵園嗎？你知道河北烈士陵園在什么地方嗎？有什么特點(diǎn)嗎？5、孩子們?yōu)槭裁匆J(rèn)劉奶奶為“奶奶”？三、合作探究，交流展示： 結(jié)合問題，每個小

8、組進(jìn)行組內(nèi)討論，然后每個小組派代表發(fā) 言交流學(xué)習(xí)成果。四、達(dá)標(biāo)測評，鞏固記憶：1、解放戰(zhàn)爭時期，以為首的黨中央，在河北省平山縣的一個小山村（）組織和指揮了聞名世界的 。它是解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮所，是革命領(lǐng)袖生活和戰(zhàn)斗過的地方。2、 華北烈士陵園位于 中山路，是為紀(jì)念在戰(zhàn)爭中犧牲的修建的。靈堂正中的石碑上鑲刻著 的題詞：“為國犧牲， 。陵園內(nèi)有國際友人 和國際主義戰(zhàn)士 的 陵墓。五、知識梳理，課堂總結(jié)：烈士陵園是為紀(jì)念在戰(zhàn)爭中犧牲的革命先烈而修建的。華北烈士陵園位于石家莊市中山路，陵園內(nèi)莊嚴(yán)肅穆、松柏常青，有偉大國際 主義戰(zhàn)士白求恩的陵墓和為中國人民抗日戰(zhàn)爭獻(xiàn)身的國際友人柯棣 華的陵墓和塑像以及墓地里安息著 229名團(tuán)級以上軍隊干部和戰(zhàn)斗 英雄以及500多名烈士。通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對家鄉(xiāng)有了一個更深的了解，對家鄉(xiāng)的 革命歷史有了總體上的認(rèn)識，對現(xiàn)在的幸福生活有所感悟，深刻認(rèn)識 到：新中國是無數(shù)革命烈士用生命和鮮血換來的， 培養(yǎng)了愛戴老一輩 無產(chǎn)階級革命家的情感。六、布置作業(yè)，拓展延伸：1、課后組織去烈士陵園掃墓，之前每個同學(xué)制作一些白花?；顒忧?要了解和收集一些革命先烈的英雄事跡，活動后