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文檔簡介
1、小學(xué)六年級必讀書目青銅葵花讀后感五篇我覺得這本書是一本很好的小說,它講述了一個動人的故事,故事中,葵花的爸爸在大麥地下鄉(xiāng)時不幸淹死,留下葵花一個孤兒。青 銅一家收 養(yǎng)了葵花,在幾年的時光里,啞巴青銅和葵花并肩長大,一起看書,一起干 活,有福同享,有難同當(dāng)。在這幾年里,發(fā)生了不少事情,每當(dāng)危難時,青 銅總是擋在妹妹葵花的前面,用自己瘦小的身軀保護(hù)妹妹。幾年的時光過去 了,附近市里已經(jīng)知道了葵花的事情,決定接走葵花。經(jīng)過市委工作人員的 不斷耐心勸導(dǎo)以及市里多方面為領(lǐng)走葵花做了大量的工作,葵花終于被接走 了??ㄗ吆?,青銅由于 對葵花的思念,終于重新學(xué)會了說話。這個故事用兩個很普通的小孩,塑造出了一
2、段感人至深的故事。讓人 們體會到親情的重要。讀了青銅葵花這本書,發(fā)現(xiàn)它是一個有著悲歡離合、感動人心的 故事。我讀了這本書,從中受益很多。青銅葵花它記敘了一對毫無血緣關(guān)系的兄妹和一個窮困潦倒 但有 著幸福的家庭。這對兄妹感情深厚,想想葵花的父母因各種原因先后死去, 青銅是個不幸的孩子,在大火中成了啞巴。但青銅有著一顆細(xì)膩的心,他心 靈手巧,做冰項鏈給葵花。青銅也很堅強(qiáng)。他保護(hù)葵花,有人欺負(fù)葵花,他 寧愿自己挨打也不讓葵花被欺負(fù)。為了讓葵 花看馬戲,他竟然讓葵花坐在自 己的肩上,自己腿腳發(fā)軟,但還是站了一晚上,葵花被接走了,最后他用盡 平生最大的勁喊出了 “葵花”的名字。讀到這我不禁的內(nèi)心蕩漾。讀
3、了青銅葵花后我深受感動,懂得了人要堅強(qiáng)的面對一切。扁一青銅葵花這本書的題目就有兩重含義:第一重含義是指兩個 孩子 青銅和葵花;第二重含義是葵花的爸爸特別喜歡青銅做的葵花雕塑。其中我最喜歡的是青銅一家人,他們在葵花失去爸爸之后收養(yǎng)了她, 給了她愛,雖然家里很窮,他們還是盡量將家里最好的東西給這個孩子,使 這個孤兒的心靈得到安慰。葵花也是一個懂事、可愛的女孩,他知道這個家 很窮,于是她就很懂事的幫家里干活,好好上學(xué),吃苦耐勞,大家更加的愛 她。從青銅身上,我學(xué)會了樂于助人,不能欺負(fù)其他小孩;從青銅媽媽身 上,我學(xué)到了做人要富有同情心;從青銅爸爸身上,我學(xué)到了做人要誠實; 從青銅奶奶身上,我學(xué)到了做
4、人要堅強(qiáng);從葵花身上,我學(xué)到了做孩子要懂 事。我一定做一個懂事、堅強(qiáng)、富有同情心、不欺負(fù)人的孩子。篇四曹文軒,中國當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家。任北京作家協(xié)會副主席,北京 大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任、兒童文學(xué)委員會委員等。代 表作:草房子、山羊不吃天堂草。這本書主要講述了沒有媽媽的女孩葵花與爸爸到干校勞動,爸爸不慎淹死。葵花被大麥地村的一家人領(lǐng)養(yǎng),與一位叫青銅的啞巴男孩 成為了 兄妹。經(jīng)歷種種磨難后,命運(yùn)又將這一家人活活拆散。讀完這本書,我不禁潸然淚下,我悟出了一個道理:只要你有純 真善 良的心,即使你不聰明、不美麗,也會得到別人的敬重。我還明白了世界上 最偉大的就是親情與友誼,青銅和葵花就證明了這一點(diǎn),他們是多么要好的 朋友與兄妹啊!我們一定要向他們學(xué)習(xí),關(guān)心自己的家人與朋友,做一個 善良的人!篇五青銅葵花本不是一家人,因為葵花爸爸的去世,他們變成很要好的兄 妹,他們一起長大,一起生活;一個偶然的機(jī)會,12歲的葵花被市里的 人帶回了城市,青銅很懷念葵花,常常懷念蘆葦?shù)谋M頭在這么多故事我最喜歡第五章金茅草這一章,葵花每天晚上因為 家里沒燈到同學(xué)家去寫作業(yè),可是過了幾次之后,同學(xué)不在慷慨,于是哥哥 就用螢火蟲當(dāng)燈;葵花刻苦學(xué)習(xí)讓我感動不已。這讓我想起匡衡鑿壁偷光,在西漢時期,有一位特別有學(xué)問的人 叫匡衡,匡衡小時候家境貧寒,為了讀書,他鑿?fù)肃従游牟蛔R文的
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