五年級語文下冊 24.信息傳遞改變著我們的生活習(xí)題精選 新人教版_第1頁
五年級語文下冊 24.信息傳遞改變著我們的生活習(xí)題精選 新人教版_第2頁
五年級語文下冊 24.信息傳遞改變著我們的生活習(xí)題精選 新人教版_第3頁
五年級語文下冊 24.信息傳遞改變著我們的生活習(xí)題精選 新人教版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、信息傳遞改變著我們的生活基礎(chǔ)訓(xùn)練一、看拼音,寫漢字。 dn mi xn x ()生()體()常熟() x un y i ()統(tǒng)()通()料塵()二、比一比,再組詞。 誕()媒()埃() 延()謀()挨() 博()衍()驕() 搏()銜()嬌()三、選詞填空。 視覺聽覺嗅覺 1人的耳朵能接受()信息,眼睛能接受()信息,鼻子能接受()信息。 電腦電話電報(bào) 2過去,媒體傳遞信息的功能比較單一。例如,()只能傳遞聲音信息,()只能傳遞文字信息。如今,具有多媒體功能的()已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家了。 四、按課文內(nèi)容填空后,背熟下列句子。 1人們希望有一種具有“”的設(shè)備,它既能,又能,還能、使用。這種能傳遞多

2、種信息的設(shè)備,就是。 2人體本身就是一個(gè)處理系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)的“司令部”就是。同樣,要建造一個(gè)處理系統(tǒng),也必須在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)一個(gè)“司令部”,這個(gè)“司令部”就是“”。五、指出下列各句中引號的作用。(填序號) 表示特定稱謂直接引用起強(qiáng)調(diào)作用 1那才真叫“秀才不出門,盡知天下事”呢?。ǎ?2計(jì)算機(jī)會越來越“神”。() 3這就是1946年誕生的“埃尼阿克”。 ()綜合應(yīng)用六、課內(nèi)閱讀。 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的(迅速迅猛飛速)發(fā)展,人們研制成功了集多媒體功能于一身的電腦。如今,這種電腦已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家。人們可以使用它,打電話,聽CD,要是你的多媒體電腦連接了(貫穿溝通貫通)全球的信息高速公路,還可以在家中(獲得獲

3、取收獲)來自世界各地的最新信息。那才真叫“秀才不出門,盡知天下事”呢! 1用“”標(biāo)出文中括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語。 2在文中橫線處填上合適的詞語。 3用“”畫出說明“秀才不出門,盡知天下事”的含義的句子。 4這段文字主要講的是什么? 5有人說“電腦”和“多媒體”是一回事。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?如果不同意,請根據(jù)你所知道的知識,用舉例子的方法加以解釋,好嗎?七、課外閱讀。 人的記憶力是靠什么來增強(qiáng)的呢?一是靠勤奮地鍛煉;二是講究記憶的方法。 托爾斯泰為自己設(shè)計(jì)了一套鍛煉記憶力的“體操”,他每天起床后要求自己強(qiáng)記一些外語單詞,日久天長,堅(jiān)持不懈,他的記憶力變得非常好。他不僅精通文學(xué)、歷史、自然科學(xué),還熟練地掌

4、握了5種外語。 要增強(qiáng)記憶力,除了靠鍛煉外,還要靠科學(xué)的記憶方法。有一個(gè)單位新裝了上千部電話,上級要求電話員在2個(gè)月內(nèi)記住這些號碼,如果僅靠死記硬背,不講究方法,很難完成任務(wù),可電話員用諧音背記、推算背記、跳躍背記等方法,僅半個(gè)月就完成了任務(wù)。 由此可見,勤奮鍛煉和科學(xué)方法是可以提高記憶力的。 1寫出短文的過渡句。 2請用“”把短文分成三層,這三層這間的關(guān)系是:。 3如何能提高記憶力?4給短文加個(gè)合適的題目。拓展提升八、我們經(jīng)常會聽到人們談?wù)摗吧暇W(wǎng)”“網(wǎng)上購物”的話題,你知道他們據(jù)說的“網(wǎng)”是怎么回事嗎?參考答案基礎(chǔ)訓(xùn)練一、看拼音,寫漢字。 dn mi xn x (誕)生 (媒)體 (尋)常

5、熟(悉) x un y i (系)統(tǒng) (貫)通 (預(yù))料 塵(埃)二、比一比,再組詞。 誕(誕生)媒(媒體)埃(塵埃) 延(延長)謀(智謀)挨(挨打) 博(博士)衍(敷衍)驕(驕傲) 搏(搏擊)銜(頭銜)嬌(嬌氣)三、選詞填空。 視覺聽覺嗅覺 1人的耳朵能接受(聽覺)信息,眼睛能接受(視覺)信息,鼻子能接受(嗅覺)信息。 電腦電話電報(bào) 2過去,媒體傳遞信息的功能比較單一。例如,(電話)只能傳遞聲音信息,(電報(bào))只能傳遞文字信息。如今,具有多媒體功能的(電腦)已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家了。 四、按課文內(nèi)容填空后,背熟下列句子。 1人們希望有一種具有“十八般武藝”的設(shè)備,它既能當(dāng)電視機(jī),又能當(dāng)收錄機(jī),還能

6、當(dāng)電話機(jī)、傳真機(jī)使用。這種能傳遞多種信息的設(shè)備,就是多媒體設(shè)備。 2人體本身就是一個(gè)多媒體信息處理系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)的“司令部”就是大腦。同樣,要建造一個(gè)多媒體信息處理系統(tǒng),也必須在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)一個(gè)“司令部”,這個(gè)“司令部”就是“電腦”。五、指出下列各句中引號的作用。(填序號) 表示特定稱謂直接引用起強(qiáng)調(diào)作用 1那才真叫“秀才不出門,盡知天下事”呢?。?) 2計(jì)算機(jī)會越來越“神”。( ) 3這就是1946年誕生的“埃尼阿克”。 ( )綜合應(yīng)用六、課內(nèi)閱讀。 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的(迅速迅猛飛速)發(fā)展,人們研制成功了集多媒體功能于一身的電腦。如今,這種電腦已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家。人們可以使用它看電視,聽廣播,打電

7、話,發(fā)傳真,聽CD,看VCD,唱卡拉OK要是你的多媒體電腦連接了(貫穿溝通貫通)全球的信息高速公路,還可以在家中(獲得獲取收獲)來自世界各地的最新信息。那才真叫“秀才不出門,盡知天下事”呢! 1用“”標(biāo)出文中括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語。 2在文中橫線處填上合適的詞語。 3用“”畫出說明“秀才不出門,盡知天下事”的含義的句子。 4這段文字主要講的是什么? 主要講了電腦的作用大,用途廣。 5有人說“電腦”和“多媒體”是一回事。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?如果不同意,請根據(jù)你所知道的知識,用舉例子的方法加以解釋,好嗎? 答案略。七、課外閱讀。 人的記憶力是靠什么來增強(qiáng)的呢?一是靠勤奮地鍛煉;二是講究記憶的方法。 托爾斯

8、泰為自己設(shè)計(jì)了一套鍛煉記憶力的“體操”,他每天起床后要求自己強(qiáng)記一些外語單詞,日久天長,堅(jiān)持不懈,他的記憶力變得非常好。他不僅精通文學(xué)、歷史、自然科學(xué),還熟練地掌握了5種外語。 要增強(qiáng)記憶力,除了靠鍛煉外,還要靠科學(xué)的記憶方法。有一個(gè)單位新裝了上千部電話,上級要求電話員在2個(gè)月內(nèi)記住這些號碼,如果僅靠死記硬背,不講究方法,很難完成任務(wù),可電話員用諧音背記、推算背記、跳躍背記等方法,僅半個(gè)月就完成了任務(wù)。 由此可見,勤奮鍛煉和科學(xué)方法是可以提高記憶力的。 1寫出短文的過渡句。要增強(qiáng)記憶力,除了靠鍛煉外,還要靠科學(xué)的記憶方法。 2請用“”把短文分成三層,這三層這間的關(guān)系是:總分總 。 3如何能提高記憶力? 勤奮鍛煉和科學(xué)方法是可以提高記憶力的。 4給短文加個(gè)合適的題目。 增強(qiáng)記憶力拓展提升八、我們經(jīng)常會聽到人們談?wù)摗吧暇W(wǎng)”“網(wǎng)上購物”的話題,你知道他們據(jù)說的“網(wǎng)”是怎么回事嗎? 這種“網(wǎng)”不是一般的網(wǎng),而是指國際互聯(lián)網(wǎng)。(國際互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容非常豐富,各種知識,各類信息無所不有。人們可以在網(wǎng)上讀新聞、聽音樂、看電影,可以和天南

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論