管理人員違紀(jì)違規(guī)行為處分規(guī)定測(cè)試題

1、«中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司管理人員 違紀(jì)違規(guī)行為處分規(guī)定測(cè)試題部門：姓名：職務(wù)：分?jǐn)?shù)：一、填空題1、管理規(guī)定中所稱管理人員是指公司總部機(jī)關(guān)、專業(yè)分公司及所屬企事業(yè)單位以、或者 等方式在管理崗位任職的工作人員。2、受到處分的管理人員在受處分期間不得 , 不得,不得,不 得。3、降職、撤職處分的影響期間為 個(gè)月。4、給國(guó)家、公司資產(chǎn)造成損失，或者對(duì)安全生產(chǎn)事故負(fù)有 責(zé)任受到撤職以上處分的， 年內(nèi)不得擔(dān)任任何生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位 的主要負(fù)責(zé)人。5、受留用察看處分的管理人員，其所擔(dān)任的一切職 務(wù) o6、受降職處分的，應(yīng)當(dāng)降低 o7、管理人員擔(dān)任兩個(gè)以上職務(wù) （不含黨內(nèi)職務(wù)）的，在給予 其撤職處分時(shí)，應(yīng)

2、當(dāng)明確是撤銷其一切職務(wù)還是某個(gè)職務(wù)。決定 撤銷某個(gè)職務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)從其擔(dān)任的 開始依次撤銷。8、留用察看期限為。9、對(duì)于偽造、銷毀、隱匿、轉(zhuǎn)移證據(jù)材料，干擾、妨礙組 織審查的管理人員，應(yīng)當(dāng) 處分。10、管理人員被人民法院判處有期徒刑以上刑罰的，除宣告 緩刑者外，一律給予 處分。11、管理人員被人民法院判處有期徒刑以上刑罰并被宣告緩 刑、拘役、管制或勞動(dòng)教養(yǎng)的，其職務(wù)自判決生效之日 起 O12、管理人員違紀(jì)違規(guī)，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予扣發(fā)工資 （薪 酬）、獎(jiǎng)金等。13、其他監(jiān)督管理部門發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向 提由調(diào)查處理建議并提供相關(guān)材料。14、對(duì)管理人員的處分決定應(yīng)以 送達(dá)有關(guān)部門 和受處分人

3、。15、利用職務(wù)或者工作上的便利，占用國(guó)有或者公司資產(chǎn)歸 個(gè)人使用，超過6個(gè)月以上的行為，屬于違反 違紀(jì)行為。二、選擇題（請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi)）1、上級(jí)主管部門受理受處分人申訴，在未作由改變?cè)幏?的決定以前，按照 OA原處分決定執(zhí)行B、現(xiàn)處分決定執(zhí)行C暫不處分D按照申訴人意見執(zhí)行2、拒絕接受組織調(diào)查，或者拒絕向監(jiān)察、審計(jì)以及其他監(jiān) 督管理部門提供有關(guān)資料、證據(jù)以及相關(guān)情況的行為，屬于的 違紀(jì)行為。A、違反財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理制度行為B、違反廉潔自律規(guī)定行為C違反組織、人事及監(jiān)督管理制度行為D違反生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理制度行為3、紀(jì)律處分、組織處理和經(jīng)濟(jì)處罰 。A不可以單獨(dú)使用B、不可以合并使用C可以單獨(dú)使

4、用，但不能合并使用D既可以單獨(dú)使用，也可以合并使用4、降級(jí)的處分影響期限是 oA 6個(gè)月B、12個(gè)月C 18個(gè)月D 、24個(gè)月5、受撤職處分的，應(yīng)當(dāng) oA、只降低職級(jí)，不降低相關(guān)待遇B、只降低相關(guān)待遇，不降低級(jí)別C降低一個(gè)職級(jí)以及相關(guān)待遇D降低兩個(gè)職級(jí)以及相關(guān)待遇6、管理人員違紀(jì)違規(guī)應(yīng)當(dāng)受到撤職處分的，在決定給予其 撤職處分時(shí)，本人已調(diào)任其他職務(wù)的，應(yīng)當(dāng) A撤銷其原任職務(wù)B、撤銷其現(xiàn)任職務(wù)C撤銷原任和現(xiàn)任的所有職務(wù)D不再給予撤職處分7、管理人員受留用察看處分的，留用察看期間停發(fā)工資A不安排工作B、安排原管理崗位工作C安排到其它管理崗位工作D安排不敘職務(wù)的臨時(shí)工作，發(fā)給適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)報(bào)酬8、對(duì)受開除

5、處分的管理人員，用人單位應(yīng)當(dāng)解除其勞動(dòng)合 同，不得重新錄用。A 一年內(nèi) B 、三年內(nèi) C、五年內(nèi) D、永遠(yuǎn)9、對(duì)違紀(jì)違規(guī)管理人員的紀(jì)律處分意見， 一般應(yīng)由 負(fù)責(zé)提由，報(bào)請(qǐng)具有處分決定權(quán)的機(jī)構(gòu)或者組織批準(zhǔn)后執(zhí)行。A人事部門 B、監(jiān)察部門C、黨支部 D、組織部10、對(duì)留用察看期滿以后表現(xiàn)好的管理人員，應(yīng) 。A、恢復(fù)原任職務(wù)B、按照原任職務(wù)降低一個(gè)職級(jí)確定職務(wù)C永遠(yuǎn)不再確定職務(wù)D重新確定職務(wù)等級(jí)11、管理人員違紀(jì)違規(guī)應(yīng)當(dāng)受到撤職處分的，在決定給予其 撤職處分時(shí),本人因違紀(jì)違規(guī)受到查處已被免職的,應(yīng)當(dāng) oA、不再給予撤職處分B、給予撤銷原任職務(wù)處分C給予降職處分D給予降級(jí)處分12、對(duì)違紀(jì)違規(guī)人員的組織

6、處理意見一般應(yīng)由 根據(jù) 監(jiān)察部門查清的違紀(jì)違規(guī)事實(shí)，參照本規(guī)定的相應(yīng)條款提由處理 意見，報(bào)請(qǐng)具有處分決定權(quán)的機(jī)構(gòu)或者組織批準(zhǔn)后執(zhí)行。A黨支部B、人事部門 C、工會(huì)委員會(huì)D、監(jiān)察部門13、受留用察看處分的管理人員，留用察看期滿以后表現(xiàn)不 好的，予以。A解除勞動(dòng)合同B、根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)不好的程度，重新確定紀(jì)律處分C開除D延長(zhǎng)留用察看期限14、有違紀(jì)違規(guī)行為應(yīng)受到降級(jí)、降職、撤職、留用察看、 開除處分的管理人員，在處分決定作由前已經(jīng)退休的，應(yīng)當(dāng) cA、按照規(guī)定相應(yīng)降低或者取消其享受的待遇B、給予相應(yīng)的紀(jì)律處分C不能降低或取消其享受的待遇D對(duì)準(zhǔn)予其退休的主管部門領(lǐng)導(dǎo)給予紀(jì)律處分15、管理人員違紀(jì)違規(guī)應(yīng)當(dāng)受

7、到撤職處分的，在決定給予其 撤職處分時(shí)，本人因其他原因被免職，又未任新職務(wù)的，應(yīng)當(dāng) cA給予留用察看處分B、給予撤銷原任職務(wù)處分C不再給予紀(jì)律處分D給予降職處分三、判斷題（正確的打錯(cuò)誤的打x）1、受降級(jí)、降職、撤職處分的，受處分期滿不視為恢復(fù)原級(jí)別、原職務(wù)。（ ）2、受撤職處分的，應(yīng)當(dāng)降低一個(gè)職級(jí)及相關(guān)待遇。（）3、個(gè)人或者少數(shù)人決定大額度資金運(yùn)作情節(jié)嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)給予撤職以上處分，直至開除。（ ）4、免職和撤職屬于同一種紀(jì)律處分。（）5、個(gè)人借用公款或者公司資金進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)或非法活動(dòng)的行為屬于違反財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理制度的行為。（ ）6、串供或者阻止他人揭發(fā)檢舉、提供證據(jù)材料的，應(yīng)當(dāng)從重或者加重處分

8、。（ ）7、有違紀(jì)違規(guī)行為，但情節(jié)輕微，危害不大，經(jīng)批評(píng)教育后改正的，可免予處分。（ ）8、被人民法院宣判構(gòu)成犯罪免予刑事處罰的，不再給予紀(jì)律處分。（ ）9、認(rèn)定挪用公款或者公司資金進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)或者非法活動(dòng)的行為屬于違紀(jì)行為，不受挪用公款或者公司資金行為時(shí)間長(zhǎng)短的限制。（ ）10、未經(jīng)批準(zhǔn)獲取境外永久居留資格，或者取得外國(guó)國(guó)籍的行為屬于違反組織、人事及監(jiān)督管理規(guī)定行為。（ ）11、解除勞動(dòng)合同屬于紀(jì)律處分。（ ）12、處分決定及有關(guān)材料只要交給受處分人即可，不必歸入其檔案。（ ）13、警告、記過的處分影響期限均為 6 個(gè)月。（ ）14、受到處分的管理人員在受處分期間可以列為后備干部，但不得提高

9、級(jí)別和工資檔次。（ ）15、在合同管理工作中，管理人員在不了解對(duì)方資信情況下盲目與之簽訂合同，或者擅自變更合同的，無論情節(jié)是否嚴(yán)重，都不給予開除處分。（ ）四、案例分析1、某單位下水管道發(fā)生堵塞，維修部門在探測(cè)到堵塞方位后， 用挖溝機(jī)挖出 4 米長(zhǎng)、 1 米寬、 2 米深的方形深溝。 在明知人力不能自如上下深溝的情況下，維修部門領(lǐng)導(dǎo)未采取任何措施，便指令維修工趙某坐挖溝機(jī)鏟頭到溝底清理散土。在清理散土及堵塞物時(shí)，溝壁突然坍塌，趙某因溝太深無法逃離，最終被坍塌的土方窒息死亡。請(qǐng)問：（ 1）維修部門領(lǐng)導(dǎo)的行為應(yīng)定性為哪種違紀(jì)行為？（ 2）如果你是維修部門領(lǐng)導(dǎo)，在指派維修工下溝底前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作

10、？2、某集團(tuán)A 化學(xué)助劑公司因掌握某化學(xué)產(chǎn)品唯一配方而壟斷著本省化學(xué)助劑市場(chǎng)。 A 公司經(jīng)理張某在一次酒后不慎將該配方吐露給同學(xué)王奧。王莫恰是B化工助劑公司（地方企業(yè)）的技術(shù)主管，后來B 公司用該配方生產(chǎn)出的化學(xué)助劑因成本低廉而迅速占領(lǐng)了本省大部分化學(xué)助劑市場(chǎng)， A 公司也因此損失了70%的市場(chǎng)份額。請(qǐng)問：（ 1）張某的行為是否構(gòu)成違紀(jì)？2）如果構(gòu)成違紀(jì)，應(yīng)屬于哪種違紀(jì)行為？3）如果構(gòu)成違紀(jì)，請(qǐng)你提出處理依據(jù)和處理建議。五、簡(jiǎn)答題1、管理規(guī)定分則中所列的四種違紀(jì)行為2、對(duì)管理人員違紀(jì)違規(guī)行為的調(diào)查處理應(yīng)當(dāng)做到的“二十四字方針”3、本規(guī)定所包含的七種處分種類4、管理人員違紀(jì)違規(guī)，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定

11、給予的組織處理措施5、管理規(guī)定中所列從輕、減輕或者免予處分的五種情形XX集團(tuán)管理人員選拔心理素質(zhì)測(cè)評(píng)試題庫集團(tuán)人力資源管理中心編制能力測(cè)驗(yàn)舉例（一）適應(yīng)能力測(cè)驗(yàn)請(qǐng)?jiān)谙铝懈黝}備選答案中選擇最符合你的一項(xiàng)。1、在嘈雜、混亂的環(huán)境里，你（ 1）總覺很煩，不能靜下心來讀書（ 2）仍能集中精力學(xué)習(xí)，但效率降低了（ 3）不受影響，照常學(xué)習(xí)2、受到別人的批評(píng)，你（ 1）想找機(jī)會(huì)反過來批評(píng)他（ 2）想查明受批評(píng)的原因（ 3）想直接聽一下批評(píng)的理由3、假如你的朋友突然帶來一個(gè)你最不喜歡的人到你家里，你會(huì)（ 1）表示驚訝（ 2）把你的感覺完全隱藏（ 3）暫時(shí)忍耐，以后再把實(shí)情告訴你朋友4、你同意下列哪一種觀點(diǎn)（

12、1）為了深入的了解自己的國(guó)家，學(xué)習(xí)外國(guó)的東西時(shí)間好事情（2） 外國(guó)的事和我們沒有任何的關(guān)系（ 3）學(xué)習(xí)外國(guó)的東西比學(xué)習(xí)本國(guó)的東西更有興趣5、每次參加正式的考試或競(jìng)爭(zhēng)，你（ 1）常常比平時(shí)的成績(jī)更好些（ 2）常常不如平時(shí)的成績(jī)（ 3）和平時(shí)成績(jī)差不多6、你贊成下列哪一種說法（ 1）只要是正確的，就堅(jiān)持，不怕打擊，敢于孤立（ 2）在矛盾發(fā)面讓一讓，就過去了（ 3）盡量求和平，把批評(píng)和斗爭(zhēng)降到不得已的程度7、當(dāng)你洗衣服時(shí)，你（ 1）總是固定在一種款式上（ 2）在選定以前，先聽取陪同的朋友或售貨員的意見8、當(dāng)情況緊迫時(shí)，你（1） 仍能注意到應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)（ 2）就粗心大意，對(duì)三落四（ 3）就慌慌張張9

13、、遇到難題時(shí)，你1）毫不猶豫的向有關(guān)專家征求意見2）經(jīng)常向熟人請(qǐng)教3）很少麻煩別人10、參加各種比賽時(shí)，賽場(chǎng)越激烈，群眾越加油1）你的成績(jī)?cè)胶?）你的成績(jī)?cè)缴喜蝗?）你的成績(jī)不受影響11、你騎車去一個(gè)較遠(yuǎn)的地方參加社交活動(dòng)，中途找不到路標(biāo)，你1）趕快查自帶的地圖2）大聲埋怨，不知何時(shí)才能到達(dá)目的地3）耐心等待過路車或有人走過時(shí)，問個(gè)清楚12、你符合下面哪一種情況1）不安于現(xiàn)狀，總想改變點(diǎn)什么2）凡是只求“規(guī)范” ，不辦破格的事3）禮貌要講，但事也要辦13、當(dāng)你知道要有不愉快的事發(fā)生時(shí)，你會(huì)1）自己進(jìn)入緊張狀態(tài)2）相信事實(shí)不會(huì)如預(yù)料的厲害3）感覺完全有辦法應(yīng)付14、為了給人留下好印象，你1）想法

14、設(shè)法，冰花一定時(shí)間考慮計(jì)劃2）不特意去做，但有機(jī)會(huì)就利用3）根本不想在別人面前做這種事15、對(duì)自己的某次失敗，你1）只要?jiǎng)e人有興趣隨時(shí)都會(huì)告訴他2）只在談話時(shí)順便說出來3）決不說，怕會(huì)被別人抓住弱點(diǎn)，對(duì)自己不利16、對(duì)團(tuán)體或社會(huì)性的集會(huì)，你1）總是向領(lǐng)導(dǎo)討論（ 2）只有在知道討論題目時(shí)才參加（ 3）討厭在集會(huì)上說話，所以不參加17、必須在大庭廣眾面前講話時(shí)，你（ 1）引怯場(chǎng)，便不知所措或說話結(jié)結(jié)巴巴（ 2）感覺雖然難，但還是想方設(shè)法完成（ 3）侃侃而談18、假如入自己被登報(bào)時(shí)，你（ 1）有點(diǎn)自豪，但不以為然（ 2）很高興，想讓朋友也看看（ 3）完全不感興趣19、和別人爭(zhēng)吵起來時(shí)，你（ 1）能有

15、力的反駁對(duì)方（ 2）常常語無倫次，最后才想起如何反駁對(duì)方，可是已經(jīng)晚了（ 3）能反駁，但無多大力量20、碰到阻力或困難時(shí)，你（ 1）經(jīng)常改變既定的注意（ 2）不改變既定的注意（ 3）越有干勁說明：態(tài)度越積極，就表明你的適應(yīng)能力越強(qiáng)。表明最積極的選項(xiàng)為 3 分，次積極的選項(xiàng)為2分，不積極的選項(xiàng)為1分。如果你的的分為4060分，就表明你的適應(yīng)能 力很不錯(cuò)；得分為2040分，就說明你的適應(yīng)能力尚可；得分為 20分一下，則說 明你的適應(yīng)能力還需要大力加強(qiáng)。（二）管理能力測(cè)驗(yàn)管理能力是沒一個(gè)公務(wù)員必備的重要能力，要在工作中不斷地培養(yǎng)、積累自己的組織管理能力。下面的測(cè)試題，請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況回答。1、

16、能嚴(yán)格制約自己的行動(dòng)（ 1）是（ 2）否2、習(xí)慣于行動(dòng)之前制定計(jì)劃（ 1）是（ 2）否3、臨睡前思考籌劃明天要做的事情（ 1）是（ 2）否4、能經(jīng)常思考對(duì)策，掃除實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中的障礙。（ 1）是（ 2）否5、無論何時(shí)何地，都能有目的的行動(dòng)。（ 1）是（ 2）否6、有經(jīng)常記錄自己行動(dòng)的習(xí)慣（ 1）是（ 2）否7、經(jīng)常出于效率上的考慮而更改計(jì)劃。（ 1）是（ 2）否8、事務(wù)上的聯(lián)系、指示常常是一絲不茍。（ 1）是（ 2）否9、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是解決問題的繼續(xù)。（ 1）是（ 2）否10、能經(jīng)常收集他人的各種反應(yīng)。（ 1）是（ 2）否你回答的： “是”越多，表明你的管理能力越強(qiáng)。（三）溝通能力測(cè)驗(yàn)溝通交流能力無論

17、在生活中還是工作中都十分總和你重要。在生活中，它能幫助我們與他人交流信息，建立友誼，促進(jìn)合作；在工作中，他能保障各項(xiàng)工作的順利執(zhí)行。一個(gè)善于與別人交流的管理者，可以讓自己的設(shè)想被部下所理解與接受，因此能保證命令的可靠執(zhí)行，也可以得到部下的充分信任，讓部門中充滿團(tuán)結(jié)協(xié)作的氣氛。高超的溝通能力，是管理者事業(yè)成功的基礎(chǔ)和保障。請(qǐng)閱讀下面的題目，并根據(jù)自己的實(shí)際情況回答“是”與“否” 。1、 當(dāng)單位內(nèi)出現(xiàn)人事、 政策和工作流程的重大調(diào)整時(shí)， 我會(huì)及時(shí)召集部下開會(huì)，解釋調(diào)整的原因及這些調(diào)整對(duì)他們今后工作的影響。2、 我每年至少召開一次總結(jié)會(huì)， 表揚(yáng)先進(jìn)， 鞭策后進(jìn)， 同時(shí)廣泛征求群眾意見，讓大家暢所欲言

18、。3、我喜歡做大型公共活動(dòng)的組織者。4、我常在部門內(nèi)組織協(xié)作小組，提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。5、 我經(jīng)常召集部門會(huì)議， 既討論工作問題， 又探討一些大家共同感興趣的問題。6、我會(huì)定期與每一位部下談話，討論其工作進(jìn)展情況。7、 我喜歡在總經(jīng)理辦公會(huì)上將本部門工作進(jìn)展公布于眾， 以求得其他部門的合作與支持。8、我鼓勵(lì)員工積極關(guān)心單位事務(wù)，踴躍提問題、出主意、想辦法，集思廣益。9、我在與人談話時(shí)喜歡掌握話題的主動(dòng)權(quán)。10、我經(jīng)常鼓勵(lì)部下暢談未來并幫助他們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)。11、我盡量少下達(dá)書面指示，多與部下直接交流。12、我經(jīng)常召集“群英會(huì)”，請(qǐng)員工為單位經(jīng)營(yíng)出謀劃策。說明：答“是”得1 分，答“否”得0 分。8

19、12分：你表現(xiàn)的很好，善于與他人，尤其是與部下交流情況，促進(jìn)相互了解，因此能避免各種由于溝通不足所產(chǎn)生的問題。在原則問題上，你既善于堅(jiān)持并推銷自己的主張，同時(shí)還能爭(zhēng)取和團(tuán)結(jié)各種力量。你自信心強(qiáng)，部下也信任你，整個(gè)部門充滿著團(tuán)契你姐協(xié)助的氣氛。47分：你比較重視將自己或上級(jí)的命令向下傳達(dá)，但不太注重聽取下級(jí)的意見，認(rèn)為眾口難調(diào)，征求意見只會(huì)使問題復(fù)雜化。因此在你的部門內(nèi)，雖然各項(xiàng)任務(wù)都能順利進(jìn)行，但下屬的意見不受重視。這樣不但浪費(fèi)了寶貴的人力資源，也會(huì)壓制下屬的工作積極性，使得他們感覺自己只是一臺(tái)機(jī)器，機(jī)械的執(zhí)行命令，卻不能有自己的想法。03分：由于你對(duì)交流能力的重視不夠，導(dǎo)致你距離優(yōu)秀管理者尚

20、有一段不小 的距離。要知道，作為一名管理者，你有責(zé)任主動(dòng)將充分的信息傳達(dá)給下屬，而不應(yīng)讓他們千方百計(jì)自己尋找信息。（四）創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)?zāi)愕膭?chuàng)造力：對(duì)于一個(gè)高層次的人才，我們常要求其具有革新精神；同樣對(duì)于某些技術(shù)型人才，我們也要求其具有創(chuàng)新精神。創(chuàng)造力對(duì)于今天這個(gè)瞬息萬變的世界來說是最為重要的。 因此， 心理學(xué)家早在 20 世紀(jì) 50 年代就對(duì)創(chuàng)造力進(jìn)行了系統(tǒng)的科學(xué)的研究，并編制了一系列的測(cè)驗(yàn)來測(cè)試創(chuàng)造力。以下是一組創(chuàng)造力測(cè)試。1、請(qǐng)你把你所有記得的樹的名字寫下來。2、這張圖可以代表那些東西？3、 請(qǐng)你隨便想一個(gè)字或念頭， 然后把你緊跟著聯(lián)想到的東西寫下來， 接著再把那些東西使你聯(lián)想到的第二個(gè)東

21、西寫下來， 以此類推， 你可以充分發(fā)揮你的想象力，注意聯(lián)想，至于這些聯(lián)想是否有意義無關(guān)緊要。4、進(jìn)你的想象力，把所有你想到的白色柔軟而且能吃的東西的名稱寫下來。5、你能想象出一張褐色的紙有多少用途嗎？6、請(qǐng)你盡可能多地寫出帶有“火”字旁的字。說明：1、你所能想到的答案每個(gè)算1分。07分創(chuàng)造力低：15分以上則表明你的創(chuàng) 造力很高。2、你所能想到的答案每個(gè)算1分。05表明你的創(chuàng)造力低；610分創(chuàng)造力中 等； 10 分以上則表明你的創(chuàng)造力很高。3、你所能想到的東西，每個(gè)給1 分，兩分鐘之內(nèi)你能行出多少個(gè)就得多少分。如果你的得分低于10分，就表明創(chuàng)造力低；1120分創(chuàng)造力中等；超過20分則表 明你能力

22、很高。4、每個(gè)答案算1分。05分表示創(chuàng)造力低；610分中等；而10分以上則表 明你的創(chuàng)造力很高。5、每個(gè)答案算1 分。評(píng)分要計(jì)時(shí)，必須看看你有多快的反應(yīng)，以便評(píng)估你答案的創(chuàng)造性。包東西是一種反應(yīng)；可如果你想到了用那張褐色的紙包多種東西，就應(yīng)想到你除了用它來包東西外， 還可以有別的用途 （如用來做成窗） ， 后者顯得更富有創(chuàng)造性。每種完全不同的用途可以多 2分。05分表明創(chuàng)造力低；610分創(chuàng)造力 中等； 10 分以上則表明創(chuàng)造力很高。6、每個(gè)答案算1分。05分表示創(chuàng)造力低；610分創(chuàng)造力中等；10分以上 表明你的創(chuàng)造力很高。如果你在這六個(gè)測(cè)驗(yàn)題中的平均得分是2040分，這是一個(gè)較好的中等分?jǐn)?shù)；4

23、060分表明你的創(chuàng)造力較高；70或80分則表明你的創(chuàng)造力特別高。測(cè)驗(yàn)?zāi)阍谌粘Ｉ钪械膭?chuàng)造力：1、你是否想到要改變你的工作條件？（ 1）經(jīng)常會(huì)想到（ 2）難得會(huì)想到（ 3）從來不會(huì)想到（ 、如果在第 1 題中你所選擇的答案是（ 1）或（ 2） ，那么你會(huì)（ 1）把你的想法藏在心里，決不告訴別人（ 2）把你的想法告訴別人，至于怎么辦你心里還沒譜（ 3）擬定出一一份詳細(xì)周密的計(jì)劃，把它遞交給你的上司3、 如果你看了一部情節(jié)古怪的電影， 以至于看完整部電影你還不知道它在說什些什么，那么你的感覺會(huì)是什么樣的呢？（ 1）心里覺得不舒服，非要把它搞清楚不可（ 2）對(duì)此興趣極濃，希望能依靠自己想出一個(gè)頭緒來（

24、 3）雖然覺得不可理解，但事后也就把這件事給忘了4、下列的話中那一句最適合你？（ 1）我喜歡那種循規(guī)蹈矩的安寧的生活（ 2）我喜歡豐富多彩的帶有一定刺激的生活（ 3）我喜歡生活中帶有一定刺激，但又不能太多了5、當(dāng)你的朋友遇到麻煩，讓你給出主意時(shí)，你會(huì)（ 2）心里暗暗的想：如果我是他，我會(huì)怎么做呢？但是很少說話（ 3）想你的朋友提出建設(shè)性的意見6、如果有人讓你去做一件以前沒做過的事，你會(huì)（ 1）拒絕去做（ 2）對(duì)此十分感興趣，但又有幾分恐懼，從而猶豫不決拿不定主意（ 3）很樂意地去做7、你閱讀到世界性的貧窮問題時(shí)，你會(huì)（ 1）覺得那是沒辦法的事，人類只得忍受這種艱苦的環(huán)境（ 2）雖然感到憤怒和難

25、過，但同時(shí)也感到這的確是無能為力的事（ 3）想努力去做點(diǎn)事，貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量8、 你去朋友家拜訪時(shí)， 發(fā)現(xiàn)他家的家具擺設(shè)很不合理看著特別別扭。 這時(shí)你會(huì)（ 1）對(duì)此不發(fā)表議論（ 2）新型如果這是你的家你會(huì)怎樣去改變這個(gè)屋子的擺設(shè)（ 3）直抒己見9、 假如你迷上了一項(xiàng)實(shí)用性很強(qiáng)的工作 （如縫紉或繡花） ， 但你做的很不順手。你很可能會(huì)（ 1）厭煩的放棄它（ 2）忍耐著性子做下去（ 3）動(dòng)腦筋想辦法改進(jìn)自己10、你對(duì)大多數(shù)人深信不疑的東西表示懷疑嗎？（ 1）很少（ 2）經(jīng)常（ 3）有時(shí)候11、你幾乎墜入了情網(wǎng)，但你的朋友和同事們又不贊成你跟那人談戀愛。你會(huì)（ 1）對(duì)他們的話置之不理，我行

26、我素（ 2）仍然繼續(xù)和她好，但你對(duì)你們的約會(huì)會(huì)稍作掩飾（ 3）感到不快，慢慢的疏遠(yuǎn)對(duì)方12、當(dāng)你翻到設(shè)計(jì)標(biāo)語的比賽的廣告時(shí)，你會(huì)（ 1）看也不看一眼便把它翻過去2）毫不在意的看一眼有時(shí)還真想設(shè)計(jì)些東（ ） 細(xì)看其內(nèi)容， 以求對(duì)這次比賽的要求有進(jìn)一步了解。西出來拿去比賽13、你希望怎樣度過你的生日以及某些特殊的走年紀(jì)日（ 1）到一家你喜歡的飯店去美餐一頓（ 2）在家里安安靜靜的度過（ 3）到一個(gè)沒去過的地方玩一圈14、下面的三種情況你最怕的是哪一種？（ 1）無聊（ 2）寂寞（ 3）舉棋不定15、當(dāng)你讀到有趣的東西是，你會(huì)（ 1）把它牢記在腦子里以供將來使用（ 2）看過便忘（ 3）把它剪下來或抄在

27、卡片上，把它歸入應(yīng)屬的類別里16、如果兩個(gè)情投意合的人違背傳統(tǒng)而發(fā)生了性行為，你對(duì)此怎么看？（ 1）覺得惡心（ 2）他們自有他們的道理（ 3）也許是一件很有趣的是吧17、如果讓你整個(gè)下午照顧一個(gè)孩子，而這個(gè)孩子又吵著鬧著說沒勁，你會(huì)（ 1）想出一些有趣的游戲，讓他度過一個(gè)愉快的下午（ 2）讓他別吵，一邊玩去（ 3）教他如何找些東西自己去玩18、假如你繼承了父母的房產(chǎn)，你會(huì)（ 1）讓它維持原來的樣子，以留住對(duì)他們的回憶（ 2）改變它，使它能適合你的個(gè)性和生活習(xí)慣（ 3）局部改變，同時(shí)使一部分保持原樣以紀(jì)念他們19、如果你的生活發(fā)生了變化，如離家出走、遷任新職、結(jié)婚或離婚等，這時(shí) 你會(huì)（ 1）對(duì)于

28、兇吉未卜的未來沒有信心（ 2）在新環(huán)境、新條件下可能會(huì)變得比原先更積極（ 3）時(shí)而興奮、時(shí)而失望，兩種心理交替出現(xiàn)20、當(dāng)你自己裝配東西或燒菜時(shí)，你會(huì)（ 1）想出一種新的裝配方法或做法，而不是按照說明書或菜譜上所說的去做（ 2）嚴(yán)格的按照說明書或食譜去做（ 3）按照說明書或食譜做了幾次以后，就想變個(gè)法兒來做評(píng)分表1、1）0(2)13）（1）0(2)23）3、1）2(2)13）（1）0(2)23）5、1）0(2)13）（1）0(2)13）7、1）0(2)13）（1）0(2)13）9、1）0(2)13）10（1）0(2)23）11、 （1）2(2)13）12（1）0(2)13）13、 （ 1）1(

29、2)03）14（1）2(2)13）15、 （ 1）1(2)03）16（1）0(2)23）17、 （ 1）2(2)03）18（1）0(2)23）19、 （ 1）0(2)23）20（1）2(2)03）說明：你的總分應(yīng)該在0 和 40 分之間。10分一下表示創(chuàng)造力低；1120分屬于中等創(chuàng)造力；2030分表示創(chuàng)造力高，而3040分則表示創(chuàng)造力相當(dāng)高。個(gè)問題來概括說明：這一部分是關(guān)于你在日常生活中潛在的創(chuàng)造力。得分高的原因可以用下面1、接受新經(jīng)驗(yàn)的能力如何？2、出于什么原因使你你從環(huán)境中獲得某種刺激？3、對(duì)于舉棋不定或模棱兩可的事，你準(zhǔn)備忍受到什么時(shí)候？4、你愛冒險(xiǎn)嗎？5、對(duì)于美俄一個(gè)問題的性質(zhì)，你可以

30、領(lǐng)悟到什么樣的程度？6、在你思維過程中的變通能力如何？7、你對(duì)權(quán)威的態(tài)度如何？（五）團(tuán)隊(duì)精神測(cè)驗(yàn)通常，人們認(rèn)為這只是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的事情，其他成員只需完成自己的本職工作即可。但事實(shí)上，在一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都會(huì)主動(dòng)執(zhí)行上述行為。以下測(cè)驗(yàn)?zāi)軒椭銠z查自己是否具有團(tuán)隊(duì)技巧。以下每一項(xiàng)都陳述了一種團(tuán)隊(duì)行為，根據(jù)自己變現(xiàn)這種行為的頻率打分：總是這樣（ 5分） ，經(jīng)常這樣（ 4 分） ，有時(shí)這樣（ 3 分） ，很少這樣（ 2 分） ，從不這樣（ 1 分） 。當(dāng)我是小組成員時(shí)：1、我?guī)Ыo小組活力，鼓勵(lì)小組成員努力工作以完成我們的目標(biāo)。 （鼓舞著）2、 我從其他小組成員那里征求事實(shí)、 信息、 觀點(diǎn)、 意見和

31、感受以幫助小組討論。（尋求信息和觀點(diǎn)者）3、 我要求他人對(duì)小組的討論內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)， 以確保他們理解小組決策， 并了解小組正在討論的材料。 （理解情況檢查者）4、 我集中小組成員所提出來的觀點(diǎn)或建議， 并總結(jié)、 復(fù)述小組所討論的主要論點(diǎn)。 （總結(jié)者）5 、 我提供事實(shí)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 意見、 感受和信息以幫助小組討論。 （提供信息和觀點(diǎn)者）6 、我提出小組后面的工作計(jì)劃，并提醒大家注意需完成的任務(wù)，以此把握小組的方向。我向不同的小組成員分配不同的責(zé)任。 （方向和角色定義者）7 、我熱情鼓勵(lì)所有小組成員參與，愿意聽取他們的觀點(diǎn)，讓他們知道我珍視他們對(duì)群體的貢獻(xiàn)。 （參與鼓勵(lì)者）8、我觀察小組的工

32、作方式，利用我的觀察去幫助大家討論小組如何更好的工作 .（ 進(jìn)程觀察者 ）9、我促成有分歧的小組成員進(jìn)行公開討論，以協(xié)調(diào)思想，增進(jìn)小組凝聚力。當(dāng)成員們似乎不能直接解決沖突時(shí)，我會(huì)進(jìn)行調(diào)停。 （人際問題解決者）10、我會(huì)講笑話，并會(huì)建議以有趣的方式工作，借以減輕小組中的緊張感，并增加大家一同工作的樂趣。 （釋放壓力者）11、我利用和良好的溝通技巧幫助小組成員交流，以保證每個(gè)小組成員明白他人的發(fā)言。 （促進(jìn)交流者）12、我向其他成員表達(dá)支持、接受和喜愛，當(dāng)其他成員在小組中表現(xiàn)出建設(shè)性行為時(shí)，我給與適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。 （支持者與表揚(yáng)者）說明：以上16題為一組，712題為一組，將兩組的得分相加對(duì)照下列解釋：

33、（ 6， 6）只為完成工作付出了最小的努力，總體上與其他小組成員十分疏遠(yuǎn)，在小組中不活躍，對(duì)其他人幾乎沒有任何影響。（ 6， 30）你十分強(qiáng)調(diào)與小組保持良好關(guān)系，為其他成員著想，幫助創(chuàng)造舒適、有好的工作氣氛，但很少關(guān)注如何完成任務(wù)。（ 30， 6）你著重于完成工作，卻疏忽了維護(hù)關(guān)系。（ 18， 18）你努力協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)與維護(hù)要求，終于達(dá)到了平衡。你應(yīng)繼續(xù)努力，創(chuàng)造性地結(jié)合任務(wù)與維護(hù)行為，以促成最優(yōu)生產(chǎn)力。（ 30， 30）祝賀你，你是一位優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作者，并有能力領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)小組。當(dāng)然，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的順利運(yùn)行除了以上兩種行為以外，還需要許多別的技巧，但這兩種最基本，且較易掌握。如果你得分比較低，也不

34、要?dú)怵H，只要參照上面的做法，就會(huì)有所提高。對(duì)他人不存在任何偏見，而應(yīng)該經(jīng)常與人交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，改變你拘謹(jǐn)封閉的管理行為，使你和部下充滿活力和熱情。（六）表達(dá)能力測(cè)試你是否善于自我表達(dá)？與別人建立開放、真誠(chéng)和適當(dāng)?shù)臏贤ㄐ袨?，就是自我表達(dá)的行為。自我表達(dá)的行為可以增加一個(gè)人選擇的自由度。當(dāng)一個(gè)人擁有選擇的自由度時(shí)，自尊自重的感受會(huì)取代壓抑、委屈或憤怒等傷害人的情感。請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情形如實(shí)回答以下問題。1、如果有位朋友提出無理的要求，你能拒絕嗎？（ 1）從來沒有（ 2）很少（ 3）有時(shí)（ 4）大多是（ 5）經(jīng)常是2、你是否覺得別人在言行中很少表示不歡迎你？（ 1）從來沒有（ 2）很少（ 3）有時(shí)（

35、 4）大多是（ 5）經(jīng)常是3、你是否能控制你的脾氣？（ 1）從來沒有（ 2）很少（ 3）有時(shí)（ 4）大多是（ 5）經(jīng)常是4、當(dāng)你有充分的理由退貨給店方時(shí)，你是否遲疑不決？（ 1）經(jīng)常是（ 2）大多是（ 3）有時(shí)（ 4）很少（ 5）從來沒有5、當(dāng)一個(gè)人對(duì)你非常不公平時(shí)，你是否讓他知道？（ 1）從來沒有（ 2）很少 （ 3）有時(shí)（ 4）大多是（ 5）經(jīng)常是8 、 你是否因很難對(duì)推銷員說不， 而買些自己實(shí)際不需要或并不想要的東西？（ 1）經(jīng)常是（ 2）大多是（ 3）有時(shí)（ 4）很少（ 5）從來沒有7、你是否易于開口贊美別人？（ 1）從來沒有（ 2）很少（3）有時(shí)（ 4）大多是（ 5）經(jīng)常是8、在討論

36、或辯論中你是否覺得很容易發(fā)表意見？（ 1）從來沒有（ 2）很少（3）有時(shí)（ 4）大多是（ 5）經(jīng)常是說明：計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)為（ 1） 1 分，（2） 2 分， （3） 3分， （4） 4 分， （5） 5分。816分：你的自我表達(dá)欲望和能力都還很不夠，需要大力加強(qiáng)。1732分：你具有一定的自我表達(dá)欲望和表達(dá)能力，同時(shí)又能自我控制。3340分：你的自我表達(dá)欲望和能力都很強(qiáng)，甚至有時(shí)過于表現(xiàn)自己，這既是你的優(yōu)點(diǎn)，有可能成為你不受別人歡迎的原因。附：自我表達(dá)是可以參考的方法自我表達(dá)可以概括為：堅(jiān)定的原則與溫和的態(tài)度堅(jiān)定的原則是指自我表達(dá)的內(nèi)容一定要明確， 不能模棱兩可。 一般來說， 為了能夠完整準(zhǔn)確地描述自

37、己的意見，有效的自我表達(dá)通常分為 4 個(gè)語義群： 1.描述情境； 2. 表達(dá)情緒； 3. 提出意見； 4. 征詢討論。例如，如果圖書館內(nèi)有人在大聲說話，你可以這樣對(duì)她講：你們的聲音太大了，我無法專心看書，我認(rèn)為圖書館不是說話的地方，或者你們可以到外面去講話。這4 據(jù)話分別起到上述4種功能。溫和的態(tài)度是指自我表達(dá)能力的方式不能過于猛烈， 否則會(huì)使對(duì)方很難接受你的意見， 當(dāng)然也不能過于軟弱， 否則對(duì)方根本不會(huì)把你的言論放在心上。 要注意的方面包括：目光溫和的接觸、臉部表情放松、聲調(diào)堅(jiān)定平穩(wěn)、說話流利、保持適當(dāng)距離、姿勢(shì)適中、語氣肯定等。（七）交際能力測(cè)試下面這個(gè)測(cè)試是用于測(cè)試交際能力的。美國(guó)著名教

38、育家卡耐基先生曾指出：一個(gè)人事業(yè)的成功， 只有15%是由他的專業(yè)技術(shù)決定，另外的85%則要靠人際關(guān)系。你是否善于交際？答題時(shí)請(qǐng)不要亂猜亂填，也不要思前想后，盡量按自己的真實(shí)想法一次填完即可。請(qǐng)回答下面的問題：1、如果你有閑暇，你喜歡干些什么？（ 1）待在臥室里聽音樂（ 2）到商店里買東西（ 3）與朋友一起看電影，并與他們一起討論2、在你選擇朋友時(shí)，你發(fā)現(xiàn)（ 1）你只能同你趣味相同的人們友好相處（ 2）興趣、愛好不相同的人偶爾也能談?wù)劊?3）一般說來你幾乎能同任何人都合得來3、你父親給你寄錢來了（ 1）你把錢擱在一邊（ 2）你買一些東西，如：油畫、一盞漂亮的燈，裝飾一下你的臥室（3） 你和你的朋

39、友們小宴一頓4、對(duì)于他人對(duì)于你的依賴，你的感覺如何？（ 1）避而遠(yuǎn)之，我不喜歡結(jié)交依賴性強(qiáng)的朋友（ 2）一般地說，我并不介意，但我希望我的朋友們能有一定的獨(dú)立性（ 3）很好，我喜歡被人依賴5、當(dāng)你周圍有同事生病住院時(shí)，你常常是（ 1）有空就去探望，沒空就不去了（ 2）只探望同你關(guān)系密切者（ 3）主動(dòng)探望6、一位朋友邀請(qǐng)你參加（他）她的生日?？墒牵魏我晃粊碣e你都不認(rèn)識(shí)（ 1）你借故拒絕，告訴（他）她說： “那天已經(jīng)有別的朋友邀請(qǐng)我了”（ 2）你愿意早去一會(huì)兒幫助（他）她籌備生日（ 3） 你非常樂意借此機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)他們7、你的鄰居要看電影去，讓你照看一下他們的孩子。孩子醒后哭了起來（ 1）你關(guān)上臥

40、室的門，到餐廳去看書（ 2）你看看孩子是否需要什么東西。如果他無故哭鬧，你就讓他哭去，終究他會(huì)停下來的（ 3）你把孩子抱在懷里，哼著歌曲想讓他入睡（ 、你表弟到你家來，你已經(jīng)有兩個(gè)月沒有見過他了?？墒牵@天晚上，電視上有一部非常精彩的電影（ 1）你讓電視開著，與表弟談?wù)摚?2）你說服表弟與你一塊看電視（ 3）你關(guān)上電視機(jī)，讓表弟看你假期中的照片（ 、在街上，一位陌生人向你詢問到火車站的路徑。這是很難解釋清楚的，況且你還有急事1）你讓他去向遠(yuǎn)處的一位警察打聽2）你盡量簡(jiǎn)單的告訴他3）你把他引向火車站的方向10、如果有人請(qǐng)你去玩或在聚會(huì)上唱歌，你往往1）斷然回絕2）找個(gè)借口推辭掉3）饒有趣味的欣然

41、應(yīng)邀評(píng)分表1、 （ 1） 1 （ 2） 2 （ 3） 32 、 （1） 12） 2 （ 3） 33、 （ 1） 12） 2 （ 3） 3 4 、 （ 1） 12） 2 （ 3） 35、 （ 1） 1 （2） 2 （ 3） 36 、 （1） 12） 2 （ 3） 37、 （ 1） 12） 2 （3） 3 8 、 （1） 2 （2） 3 （3） 19、 （1） 3 （2） 1 （3） 2 10 、 （1） 1（2） 2（3） 3說明：分?jǐn)?shù)為2530:你非常善于交際，你的伙伴們非常愛你，你總是面帶笑容，為 別人考慮的比為自己考慮的要多，朋友們?yōu)橛心氵@樣一位朋友而感到幸運(yùn)。分?jǐn)?shù)為1525:你不喜歡獨(dú)自

42、一個(gè)人呆著，你需要朋友圍在身邊。你非常喜歡 幫忙如果這不花費(fèi)你太多精力的話。分?jǐn)?shù)為 15 分以下：注意，你置身于中眾人之外，僅僅為自己而活著。你是一位利己主義者。（八）處理問題能力測(cè)試你處理問題的能力強(qiáng)嗎？請(qǐng)你選擇答案。一些日常生活中的瑣事，看起來無關(guān)重要，可它往往會(huì)給你帶來許多麻煩，甚至?xí)绊懩愕膲勖?qǐng)坐下列試題，自測(cè)一下，加入題中出現(xiàn)的情況對(duì)你來說尚未發(fā)生過，則按你將來會(huì)如何處理那些問題時(shí)的方法去選擇：1、每逢節(jié)假日，你和愛人總要為去看望誰的父母而發(fā)生口角時(shí)（ 1）認(rèn)為最公正的辦法是，根本不搞慶祝，不和家人共聚，以減少麻煩（ 2）訂個(gè)生硬計(jì)劃，不分情況，平分秋色，每個(gè)節(jié)假日都要和家中的各

43、個(gè)成員共度（ 3） 決定在重要的節(jié)假日里， 和你的家人團(tuán)聚， 而在其他節(jié)假日里則與愛人的家人共度2、生活中的各種壓力使你和愛人變得易怒時(shí)（ 1）你想盡量不鉆牛角尖，設(shè)法避免引起爭(zhēng)吵（ 2）設(shè)法向第三者傾訴自己的感情（ 3）堅(jiān)持和愛人一起討論，研究解脫的辦法3、當(dāng)你感覺身體不舒服時(shí)（ 1）拖延著不去就診，認(rèn)為慢慢會(huì)好的（ 2）自己診斷一下便知患了什么?。?3）鼓足勇氣，把這種情況及時(shí)告訴家人，然后去醫(yī)院檢查4、一位好友將要結(jié)婚，依你看，他們讓你的結(jié)合將會(huì)是痛苦的（ 1）設(shè)法使自己認(rèn)為還有時(shí)間會(huì)改變計(jì)劃的（ 2）不必著急，因?yàn)檫€有時(shí)間會(huì)改變計(jì)劃的（ 3）認(rèn)真地給那位朋友進(jìn)行解釋，耐心的闡述你的觀點(diǎn)

44、5、你和鄰居發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，而毫無結(jié)果時(shí)（ 1）靠喝酒來解悶和把它忘了（ 2）請(qǐng)來律師，討論怎樣訴訟（ 3）出外散步，來平息你的憤怒6、你的親友在事故中受了重傷，當(dāng)你得知這個(gè)消息時(shí)（ 1）叫來醫(yī)生，要求服鎮(zhèn)靜藥來度過以后的幾小時(shí)（ 2）抑制住自己的感情，因?yàn)槟氵€要告訴其他親友（ 3）聽到消息便失聲痛哭7、你房間里的家具被水管漏水給損壞時(shí)（ 1）你非常不快，口口聲聲的抱怨著（ 2）你想借此不交房租，并寫了批評(píng)信（ 3）你自己擦洗、修理，使家具復(fù)原8、生日、結(jié)婚、紀(jì)念日等，這些看來你不可避免的要花錢時(shí)（ 1）告訴對(duì)方不要通知自己這些事，這樣便可以不買禮物了（ 2）只送禮物給那些被你認(rèn)為是重要的人（ 3）經(jīng)常收集一些小的或比較奇特的禮物來應(yīng)付這些情況9、你和別人發(fā)生矛盾或糾紛，不得不去法庭訴訟時(shí)（ 1）對(duì)去法庭的焦慮和不安使你失眠了（ 2）暫時(shí)把它忘卻，到出庭時(shí)在設(shè)法去應(yīng)付（ 3）這是人生中難免要發(fā)生的事件之一，并不怎么重要10、你的能力得到承認(rèn)，并得到了一份重要工作時(shí)（ 1）想放棄這種機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@種工作的