實驗02 JSP基礎(chǔ)應(yīng)用:參數(shù)傳遞_第1頁
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文檔簡介

1、實驗 02 實踐與驗證一、隱含表達式對象param應(yīng)用 1二、pageScope變量和ForTokens標(biāo)簽的使用示例 3三、驗證兩種頁面組合方法有異同 51. include 52. jsp:include 6四、用JSP設(shè)計并實現(xiàn)一個聊天程序 9一、隱含表達式對象param應(yīng)用目的:掌握如何創(chuàng)建JSP頁面的構(gòu)成,掌握JSP頁面之間參數(shù)傳遞的方法。要求:頁面代碼手工輸入,不可復(fù)制粘貼!。1.創(chuàng)建一個提供輸入表單的html,名為login.html,代碼如下:User Login:用戶名:name=userName value= / 口令: name=password value= /興趣:看

2、書游戲旅游聽音樂看電視創(chuàng)建一個接收表單數(shù)據(jù)并作出響應(yīng)的jsp,名為login.jsp。在此jsp中應(yīng)用param取得傳入的參數(shù)。Jsp代碼如下:%taglib prefix=c uri=JSP Page$paramuserName 你好 !你的口令是:$parampassword嗎?用forEach得到的結(jié)果為:$v通過login.html輸入:User Login: 窗體頂端用戶名: 口令: 興趣:看書 游戲 旅游 聽音樂 看電視窗體底端窗體底端單擊“確定”后,Login.jsp的輸出結(jié)果:JSP Pagelxy 你好 ! 你的口令是:1234嗎? 你的興趣是: Reading Game T

3、ravel Music Tv 二、pageScope變量和ForTokens標(biāo)簽的使用示例編寫如下內(nèi)容的JSP程序,名為pageScope.jspJSP Page將lxy:abc;aaa|ddd存入到page域變量后,用forEach的輸出結(jié)果:$u用forTokens的輸出結(jié)果:$u運行結(jié)果為:JSP Page將lxy:abc;aaa|ddd存入到page域變量后, 用forEach的輸出結(jié)果: lxy:abc;aaa|ddd 用forTokens的輸出結(jié)果: lxy abc aaa ddd 三、驗證兩種頁面組合方法有異同分別應(yīng)用 和 驗證Jsp文檔的包含機制的差異。.1. include定

4、義兩個jsp片段,名稱分別為header.jspf和root.jspf其中內(nèi)容分別為:Header.jspf:Hello ,這是header頁面中的內(nèi)容root.jspfHello World!這是在Root中的內(nèi)容定義第三個頁面,在其中插入以上兩個頁面:PI= JSP Page2. jsp:include1. 建立一個名為userCheck.jsp的JSP頁面,它可接收userType,userName兩個參數(shù),根據(jù)不同的userType值輸出不同的歡迎詞。它被include到其它向它提供參數(shù)值的頁面中。教師 ” $param.userName老師,您好,歡迎光臨本站!學(xué)生 ” $param

5、.userName同學(xué),你好,歡迎光臨本站!2. 創(chuàng)建應(yīng)用以上帶參數(shù)的頁面,運行該頁面。3C/DTD HTML 4.01 Transitional/EN/TR/html4/loose.dtdJSP Page以下是應(yīng)用學(xué)生類別作參數(shù)包含的userCheck.jsp輸出結(jié)果:以下是應(yīng)用教師類別作參數(shù)包含的userCheck.jsp輸出結(jié)果:以下是應(yīng)用教師類別作參數(shù)包含的userCheck.jsp輸出結(jié)果:輸出結(jié)果為:JSP Page以下是應(yīng)用學(xué)生類別作參數(shù)包含的userCheck.jsp輸出結(jié)果: ?網(wǎng)友,您好,歡迎光臨本網(wǎng)站 以下是應(yīng)用教師類別作參數(shù)包含的userCheck.jsp輸出結(jié)果: 黃先生老師,您好,歡迎光臨本網(wǎng)站 以下是應(yīng)用教師類別作參數(shù)包含的userCheck.jsp輸出結(jié)果: guo先生網(wǎng)友,您好,歡迎光臨本網(wǎng)站四、用JSP設(shè)計并實現(xiàn)一個聊天程序要求:1. 在聊天頁面顯示所有在線用戶列表2. 每個用戶參入聊天前,需要輸入用戶名(用戶I

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