【最新】六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《大孔雀蛾的晚會(huì)》課件3

1、大孔雀蛾的晚會(huì) 法布爾：十九世紀(jì)法國(guó)昆明學(xué)家，以究昆蟲(chóng)解剖學(xué)及行為而著名。他出生于法國(guó)南部山區(qū)一個(gè)貧農(nóng)家庭。自幼喜歡動(dòng)物和植物，尤其是昆蟲(chóng)。他沒(méi)上過(guò)正規(guī)大學(xué)，主要靠自學(xué)成才，后來(lái)當(dāng)中學(xué)教師。法布爾刻苦研究昆蟲(chóng)，晚年對(duì)昆蟲(chóng)的研究更是到了著迷的程度。他將觀察和研究所得陸續(xù)寫成了昆蟲(chóng)記（10卷），向人們介紹了400多種昆蟲(chóng)和小動(dòng)物的生活習(xí)性。1、讀課文，了解文章的主要內(nèi)容，畫出自己不懂得問(wèn)題。2、學(xué)習(xí)作者留心觀察周圍的事物，并抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行敘述的方法 。3、由文字所描繪的畫面展開(kāi)豐富的聯(lián)想，體會(huì)各種說(shuō)明事物的方法的好處，并學(xué)習(xí)在表達(dá)中加以運(yùn)用。第8自然段穎穎 新穎新穎 聰穎聰穎 脫穎而出脫穎而出況

2、況 況且況且 情況情況 狀況狀況竄竄 竄改竄改 飛竄飛竄 竄犯竄犯?jìng)騻?女傭女傭 傭工傭工 雇傭雇傭躥躥 躥火躥火 躥升躥升 躥上跳下躥上跳下通讀全文，找到文章的中心句，并理清文章層次。通讀全文，找到文章的中心句，并理清文章層次。抓住文章概括文章的主要內(nèi)容，抓住文章各部分的重點(diǎn)。解本文抓住文章概括文章的主要內(nèi)容，抓住文章各部分的重點(diǎn)。解本文寫作結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，能抓住文章的重點(diǎn)，并能根據(jù)這些依據(jù)理清文寫作結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，能抓住文章的重點(diǎn)，并能根據(jù)這些依據(jù)理清文章的層次。章的層次。全文抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)全文抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)“難忘難忘”“”“晚會(huì)晚會(huì)”來(lái)學(xué)習(xí)，先設(shè)想什么樣的情來(lái)學(xué)習(xí)，先設(shè)想什么樣的情景可以稱之為晚會(huì)景可以稱之為晚會(huì) ?1、文中哪些內(nèi)容是對(duì)“大孔雀蛾晚會(huì)”的直接描寫？哪些是側(cè)面的襯托？2、倒數(shù)第二段閱讀發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能用一段話說(shuō)出自己由這段介紹所能想象到的畫面，朗讀這段，通過(guò)重音和停頓的變化，感受這一情景的神奇和自己由衷的贊嘆。3、關(guān)注文章最后一部分與第一段形成了首尾呼應(yīng)，文章渾然一體。緊扣“難忘”。板書板書大孔雀蛾的晚會(huì)大孔雀蛾的晚會(huì)大孔雀蛾的外形特點(diǎn)大孔雀蛾的外形特點(diǎn)大孔雀蛾晚會(huì)發(fā)生的起