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1、語文園地語語 文文 園園 地地語文 六年級 下冊語文園地交流平臺語文園地分享分享學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)好好習(xí)慣習(xí)慣語文園地分享學(xué)習(xí)好習(xí)慣分享學(xué)習(xí)好習(xí)慣勤學(xué)習(xí),愛思考,好奇心,不可少?？词澜?多奇妙,善讀書,貴生疑。為什么,追根由,是什么,要弄清。問同學(xué),問老師,問父母,問兄長,問詞典,問自然,學(xué)學(xué)問,問是寶。有問題,是聰慧,敢提問,見勇氣。語文園地詞句段運(yùn)用語文園地詞句段運(yùn)用 你能借助文言文里學(xué)過的文字，推想下面詞語的意思嗎？走馬觀花 自愧弗如 聲淚俱下 不以為然 過猶不及 赴湯蹈火走：跑 弗：不 俱：全；都 然：對 及：比得上 赴：奔向語文園地 讀下面的句子，聯(lián)系課文內(nèi)容體會引用的好處。你在習(xí)作中是否也有

2、過這樣的引用？正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻的。語文園地走走馬觀花馬觀花 自愧自愧弗弗如如 聲淚聲淚俱俱下下 不以為不以為然然 過猶不過猶不及及 赴赴湯蹈火湯蹈火檢查復(fù)習(xí)檢查復(fù)習(xí)語文園地書寫提示語文園地 趙孟頫是元代著名的書法家，他的楷書運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤多姿，具有行書的筆意；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽；整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方。三門記是其楷書代表作之一。語文園地語文園地日積月累語文園地 窮則變，變則通，通則久。 周易【釋義】事物發(fā)展到了極點(diǎn)，就要發(fā)生變化，發(fā)生變化，才會使事物的發(fā)展不受阻塞，事物才能不斷的發(fā)展。 說明在面臨不能發(fā)展的局面時，必須改變現(xiàn)狀，進(jìn)行變革和革命。【釋義】如果能夠一天新，就應(yīng)保持天天新，新了還要更新。茍日新，日日新，又日新。 周易語文園地 青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。 荀子【釋義】靛青是從蓼藍(lán)里提煉出來的，但是顏色比蓼藍(lán)更深。比喻人經(jīng)過學(xué)習(xí)或教育之后可以得到提高。常用以比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。【釋義】如果能使百姓獲益，不必效法古代的規(guī)定，如果能把事作得完美，

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