江蘇省新沂市第二中學(xué)高中政治 第3單元 第7課 第1框 按勞分配為主體多種分配方式并存教案 新人教版必修1

1、按勞分配為主體多種分配方式并存課題七（一）按勞分配為主體多種分配方式并存課型新授課知識(shí)清單1、我國(guó)分配制度是什么？為什么實(shí)行這樣的分配制度？ 2、按勞分配的基本內(nèi)容和要求是什么？ 3、我國(guó)實(shí)行按勞分配的必然性及重要性是什么？4、生產(chǎn)中有哪些生產(chǎn)要素參與分配？生產(chǎn)要素參與分配有何重要意義？重點(diǎn)我國(guó)的分配制度及其必然性；按生產(chǎn)要素分配難點(diǎn)分配方式的判斷教法學(xué)講方式、探究訓(xùn)練教學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi) 容 個(gè)案調(diào)整教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 1、 明確任務(wù)：2、 自主學(xué)習(xí)： 1、按勞分配是 中個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則。基本內(nèi)容和要求是：在公有制經(jīng)濟(jì)中在對(duì)社會(huì)總產(chǎn)品做了各種必要的扣除后以 為尺度分配 ，多勞多得，少勞少

2、得。 2、健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各種 存在的合理性、合法性的確認(rèn)，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì) 的尊重，對(duì)勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的尊重。這有利于讓一切 充分涌流，以增加居民收入、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。3、 合作探究： 1、我國(guó)分配制度是什么？為什么要實(shí)行這樣的分配制度？2、按勞分配的基本內(nèi)容和要求及其形式是什么？3、生產(chǎn)中有哪些生產(chǎn)要素參與分配？生產(chǎn)要素參與分配有何重要意義？ 4、中國(guó)民營(yíng)企業(yè)聯(lián)想采用按貢獻(xiàn)參與分配的模式，充分調(diào)動(dòng)不同層次員工的積極性，薪酬從幾千元到幾百萬。基層營(yíng)銷人員，基本工資2000元。軟件工程師，基本月薪8000元。高層管理人員，如全面負(fù)責(zé)本集團(tuán)業(yè)務(wù)規(guī)劃及運(yùn)作的聯(lián)想集

3、團(tuán)總裁（楊元慶）2013年年薪為780萬元 。閱讀了解讀書填空說一說依據(jù)書本內(nèi)容回答問題閱讀材料分析教學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi) 容 個(gè)案調(diào)整教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1999年，聯(lián)想開始推行員工持股計(jì)劃，其中，15名創(chuàng)業(yè)初期的骨干員工獲得的股份2014年市值相當(dāng)于30億，前聯(lián)想集團(tuán)總裁（柳傳志）現(xiàn)雖已退居二線，但其所持有的聯(lián)想股份如果以每年0.1%的收益計(jì)算，年收入為300萬元。 請(qǐng)說出其中的分配方式。 5、連線 以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主要收入 按勞動(dòng)力要素分配 在國(guó)企上班獲得的工資 在私營(yíng)或外資企業(yè)工作 按勞分配 的工資收入 存款利息收入 按資本要素分配 做個(gè)體生意 炒股股息收入 按土地要素分配 房屋出租 私營(yíng)企業(yè)主稅后利潤(rùn)四、課堂訓(xùn)練： 1、勞動(dòng)者的勞動(dòng)收入屬于按勞分配。 （ ） 2、我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度是按勞分配。（ ） 3、社會(huì)主義社會(huì)個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則是按勞分配為主體、多種分配方式并存。（） 4、居民購(gòu)買國(guó)債的收入屬于按生產(chǎn)要素分配。（ ） 5、我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度決定了分配制度，前者是后者的根源。 （ ）五、總結(jié)：根據(jù)書本知識(shí)判斷連線P59材料分析鞏固強(qiáng)化知識(shí)體系構(gòu)建板書設(shè)計(jì)按勞分配為主體，多種分配方式并存1、 我國(guó)的分配制度及其確立的必然性；2、 按勞分配的基本內(nèi)容和要求；3、