湖南師大附中2013屆高三第四次月考生物試題（word版）

1、湖南師大附中2013屆高三月考（四）生 物 試 題（考試范圍：必修1、3，必修2至第5章）本試卷分選擇題、非選擇題兩部分，時量90分鐘，滿分90分。第卷（選擇題 共36分）一、選擇題（本題包括18小題。每小題只有一個最佳答案，每小題2分，共36分）1下列關于組成細胞的元素及化合物、細胞結構的說法正確的是A蛋白質中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中B只有細胞內(nèi)的核酸才能攜帶遺傳信息的物質C葉綠體中可發(fā)生CO2 C3C6H12O6，線粒體中則會發(fā)生C6H12O6丙酮酸CO2D細胞內(nèi)外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質決定了磷脂分子在細胞膜中呈雙層排列2下圖甲是鐵硫桿菌體內(nèi)發(fā)生的某種生化反應，

2、乙是其體內(nèi)某種化合物的部分結構。下列相關表述錯誤的是A甲這種生化反應叫做化能合成作用B鐵硫桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位與醋酸桿菌相同C乙化合物是在核糖體上經(jīng)脫水縮合而成D乙化合物的一條鏈子分解成n條短鏈時增加的氨基酸和羧基的總量為2（n-1）3在下列四種化合物的化學組成中，與“A”所對應的名稱相符合的是A腺嘌呤核糖核苷酸B腺嘌呤C腺嘌呤脫氧核糖核苷酸D腺苷4為證實葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗，裝片需要給予一定的條件，這些條件是A光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液B光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液C黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液D黑暗

3、、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液5下列有關“S”型曲線K值的改變與事實不相符合的敘述是Ax軸為溫度，y軸為果膠酶催化蘋果泥產(chǎn)生果汁的速率，則對應于c點處的溫度為果膠酶的最適溫度Bx軸為光照強度，y軸為大田作物實際光合作用量，在b點提高CO2的濃度，K值將改變Cx軸為光照強度，y軸為某種群體個體數(shù)，在b點改變環(huán)境條件或種群遺傳因素，K值將改變Dx軸為溫度，y軸為水稻根細胞對硅的吸收率，在c點時中耕松土，K值將改變6某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質的量，記錄

4、數(shù)據(jù)并繪成下面的坐標圖。據(jù)此分析下列說法中正確的是A在實驗結束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為8：5B甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4小時和第5小時無氧呼吸速率最快C甲發(fā)酵罐實驗結果表明在有氧氣存在時酵母菌無法進行無氧呼吸D該實驗證 明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量7下列有關“一定”的說法，錯誤的有生物的生殖細胞中含有全部染色體一定就是一個染色體組經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株再經(jīng)秋水仙素處理后一定得到純合子體細胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體體細胞中含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體A一項B二項C三項D四項8某同源四倍體植物的某細胞核含20條染色體，20個DNA分子，且

5、細胞中存在紡錘絲，則該細胞A處于有絲分裂中期B正在發(fā)生基因自由組合C將形成配子D處于有絲分裂后期9下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是A生物體所發(fā)生的變異都可以為進化提供原材料B同一種群的雌雄個體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代，同一物種的雌雄個體之間則不能C噴灑農(nóng)藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高，而使害蟲朝抗藥性逐漸增強的方向進化D生殖隔離是形成新物種的標志，物種是生物進化和繁殖的基本單位10DNA探針常用來鑒定個體間的遺傳信息相似程度。用人胰島素基因制成的DNA探針，檢測下列物質，可能形成雜交分子的是該人胰島A細胞中的DNA該人胰島B細胞中的mRNA該人胰島A細胞中的mRNA該人肝細胞中的m

6、RNAABCD11圖1表示細胞分裂和受精過程中核DNA和染色體含量的變化，圖2表示二倍體生物細胞分裂過程中染色體的行為。據(jù)圖分析，下列說法正確的是A圖1中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在、和四個時期B圖1中只有、和時期的染色體數(shù)目與DNA數(shù)目相等C圖2與圖1中a段對應的細胞是B和B，與圖1中b段對應的是C和CD圖2中含有兩個染色體組的細胞有A、B、C、C、D12染色體之間的交叉互換可能導致染色體的結構或基因序列的變化。下列圖中甲、乙兩圖分別表示兩種染色體（非性染色體）之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。則下列有關敘述正確的是A乙可以導致丙的形成B甲可以導致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生C生物

7、體內(nèi)甲、乙兩種情況發(fā)生的概率相同D乙可以導致戊的形成13對植株1和植株2進行一系列處理，結果如圖所示，這四種處理分別是選項ABCD處理生長素處理套袋生長素處理套袋處理自交人工授粉人工授粉人工授粉處理花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng)生長素處理處理秋水仙素處理生長素處理秋水仙素處理秋水仙素處理14媒體報告一大學生在1000米的體質檢測后倒地猝死，再次引發(fā)人們對大學生乃至青少年體質的討論。檢測體質好壞的一個重要標準是內(nèi)環(huán)境成分是否維持正常水平。在日常生活中，很多因素會引起內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化，下列相關敘述中錯誤的是A劇烈運動中，內(nèi)環(huán)境的pH有下降趨勢B食物中長期缺少蛋白質會導致血漿蛋白下降進而引起組織

8、水腫C中暑是產(chǎn)熱和散熱不平衡造成體溫急劇升高引起的，與神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)有關D長期不吃早餐，雖然通過胰島素的調(diào)節(jié)作用使血糖保持平衡，但還是會對身體造成傷害15某同學畫了一個人體內(nèi)部代謝過程示意圖，請指出圖中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯誤的地方A、人體內(nèi)無過程B、人體內(nèi)無過程C、人體內(nèi)無過程D、人體內(nèi)無過程162008年我國科學家成功破解了神經(jīng)元“沉默突觸”沉默之謎。這類突觸只有突觸結構，沒有信息傳遞功能。下圖所示的反射弧中具有“沉默突觸”，其中表示從樹突到胞體，再到軸突及未梢。下列有關說法正確的是A上圖反射弧中共有2個突觸結構B若圖只有為沉默突觸，刺激不能引起e的電位變化，同時也不能檢測到反應C若

9、圖中所有突觸都是沉淀突觸，刺激a點時，在b、c、d、e都不能檢測到電位變化D沉默突觸產(chǎn)生原因可能與突觸小泡不能合成神經(jīng)遞質或與突觸后膜缺乏相應受體有關17表中各項能用下圖表示的有項目橫軸代表意義縱軸代表意義雜合子自交的代數(shù)各代雜合子所占比例增長型種群中，個體的年齡個體數(shù)目生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級能量群落結構的復雜程度抵抗力穩(wěn)定性正常人體的血糖濃度胰島素含量ABCD18下圖中A、B、C、D、E、F各代表某生態(tài)系統(tǒng)中的一個生物種群，下列分析合理的是A該圖表示一個生物群落BC種群獲得的能量占A種群能量的10%20%C生物D能依據(jù)E的氣味來逃避獵捕，屬于化學信息傳遞的作用D若C種群滅絕，則E種群數(shù)量會隨之大

10、量減少第卷（非選擇題，共54分）二、非選擇題（本題共6小題，共54分）19（8分）下圖1、2分別為植物和動物細胞的亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答：（1）若圖1為洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則圖中不應有的結構有 （填標號），藍藻與圖1細胞在結構上最主要的差別是 。（2）圖2細胞是由 細胞增殖分化而成，它 （填“有”/“沒有”）特異性識別功能。該細胞在合成和分泌抗體過程中，穿過了 層生物膜。（3）若圖2細胞發(fā)生癌變，則該細胞易擴散轉移的主要原因是 。（4）觀察圖2活細胞中的常用的染色劑是 。（5）某人的圖2細胞和肝臟細胞功能不同，根本原因是 。20.（10分）呼吸商（RQ）指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二

11、氧化碳量與吸收氧氣量的比值（RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關生理過程，AE表示物質，表示過程。圖2表示測定消毒后的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析回答：（1）圖1中，催化過程的酶存在于細胞的 ，物質E表示 。（2）假設小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 （填序號）過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 （填序號）過程。（3）在25下10min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴左移20mm，乙裝置中墨滴

12、左移200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是 。21（8分）在植物育種過程中，可用不同化學物質（如甲磺酸乙酯、秋水仙素）處理獲得新品種。甲磺酸乙酯（EMS）能使鳥嘌呤（G）結構改變，不與胞嘧啶（C）配對而胸腺嘧啶（T）配對，從而使DNA序列中GC堿基對轉換成AT堿基對，育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用EMS溶液浸泡，再在大田種植，通?？色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題。（1）通過EMS溶液處理獲得性狀變異的水稻，這種可遺傳的變異稱為 。（2）用EMS浸泡種子是為了提高 ，某一性狀出現(xiàn)多種變異類型，說明變異具有 的特點。（3）經(jīng)EMS誘變處理后表現(xiàn)型優(yōu)良

13、的水稻植株也可能攜帶有害基因，為了確定是否攜帶有害基因，可進行基因檢測，通常該植株根、莖和葉都可作為檢測材料，這是因為 。（4）經(jīng)測定，某水稻DNA分子片段中含有堿基A 600個，占全部堿基總數(shù)的24%。那么，該DNA片段中堿基C所占比例和數(shù)量分別是 。（5）水稻體細胞中含有24條染色體，用32P標記其DNA分子雙鏈，將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂的中期，一個細胞中有32P標記的DNA分子數(shù)是 。22（10分）果蠅是一種常見的昆蟲，常作為遺傳實驗材料。請完成下列問題：I果蠅的某一相對性狀由等位基因（N，n）控制，其中某一個基因在純合時能使合子使死（注：NN，XnXn,

14、XNY等均視為純合子）。有人用一對果蠅雜交，得到F1代果蠅共185只，其中雄蠅63只。若F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是 染色體上的 基因。讓F1代果蠅隨機交配，理論上F2代成活個體構成的種群中基因N的頻率為 （用分數(shù)表示）。II生物中缺失一條染色體的個數(shù)叫單體（2n-1）。大多數(shù)動物的單體不能存活，但在黑腹果蠅（2n=8）中，點狀染色體（4號染色體）缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來進行遺傳學研究，（1）某果蠅體細胞染色體組成如右圖，則該果蠅的性別是 。（2）4號染色體單體果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為 。（3）果蠅群體中存在短肢個體，短肢基因位于常染色體上，將短肢果蠅個

15、體與純合正常肢個體交配得F1，F(xiàn)1自由交配得F2，子代的表現(xiàn)型及比例如下表：短肢正常肢F1085F279245現(xiàn)利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢（純合）4號染色單體果蠅交配，探究短肢基因是否位于4號染色體上。請完成以下實驗設計：實驗步驟：正常的短肢果蠅個體與正常肢（純合）4號染色體果蠅交配，獲得子代；統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn)，并記錄。實驗結果預測及結論：a若 ，則說明短肢基因位于4號染色體上；b若子代全為正常肢果蠅，則說明短肢基因不位于4號染色體上。23（9分）洞庭湖平原是國家優(yōu)質棉的生產(chǎn)基因，每年1000萬擔以上的優(yōu)質棉花都是利用機械進行采摘。但采摘過程中混入的棉花葉片，嚴重影響棉花的評級和加工。

16、湖南省農(nóng)科院專家奉命解決這個難題。已知脫落酸可以促進葉片脫落，專家們在采收前于棉田噴施了一定量脫落酸，試圖除去棉花葉片，但效果不明顯。有人認為植株中存在生長素對脫落酸的功能有抑制作用，并設計了下面的實驗方案進行探究。實驗假設：植株中存在的生長素對脫落酸的功能有抑制作用。實驗方案：取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，分別做如下圖所示處理。請回答下列問題：（1）本實驗的自變量是 ，棉花植株的生長狀況是 變量。（2）本實驗中的乙、丙兩組不足以驗證假設。若要驗證假設，必須對丙組進行修改，在圖B的1、2位置所做的修改后處理方法分別是放置 、 。（3）將乙組與修改后的丙組進行比較，若一定時間后，兩組葉片脫落數(shù)量相比， ，則證明假設成立。（4）若假設成立，將甲中方塊換成含生長素的瓊脂塊，則該植株比正常植株葉片脫落時間 。（5）若要提前采摘期，使棉花早幾天上市，可以使用的激素是 。24（9分）如圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖2表示在該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，請據(jù)圖