(蘇教版)三年級科學上冊課件_神奇的水_1

1、山西省平遙縣西莊小學 孔祥珍實驗要求：實驗要求：1.依次依次把布條、塑料尺等實驗材料的把布條、塑料尺等實驗材料的底部底部豎直豎直放入水中放入水中保持不動保持不動十秒鐘，十秒鐘，觀察水的情況。觀察水的情況。2.實驗中器材要輕拿輕放，以免損壞實驗中器材要輕拿輕放，以免損壞器材，注意安全與衛(wèi)生。器材，注意安全與衛(wèi)生?；顒踊顒?：研究水能沿著哪些物體向上：研究水能沿著哪些物體向上“爬爬”？布條布條塑料尺塑料尺鋼尺鋼尺粉筆粉筆我的我的預測預測實驗實驗結(jié)果結(jié)果注意：在能使水向上注意：在能使水向上“爬爬”的物體下面打的物體下面打“”，在不，在不能使水向上能使水向上“爬爬”的物體下面打的物體下面打“”。活動活

2、動1：研究水能沿著哪些物體向上：研究水能沿著哪些物體向上“爬爬”？布條布條塑料尺塑料尺鋼尺鋼尺粉筆粉筆我的我的預測預測實驗實驗結(jié)果結(jié)果注意：在能使水向上注意：在能使水向上“爬爬”的物體下面打的物體下面打“”，在不，在不能使水向上能使水向上“爬爬”的物體下面打的物體下面打“”。水沿著有孔隙的材料水沿著有孔隙的材料往上往上“爬爬”或向四周或向四周擴散的現(xiàn)象，叫做擴散的現(xiàn)象，叫做毛毛細現(xiàn)象細現(xiàn)象活動活動2：做一枚一元硬幣上能容納多：做一枚一元硬幣上能容納多少滴水的實驗。少滴水的實驗。我的猜測：一枚一元硬幣上能容納我的猜測：一枚一元硬幣上能容納 滴滴水。水。實驗注意點：實驗注意點： 1.硬幣在桌上要放

3、平，不要碰撞課桌。硬幣在桌上要放平，不要碰撞課桌。 2 .滴管離硬幣近一些，要慢慢地滴，滴在硬滴管離硬幣近一些，要慢慢地滴，滴在硬幣的中間，同時記下水流出前的滴數(shù)。幣的中間，同時記下水流出前的滴數(shù)。 3 .在滴的過程中要注意觀察水在硬幣上的形在滴的過程中要注意觀察水在硬幣上的形狀，要與硬幣成水平方向觀察，記錄員記下狀，要與硬幣成水平方向觀察，記錄員記下滴數(shù)，畫出水表面的形狀。滴數(shù)，畫出水表面的形狀?；顒踊顒?：做一枚一元硬幣上能容納多：做一枚一元硬幣上能容納多少滴水的實驗。少滴水的實驗。我的猜測：一枚硬幣上能容納我的猜測：一枚硬幣上能容納 滴水。滴水。實驗結(jié)果：一枚硬幣上容納了實驗結(jié)果：一枚硬幣上容納了 滴水。滴水。這時，我觀察到水表面的形狀（可以畫這時，我觀察到水表面的形狀（可以畫圖或者用文字描述）：圖或者用文字描述）：水的表面有一種水的表面有一種互相拉著的力互相拉著的力, ,使使其表面盡量縮小其表面盡量縮小, ,這種力叫做水的這種力叫做水的表面張力表面張力。生活中屬于水生活中屬于水的表面張力的的表面張力的現(xiàn)象現(xiàn)象水黽在水面上滑行水黽在水面上滑行同