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1、2 2 根與莖的奧妙根與莖的奧妙板塊：教學課件板塊：教學課件第第1單元單元 植物生活的植物生活的2 2 根與莖的奧妙根與莖的奧妙同窗們把查閱和搜集同窗們把查閱和搜集到的有關植物器官的資料到的有關植物器官的資料做成了資料卡，資料卡上做成了資料卡，資料卡上的內(nèi)容都正確嗎？以根和的內(nèi)容都正確嗎？以根和莖為例，大家能設計一些莖為例，大家能設計一些實驗來研討嗎？實驗來研討嗎？實驗是科學實驗是科學研討的重要手段！研討的重要手段！我們一同行動吧！我們一同行動吧！2 2 根與莖的奧妙根與莖的奧妙察看這些形狀各異的根，能按照一定的察看這些形狀各異的根，能按照一定的規(guī)范對它們進展分類嗎？規(guī)范對它們進展分類嗎？2

2、2 根與莖的奧妙根與莖的奧妙植物根的總合稱植物根的總合稱為根系。分為直根系為根系。分為直根系和須根系。和須根系。直根系中主根明顯，從主根上生出側(cè)根，主根發(fā)育強盛，直根系中主根明顯，從主根上生出側(cè)根，主根發(fā)育強盛，在粗度與長度方面與側(cè)根主次清楚，而須根系中不能明顯地在粗度與長度方面與側(cè)根主次清楚，而須根系中不能明顯地域分出主根。域分出主根。2 2 根與莖的奧妙根與莖的奧妙植物的根真能吸水嗎？怎樣證明？植物的根真能吸水嗎？怎樣證明？ 將實驗安裝放在陽光下，過一段時間，可察看到容器內(nèi)水量明顯減少，闡明植物的根能吸收水分。 根吸收了水分后為什么沒“長胖呢？這些水分跑到哪里去了呢？2 2 根與莖的奧妙根與莖的奧妙 這是一盆1小時前澆足水的植物，如今剪斷一根嫩枝，察看莖的截面有什么景象。想一想這是什么緣由？ 根的作用：固定植物，吸收水分和養(yǎng)料。 莖的作用：運輸水分和養(yǎng)料，支撐枝葉、花和果實。2 2 根與莖的奧妙根與莖的奧妙 植物怎樣運輸水探求植物怎樣運輸水探求 實驗實驗目的：目的：用到的器材：用到的器材：我們的分工：我們的分工：設計的步驟：設計的步驟： 實驗中的記錄與分析：實驗中的記錄與分析： 我們得到的結(jié)論：

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