3.拍手歌課件【第1課時(shí)】

1、本課是識(shí)字歌謠本課是識(shí)字歌謠, ,將識(shí)字和拍手將識(shí)字和拍手歌這種游戲活動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起歌這種游戲活動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起, ,既既增加了學(xué)習(xí)的趣味性增加了學(xué)習(xí)的趣味性, ,又巧妙地介紹又巧妙地介紹了合體字的組字方法。讓我們一起拍了合體字的組字方法。讓我們一起拍著小手讀一讀吧！著小手讀一讀吧！拍手歌拍手歌3 31.1.學(xué)習(xí)本課生字，理解由生字組成的新詞。學(xué)習(xí)本課生字，理解由生字組成的新詞。 2.2.正確、流利地朗讀課文；能讀出兒歌的節(jié)奏，做拍正確、流利地朗讀課文；能讀出兒歌的節(jié)奏，做拍手游戲。手游戲。 （重點(diǎn)）（重點(diǎn)） 點(diǎn)擊點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出課文中的生字詞。同課文中的

2、生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音, ,理解詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)意思。意思。1.1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。讀通句子。2.2.想一想：課文寫(xiě)了什么？想一想：課文寫(xiě)了什么？讀一讀讀一讀世界世界 孔雀孔雀 錦雞錦雞 雄鷹雄鷹 飛翔飛翔 雁群雁群 叢林叢林 深處深處 猛虎猛虎 百靈百靈 不休不休shsh jijiququjnjnxingxingynyncngcngxing yngxing yngshnshnmngmnglnglngxixi我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)shshjijixingxing qu qu yngyng世世 界界雄雄 鷹鷹雀雀xingxingtutu

3、shn shn cngcngmngmng翔翔 雁雁深深 猛猛叢叢 jn jn 錦錦lnglng靈靈xixi休休指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。是否正確，句子是否通順。 說(shuō)一說(shuō)課文寫(xiě)了什么？說(shuō)一說(shuō)課文寫(xiě)了什么？本文以拍手歌的形式，給我們描繪本文以拍手歌的形式，給我們描繪了一些動(dòng)物在自然界里生存的美好畫(huà)面。了一些動(dòng)物在自然界里生存的美好畫(huà)面。我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)歌歌g g 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：兩個(gè)口要寫(xiě)得小些，兩個(gè)口要寫(xiě)得小些，欠的第二筆是橫鉤。欠的第二筆是橫鉤。部首：部首：欠欠組詞：組詞：拍手歌拍手歌 唱歌唱歌造句：造句：她唱歌非常好聽(tīng)。她唱歌非常好聽(tīng)。音序：

4、音序：G G結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右叢叢cng cng 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第二筆是點(diǎn)，第四第二筆是點(diǎn)，第四筆是捺。筆是捺。部首：部首：一一組詞：組詞：叢林叢林 叢生叢生造句：造句：草叢里有一只蛐蛐草叢里有一只蛐蛐在叫。在叫。音序：音序：C C結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下深深shn shn 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第五筆是橫鉤，不第五筆是橫鉤，不要寫(xiě)成橫折鉤。要寫(xiě)成橫折鉤。部首：部首：氵氵組詞：組詞：深處深處 深水深水造句：造句：進(jìn)入深秋，天氣就進(jìn)入深秋，天氣就越來(lái)越冷了。越來(lái)越冷了。音序：音序：S S結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 處處ch ch 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第一筆是短撇，捺第一筆是短撇，捺要寫(xiě)得舒展。

5、要寫(xiě)得舒展。部首：部首：夂夂組詞：組詞：深處深處 住處住處造句：造句：我們玩累了，就回我們玩累了，就回到了自己的住處。到了自己的住處。音序：音序：C C結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :半包圍半包圍六六li li 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：撇要寫(xiě)得短點(diǎn)，最撇要寫(xiě)得短點(diǎn)，最后一筆是點(diǎn)。后一筆是點(diǎn)。部首：部首：八八組詞：組詞：我拍六我拍六 六個(gè)六個(gè)造句：造句：樹(shù)枝上停著六只樹(shù)枝上停著六只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)。音序：音序：L L結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體獨(dú)體 熊熊xing xing 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：月的第一筆豎撇改月的第一筆豎撇改為豎，第一點(diǎn)是左點(diǎn)，后三點(diǎn)為豎，第一點(diǎn)是左點(diǎn)，后三點(diǎn)是右點(diǎn)。是右點(diǎn)。部首：部首：灬灬組詞：組詞：熊貓熊貓 狗熊

6、狗熊造句：造句：兩只熊貓正在吃兩只熊貓正在吃竹葉。竹葉。音序：音序：X X結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下貓貓mo mo 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：反犬旁不要寫(xiě)成單反犬旁不要寫(xiě)成單人旁，田要寫(xiě)得扁些。人旁，田要寫(xiě)得扁些。部首：部首：犭犭組詞：組詞：熊貓熊貓 小貓小貓?jiān)炀洌涸炀洌何壹矣幸恢豢蓯?ài)的我家有一只可愛(ài)的小貓。小貓。音序：音序：M M結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 九九ji ji 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第二筆是橫折彎鉤，第二筆是橫折彎鉤，要一筆寫(xiě)下來(lái)。要一筆寫(xiě)下來(lái)。部首：部首：丿丿組詞：組詞：你拍九你拍九 九只九只造句：造句：山坡上有九只小羊山坡上有九只小羊在吃草。在吃草。音序：音序：J J結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體獨(dú)體朋

7、朋png png 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：兩個(gè)月都要寫(xiě)得窄兩個(gè)月都要寫(xiě)得窄長(zhǎng)些。長(zhǎng)些。部首：部首：月月組詞：組詞：朋友朋友 賓朋賓朋 造句：造句：爸爸的朋友有很多。爸爸的朋友有很多。音序：音序：P P結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 友友yu yu 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第三筆是橫撇，捺第三筆是橫撇，捺要寫(xiě)得舒展。要寫(xiě)得舒展。部首：部首：又又組詞：組詞：朋友朋友 好友好友造句：造句：李明是我的好友。李明是我的好友。音序：音序：Y Y結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :半包圍半包圍奇奇j j（奇數(shù)）（奇數(shù)）q q（奇妙）（奇妙）間間jinjin（之間）（之間）jinjin （間斷）（間斷）讀一讀下面的多音字，分別用不同的讀音給多音字

8、組詞。讀一讀下面的多音字，分別用不同的讀音給多音字組詞。處處chch（教務(wù)處）（教務(wù)處）chch（處理）（處理）新奇：新奇：孔雀：孔雀：錦雞：錦雞：新鮮奇妙。新鮮奇妙。造句：這個(gè)公園里的假山，結(jié)構(gòu)造句：這個(gè)公園里的假山，結(jié)構(gòu)新奇新奇巧妙，真是巧妙，真是巧奪天工。巧奪天工。 鳥(niǎo)名。頭上有羽冠，尾羽延長(zhǎng)成巨大尾屏，開(kāi)屏鳥(niǎo)名。頭上有羽冠，尾羽延長(zhǎng)成巨大尾屏，開(kāi)屏?xí)r如彩扇，尤為艷麗。時(shí)如彩扇，尤為艷麗。造句：我非常喜歡美麗的造句：我非常喜歡美麗的孔雀孔雀。亦作亦作“錦鷄錦鷄”，一種鳥(niǎo)，形狀與雉相似。，一種鳥(niǎo)，形狀與雉相似。造句：爺爺在山林里看到了造句：爺爺在山林里看到了錦雞錦雞。利用工具書(shū)，結(jié)合上下文

9、理解下列詞語(yǔ)的意思。飛翔：飛翔：叢林：叢林：黃鸝：黃鸝：百靈：百靈：朋友：朋友：飛行；盤(pán)旋地飛。飛行；盤(pán)旋地飛。造句：鳥(niǎo)兒在天空中自由地造句：鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔飛翔。茂密的樹(shù)林。茂密的樹(shù)林。造句：他們穿越了茂密的造句：他們穿越了茂密的叢林叢林，來(lái)到目的地。，來(lái)到目的地。鳥(niǎo)名。身體黃色，叫的聲音很好聽(tīng)。鳥(niǎo)名。身體黃色，叫的聲音很好聽(tīng)。造句：造句：黃鸝黃鸝清脆的鳴叫聲聽(tīng)起來(lái)很悅耳。清脆的鳴叫聲聽(tīng)起來(lái)很悅耳。鳥(niǎo)名，因能作多種叫聲，故名。鳥(niǎo)名，因能作多種叫聲，故名。造句：森林里的造句：森林里的百靈百靈鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)啼鳴。鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)啼鳴。指交誼深厚的人。指交誼深厚的人。造句：我和王強(qiáng)是好造句：我和王強(qiáng)是好朋

10、友朋友。新奇新奇 新鮮新鮮兩個(gè)詞含有兩個(gè)詞含有“少見(jiàn)少見(jiàn)”的意思。的意思?！靶缕嫘缕妗敝竸偝霈F(xiàn)而且奇特的事物。指剛出現(xiàn)而且奇特的事物?！靶迈r新鮮” ” 指剛出現(xiàn)的事物。指剛出現(xiàn)的事物。1.1.小孩子總是對(duì)小孩子總是對(duì)新奇新奇的事物感興趣。的事物感興趣。2.2.上網(wǎng)對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)是件上網(wǎng)對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)是件新鮮新鮮事。事。辨析詞語(yǔ)辨析詞語(yǔ)相同點(diǎn)：相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造造 句：句： 邊讀邊想，兒歌可以分為幾部分？邊讀邊想，兒歌可以分為幾部分？第一部分（第第一部分（第1小節(jié)）：小節(jié)）：寫(xiě)了動(dòng)物世界很新奇。寫(xiě)了動(dòng)物世界很新奇。第二部分（第第二部分（第28小節(jié)）：小節(jié)）：描寫(xiě)了動(dòng)物們?cè)谏置鑼?xiě)

11、了動(dòng)物們?cè)谏掷锷畹那榫?。里生活的情景。第三部分（第第三部分（?、10小節(jié)）：小節(jié)）：告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。本文以拍手歌的形式，給我們描繪了一本文以拍手歌的形式，給我們描繪了一些動(dòng)物在自然界里生存的美好畫(huà)面。些動(dòng)物在自然界里生存的美好畫(huà)面。n 再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？n 初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了地球是人類和動(dòng)物共我們從讀中感受到了地球是人類和動(dòng)物共同的家園。同的家園。1 1根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 cncn lnln shnshn chch ynynqnqn xinxin mom

12、o pnpn you you fifi xinxin習(xí)題源于習(xí)題源于點(diǎn)撥點(diǎn)撥“課后練習(xí)單課后練習(xí)單”的的“基礎(chǔ)知識(shí)練基礎(chǔ)知識(shí)練”叢叢 林林深深 處處雁雁 群群熊熊 貓貓朋朋 友友飛飛 翔翔2 2加偏旁，組成新字再組詞，然后造句。加偏旁，組成新字再組詞，然后造句。例：帛例：帛_ _錦錦_ _ _錦雞錦雞_ _我在動(dòng)物園里看到了美麗的我在動(dòng)物園里看到了美麗的錦雞。錦雞。罙罙_月月_木木_ _ _欠欠_深深深夜深夜爸爸今天加班，一直工作到深夜。爸爸今天加班，一直工作到深夜。朋朋朋友朋友我和麗麗是朋友。我和麗麗是朋友。休休休息休息晚上我們應(yīng)該早點(diǎn)休息。晚上我們應(yīng)該早點(diǎn)休息。歌歌唱歌唱歌百靈鳥(niǎo)在樹(shù)林里唱歌。百靈鳥(niǎo)在樹(shù)林里唱歌。3 3選字填空。選字填空。錨苗貓喵錨苗貓喵(1)(1)船上的船上的( ( ) )兩個(gè)爪。兩個(gè)爪。(2)(2)家里的家里的( ( )()( )()( ) )叫。叫。(3)(3)綠油油的禾綠油油的禾( ( ) )是豐收的希望