四年級下冊音樂課件第一課時(shí)-感知音樂中的旋律三

課時(shí)感知音樂中的旋律（三）花城版四年級下課時(shí)感知音樂中的旋律（三）花城版四年級下1新知導(dǎo)入重溫旋律進(jìn)行的方式我們在三年級已學(xué)過，旋律是由高低、長短、強(qiáng)弱不同的音有機(jī)結(jié)合而形成的。下面的三張圖，代表旋律進(jìn)行的三種方式。新知導(dǎo)入重溫旋律進(jìn)行的方式我們在三年級已學(xué)過，旋律是新知導(dǎo)入.級進(jìn).跳進(jìn)新知導(dǎo)入.級進(jìn).跳進(jìn)新知導(dǎo)入.同音反復(fù)新知導(dǎo)入.同音反復(fù)新知講解《櫻花》片段日本民歌聽三首歌曲的片段，說出哪一首是以級進(jìn)為主，哪一首跳進(jìn)較多，哪一首開頭是同音反復(fù)。新知講解《櫻花》片段日本民歌聽三首歌曲的片段，說出

請找出樂曲中完全相同的小節(jié)《櫻花》日本民歌

去請找出樂曲中完全相同的小節(jié)《櫻花》日本民歌去6新知講解《伏爾加船夫曲》片段俄羅斯民歌新知講解《伏爾加船夫曲》片段俄羅斯民歌新知講解軍樂曲《中國人民解放軍進(jìn)行曲》片段新知講解軍樂曲《中國人民解放軍進(jìn)行曲》片段新知講解旋律線在小熊身上可以找到許多“點(diǎn)”，將這些“點(diǎn)”連成線，便出現(xiàn)了線條。音樂中將不同高度的音連成線，便形成了線條。旋律進(jìn)行的線條叫旋律線。新知講解旋律線在小熊身上可以找到許多“點(diǎn)”，將這些“新知講解大多數(shù)的旋律是由級進(jìn)、跳進(jìn)、同音反復(fù)相結(jié)合而構(gòu)成的。旋律進(jìn)行的方向有上行和下行。下面是根據(jù)旋律進(jìn)行的方式與方向畫出的樂曲旋律線。新知講解大多數(shù)的旋律是由級進(jìn)、跳進(jìn)、同音反復(fù)相結(jié)合而新知講解新知講解新知講解可見，旋律線多呈現(xiàn)為波浪型。新知講解可見，旋律線多呈現(xiàn)為波浪型。欣賞歌曲學(xué)唱歌曲《西風(fēng)的話》，邊唱邊劃旋律線，這能幫助我們更好地體驗(yàn)旋律內(nèi)在的韻律。欣賞歌曲學(xué)唱歌曲《西風(fēng)的話》，邊唱邊劃旋律線，這能幫助我們更新知講解請大家來思考：()聽聽歌曲的旋律與速度，并做出正確的選擇：（）跳進(jìn)，較快平緩級進(jìn)，較慢()聽聽歌曲的節(jié)拍，并做出正確的選擇：（）、、我是小小思考家：新知講解請大家來思考：()聽聽歌曲的節(jié)拍，并做出正確的選()仔細(xì)領(lǐng)會歌詞，西風(fēng)到底告訴我們什么？新知講解我是小小思考家：珍惜時(shí)光，熱愛生活和對美好時(shí)光的憧憬新知講解我是小小思考家：珍惜時(shí)光，熱愛生活和對美好時(shí)光的憧憬教師范唱教師范唱新知講解找出最喜歡的歌詞新知講解找出最喜歡的歌詞新知講解這首歌曲由幾個(gè)樂句組成？運(yùn)用了什么節(jié)奏型？?這首歌為拍，大調(diào)式，一段體。由四個(gè)樂句組成，這四個(gè)樂句都采用了相同的節(jié)奏：??????︱?—??—??︱?????︱——︱新知講解這首歌曲由幾個(gè)樂句組成？運(yùn)用了什么節(jié)奏型？?這新知講解學(xué)唱歌曲：?）?跟琴視唱歌譜。先找出歌曲的最高音、最低音。?）?用“啊”隨琴唱旋律，并試著打節(jié)拍演唱。?)填詞唱歌曲，電子琴伴奏。我是小小演唱家：新知講解學(xué)唱歌曲：?我是小小演唱家：新知講解分男生和女生接龍唱。我是小小演唱家：（注意：要字正腔圓，演唱“襖”、“高”、“蓬”、“紅”等字要使聲音飽滿，吐字清晰。）?新知講解我是小小演唱家：（注意：要字正腔圓，演唱“襖”、“高課堂總結(jié)欣賞《櫻花》《伏爾加船夫曲》《中國人民解放軍進(jìn)行曲》學(xué)習(xí)《西風(fēng)的話》課堂總結(jié)欣賞《櫻花》板書設(shè)計(jì)欣賞《櫻花》《伏爾加船夫曲》《中國人民解放軍進(jìn)行曲》學(xué)習(xí)《西風(fēng)的話》板書設(shè)計(jì)欣賞《櫻花》作業(yè)布置掌握《西風(fēng)的話》作業(yè)布置掌握《西風(fēng)的話》課時(shí)感知音樂中的旋律（三）花城版四年級下課時(shí)感知音樂中的旋律（三）花城版四年級下24新知導(dǎo)入重溫旋律進(jìn)行的方式我們在三年級已學(xué)過，旋律是由高低、長短、強(qiáng)弱不同的音有機(jī)結(jié)合而形成的。下面的三張圖，代表旋律進(jìn)行的三種方式。新知導(dǎo)入重溫旋律進(jìn)行的方式我們在三年級已學(xué)過，旋律是新知導(dǎo)入.級進(jìn).跳進(jìn)新知導(dǎo)入.級進(jìn).跳進(jìn)新知導(dǎo)入.同音反復(fù)新知導(dǎo)入.同音反復(fù)新知講解《櫻花》片段日本民歌聽三首歌曲的片段，說出哪一首是以級進(jìn)為主，哪一首跳進(jìn)較多，哪一首開頭是同音反復(fù)。新知講解《櫻花》片段日本民歌聽三首歌曲的片段，說出

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