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1、 27 + 6= （ ） 53 + 8=（ ） 5 + 6= （ ） 18 + 6=（ ） 44 + 7 =（ ） 9 + 5= （ ） 20 + 30 + 10=（ ） 7 + 38=（ ） 30+50 =（ ） 60 + 30 + 10=（ ） 245114336111458060100試一試試一試34+16= ( )( )小明小明小華小華兩人一共有多少枚？兩人一共有多少枚？34+16= ( )( )先用小棒擺一擺先用小棒擺一擺把把1010根小棒根小棒捆成一捆。捆成一捆。枚枚5034+16= ( )( )用計數(shù)器撥一撥用計數(shù)器撥一撥十十 個個 十十 個個1010個一是個一是1 1個十。個十

2、。枚枚5034+16= ( )( )再想想用豎式怎樣計算再想想用豎式怎樣計算小組里說一說：小組里說一說：你先算的是幾加幾，你先算的是幾加幾，再算的是幾加幾？再算的是幾加幾？個位上個位上4+64+6得得1010，這個這個“10”10”在豎式里該怎樣寫？在豎式里該怎樣寫？ （P85）和同學說說筆算加和同學說說筆算加法要注意些什么。法要注意些什么。1.+2 94 5+2 75 3+ 84 9+6 1 93.3.學校要在一條大路的兩邊各栽學校要在一條大路的兩邊各栽2525棵樹，一共需要多少棵樹苗？棵樹，一共需要多少棵樹苗？( )( ) 500 500多年前，一位德國數(shù)學家多年前，一位德國數(shù)學家首先提出用首先提出用“+”+”表示相加，用表示相加，用“”表示相

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