2013年高考物理復(fù)習(xí) 知能演練提升 第七章 實驗七_第1頁
2013年高考物理復(fù)習(xí) 知能演練提升 第七章 實驗七_第2頁
2013年高考物理復(fù)習(xí) 知能演練提升 第七章 實驗七_第3頁
2013年高考物理復(fù)習(xí) 知能演練提升 第七章 實驗七_第4頁
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1、2013年高考物理復(fù)習(xí) 知能演練提升:第七章 實驗七1在“探究決定導(dǎo)線電阻的因素”的實驗中,以下操作中錯誤的是()A用米尺測量金屬絲的全長,且測量三次,算出其平均值,然后再將金屬絲接入電路中B用螺旋測微器在金屬絲三個不同部位各測量一次直徑,算出其平均值C用伏安法測電阻時采用電流表內(nèi)接法,多次測量后算出平均值D實驗中應(yīng)保持金屬絲的溫度不變解析:實驗中應(yīng)測量出金屬絲接入電路中的有效長度,而不是全長;金屬絲的電阻很小,與電壓表內(nèi)阻相差很大,使金屬絲與電壓表并聯(lián),電壓表對它分流作用很小,應(yīng)采用電流表外接法。故A、C操作錯誤。答案:AC2分別用圖實710所示的甲、乙兩種電路測量同一未知電阻的阻值。圖甲中

2、兩表的示數(shù)分別為3 V、4 mA,圖乙中兩表的示數(shù)分別為4 V、3.9 mA,則待測電阻Rx的真實值為()圖實710A略小于1 kB略小于750 C略大于1 k D略大于750 解析:先判斷采用的測量方法,由于在兩種不同的接法中電壓表的示數(shù)變化大,說明測量的是小電阻,這樣電流表分壓較大,應(yīng)該采用圖甲進行測量比較準確。圖甲中測量值為R測750 ,較真實值偏小。故D項正確。答案:D3用螺旋測微器測圓柱體的直徑時,示數(shù)如圖實711所示,此示數(shù)為_mm。用游標為50分度的卡尺(測量值可準確到0.02 mm)測定某圓柱的直徑時,卡尺上的示數(shù)如圖實715所示,可讀出圓柱的直徑為_mm。圖711圖實712解

3、析:螺旋測微器讀數(shù)時,首先要明確其精確度為0.01 mm,讀取固定刻度上的數(shù)值時,要看半毫米刻度線是否露出;游標卡尺讀數(shù)時應(yīng)注意精確度、單位,讀法為主尺讀數(shù)加游標卡尺讀數(shù)。對于題圖實714,讀數(shù)是(811.6×0.01)mm8.116 mm,對于題圖實715,讀數(shù)是(426×0.02) mm42.12 mm。答案:8.11642.124(2011·浙江高考)在“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系”實驗中,為了探究 3 根材料未知,橫截面積均為 S 0.20 mm2的金屬絲a、b、c的電阻率,采用如圖實713所示的實驗電路。M 為金屬絲 c 的左端點,O 為金屬絲

4、a 的右端點,P 是金屬絲上,可移動的接觸點。在實驗過程中,電流表讀數(shù)始終為 I1.25 A。電壓表讀數(shù) U 隨 OP 間距離 x 的變化如下表:圖實713x/mm6007008009001 0001 2001 400U/V3.954.505.105.906.506.656.82x/mm1 6001 8002 0002 1002 2002 3002 400U/V6.937.027.157.858.509.059.75(1)繪出電壓表讀數(shù) U 隨 O、P 間距離 x 變化的圖線;(2)求出金屬絲的電阻率 ,并進行比較。 解析:(1)作圖線要求做到建軸、坐標、描點、連線的步驟。(2)由電阻定律R和

5、R,得·,結(jié)合(1)的圖線,即。具體計算如下: a ·m1.04×106 ·m b ·m9.6×108 ·m c ·m1.04×106 ·m通過計算可知,金屬絲a與c電阻率相同,遠大于金屬絲b的電阻率。電阻率的允許范圍 a:0.96×1061.10×106 ·m b:8.5×1081.10×107 ·m c:0.96×1061.10×106 ·m答案:(1)見解析圖(2) a:0.96×1061.

6、10×106 ·m b:8.5×1081.10×107 ·m c:0.96×1061.10×106 ·m5在測定金屬電阻率的實驗中,某同學(xué)連接電路如圖實717所示。閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)電路有故障(已知電源、電表和導(dǎo)線均完好,電源電動勢為E):圖實714(1)若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E,則發(fā)生故障的是_(填“待測金屬絲”“滑動變阻器”或“電鍵”)。(2)若電流表、電壓表示數(shù)均為零,該同學(xué)利用多用電表檢查故障。先將選擇開關(guān)旋至_擋(填“歐姆×100”“直流電壓10 V”或“直流電流2.5 mA”),再將_(

7、填“紅”或“黑”)表筆固定在a接線柱,把另一支表筆依次接b、c、d接線柱。若只有滑動變阻器斷路,則多用電表的示數(shù)依次是_、_、_。解析:若電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為E,說明電壓表與電源構(gòu)成閉合回路,發(fā)生故障的是待測金屬絲。利用多用電表檢測含電源電路故障,應(yīng)先將開關(guān)旋轉(zhuǎn)至直流電壓10 V擋,再將紅表筆固定在電源正極a接線柱上,若只有滑動變阻器斷路,把另一支表筆接b時,多用電表示數(shù)為0;把另一支表筆接c時,多用電表示數(shù)為E;把另一支表筆接d時,多用電表示數(shù)為E。答案:(1)待測金屬絲(2)直流電壓10 V紅0EE6(2011·江蘇高考)某同學(xué)利用如圖實715所示的實驗電路來測量電阻的阻

8、值。圖實715(1)將電阻箱接入 a、b 之間,閉合開關(guān)。適當調(diào)節(jié)滑動變阻器 R后保持其阻值不變。改變電阻箱的阻值 R,得到一組電壓表的示數(shù) U 與 R 的數(shù)據(jù)如下表:電阻 R/5.010.015.025.035.045.0電壓 U/V1.001.501.802.142.322.45請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出 UR 關(guān)系圖線。圖實716(2)用待測電阻 Rx 替換電阻箱,讀得電壓表示數(shù)為 2.00 V。利用(1)中測繪的 UR 圖線可得 Rx _。(3)使用較長時間后,電池的電動勢可認為不變,但內(nèi)阻增大。若仍用本實驗裝置和(1)中測繪的 UR 圖線測定某一電阻,則測定結(jié)果將_(選填“偏大”或“偏小”)?,F(xiàn)將一已知阻值為 10 的電阻換接在 a、b 之間,你應(yīng)如何調(diào)節(jié)滑動變阻器,便仍可利用本實驗裝置和(1)中測繪的 UR 圖線實現(xiàn)對待測電阻的準確測定?解析:(1)首先確定兩坐標軸的刻度,要注意使圖線布滿整個坐標紙,其次將表中數(shù)據(jù)在坐標紙上描點。第三步是連線,要注意畫出平滑的曲線,不能連成折線。(2)在所得圖線上確定縱坐標為2.00 V的點對應(yīng)的橫坐標即為所求結(jié)果。(3)當電源內(nèi)阻r增大時,在R相同的情況下電路中電流I變小,從而導(dǎo)致R兩端電壓偏小,則從原UR圖線中讀得的R

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