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文檔簡介
1、 一次難忘的體育活動教學(xué)要求 記敘小學(xué)生活中一件難忘的體育活動。確定作文中心,根據(jù)中心選擇材料,寫清難忘的體育活動是什么,為什么難忘,自己能從中吸取什么教訓(xùn)或者留下怎樣深刻的記憶。要把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,寫完認真修改。教學(xué)重點 確定作文中心,寫清難忘的體育活動是什么,為什么難忘,自己能從中吸取什么教訓(xùn)或者留下怎樣深刻的記憶。教學(xué)難點 修改自己的作文。教學(xué)構(gòu)思 指導(dǎo)作文時,可先讓學(xué)生想想自己有哪些難忘的體育活動,再從中選擇一件最難忘的體育活動來寫。教師巡視指導(dǎo),個別輔導(dǎo)。加強作文修改的輔導(dǎo)。教學(xué)內(nèi)容: 提出這次習(xí)作的要求,引導(dǎo)學(xué)生開拓思路,準備寫作的材料。學(xué)生學(xué)習(xí)過程: 一、激趣導(dǎo)入
2、,明確習(xí)作主題。 作為一個六年級的學(xué)生,即將小學(xué)畢業(yè),離開學(xué)校。本次習(xí)作,就是要求學(xué)生寫六年小學(xué)生活中難忘的體育活動。 二、展開思路,確定寫作內(nèi)容。 1、前幾天,老師要求大家回憶一下近幾年來的學(xué)校生活,想想哪些體育活動給我們留下了深刻印象,現(xiàn)在請大家交流一下。 2、回憶一下近幾年來的學(xué)校生活,你發(fā)現(xiàn)哪些體育活動給你留下深刻印象?比如體育課、運動會、晨練、郊游等等,講給你的同位聽一聽。 3、與小組同學(xué)交流,互相補充,修改。 三、挑選一件你認為重要的,自己感受深的體育活動,寫下來。 1、先把了解到的問題陳述清楚。 2、然后有針對性地掂出文章中心,還要能表達出自己的真情實感。 四、學(xué)生習(xí)作,教師巡視指導(dǎo)。作業(yè)設(shè)計 學(xué)生繼續(xù)作文板書設(shè)計 記一次難忘的體育活
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