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文檔簡介
1、中小學(xué)生感恩教育主題班會教案一、 教學(xué)目標(biāo):1 1、 了解學(xué)校有關(guān)知識, 增強對學(xué)校的親切感, 并能尊重學(xué)校其它工作人員的勞動。2 2、 讓學(xué)生懂得三年來的進步或成果離不開老師、家長的辛勤培育與教導(dǎo),應(yīng)該尊 敬老師,孝順父母,學(xué)會感恩3 3、 讓學(xué)生通過作品及才藝展示,認識到自己的價值,從而樹立正確的前進方向, 珍惜青春,積極上進。二、 教學(xué)準(zhǔn)備:1 1、 讓學(xué)生為大型的展示活動準(zhǔn)備一項或多項自己得意的作品或才藝表演。為了能 全體參與,規(guī)定每人必有一項。必要的話,可多人組合。2 2、 準(zhǔn)備好齊誦的詩歌、錄音材料及歌曲、知識問答題目等。3 3、 寫好邀請函,準(zhǔn)備好鮮花 (康乃馨)4 4、 會場布
2、置:左右兩側(cè)條幅:感謝您,師長;祝福您,新中。正面:成長感恩的 背景圖5 5、 多媒體的運用。(可將大量的資料制作成microsoftmicrosoftpowerpointpowerpoint 軟件)三、 教學(xué)過程:(一)我們在集體中成長1 1、 大屏幕出示活動主題: 成長 感恩 初三(6 6)班主題班會2 2、 主持人介紹來賓:首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各 位老師和各位家長。3 3、 主持人導(dǎo)入:青春如夢,是血濃于水的親情,帶我們走進絢麗多姿的五彩世界;青春如歌,是紅燭燃燒的師恩,給我們搏擊知識海洋的船槳;青春如畫,是朝夕相處的友情,讓我們共同繪就同窗三年的難忘印象;
3、青春如詩,是寫不盡的關(guān)愛與感動,是訴不完的青春詩行。我們播種著春天的希望,雖然,也歷經(jīng)了寒冬的磨練; 我們收獲著金秋的碩果,雖然,也歷經(jīng)了酷暑的考驗; 我們用稚嫩的雙肩,扛起了對未來的追求不懈; 我們用求真的雙眼,探尋著知識和人生的真諦。 初中三年,彈指一揮間,在新中這塊沃土上 淚水,曾在這里揮灑; 才華,也在這里閃耀; 熱情,正在這里燃燒; 友誼,將在這里結(jié)晶。重溫這段歲月,我們品味著成長的詩行; 重溫這段歲月,我們感悟著關(guān)愛的陽光; 我們將銘記住在新安中學(xué)邁出的每一個堅實的腳步; 我們更要銘記住成長歲月中的每一分感動: 感謝您,父母!是您的呵護,給了我們前行的力量。感謝您,老師! 是您的奉
4、獻,開啟了我們蒙昧的心靈之窗! 感謝您,新安中學(xué)!是您的關(guān)愛,為我們描繪出未來人生的華章!“成長. .感恩 ”主題班會現(xiàn)在開始!4 4、圍繞 “我們以集體為榮 ”,介紹班級特色,展示班級及個人成長足跡,圖片結(jié)合 文字說明。(1 1)介紹班級奮斗目標(biāo)、班訓(xùn)、班規(guī)。 班級目標(biāo):團結(jié)、文明、勤奮、嚴明 爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體 班訓(xùn):做一個誠實的人絕不欺騙, 做一個高尚的人絕不自私 (做人第一, 學(xué)問第二) 班規(guī):尊敬老師,友愛同學(xué),能夠尊重他人是成熟 的開始;認真讀書,潛于思考, 能夠追求探索是成功 的開始; 遵守紀律, 嚴于律已, 能夠自覺自制是成長的開始; 愛護公物,保護環(huán)境,能夠舉止文明是成人 的開始
5、。( 2 2) 展示學(xué)生專心求學(xué)、 積極探索的圖片, 七年級至九年級獲得的集體榮譽及個 人獲獎情況。主持人:初三( 6 6)班是一個團結(jié)的集體,我們用真情培育著她的內(nèi)涵;初三( 6 6)班是一個希望的集體,我們用心呵護著她的聲譽。 我們深知,我們的班級承載著家庭無言的深情; 我們深知,我們的班級寄予著學(xué)校無盡的希望。在這個集體中, 我們以樸素的校服為美, 因為, 我們把新安中學(xué)鐫刻在每一個人的 心上;在這個集體中, 我們以簡潔的發(fā)型為榮, 因為, 我們把青春的內(nèi)涵詮釋為不在于外 表的花哨;我們精心打掃學(xué)校生活的每一個角落,只為了樹立 “平天下 ”的宏偉理想; 我們專注于吸取知識的營養(yǎng),只為了練
6、就本領(lǐng)復(fù)興中華民族的希望。 我們珍惜班級的每一分榮譽,因為凝結(jié)著我們共同奮斗的心血; 我們放眼未來學(xué)習(xí)生活的每一天, 因為我們不能驕傲, 我們要為家庭和學(xué)校爭取更 大的榮光?。?3 3)優(yōu)秀作品展示電腦展示學(xué)生優(yōu)秀作品: 書法、繪畫、作業(yè)本、作文、科技作品、手工制作、攝影 主持人:運動會上 , , 英姿颯爽 ! ! 勞技課上 , , 我們百煉成鋼 ! ! 綜合實踐活動中 , , 我們做學(xué)習(xí)的 主人 ! !在這個集體里我們收獲豐富:我們的書寫進步了,我們的繪畫精美了,我們 的成績提高了, 實踐活動鍛煉我們的口才, 勞技課鍛煉我們的動手能力, 我們懂得 了 “一分耕耘,一分收獲 ”的道理。感謝父母
7、,為我們提供了發(fā)展的機會;感謝新中,給我們創(chuàng)設(shè)了成才的土壤; 在這個充滿愛的集體里, 我們一起經(jīng)歷了成長歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨, 充滿自信的迎來 了燦爛的花季。 回憶成長歷程中的點點滴滴, 我們不禁感慨萬千: 下面請欣賞由宋 翊珩同學(xué)帶來的朗誦我們在成長詩朗誦:我們在成長(作者:宋翊珩)主持人:的確, 我們在不知不覺中成長著, 絢麗的青春在新中這塊沃土上飛揚著; 淺淺的足 跡在新中這塊沃土上印刻著。 三年的美好時光轉(zhuǎn)眼即逝, 在這段難忘的旅途中我們 不僅采擷到了知識的甜美果實, 同時也練就了一身 “本領(lǐng) ”。請欣賞同學(xué)們的現(xiàn)場才 藝展示。 5 5、才藝展示 以小組為單位進行展示,各小組所準(zhǔn)備的節(jié)目要
8、避免雷同。其形式有唱歌、跳舞、相聲、小品、雜技、魔術(shù) 這主要是為多才多藝的同學(xué)提供展示空間,從而讓每 個同學(xué)都充分地活躍起來,成為活動的主角。( 1 1)英文歌小組唱 : shiningshiningfriendsfriends(2 2)英語電影配音: 獅子王(這個節(jié)目,鄭方穎同學(xué)曾參加了深圳市英語節(jié) 的比賽。)主持人:好流利的口語,好精彩的配音,一人分飾兩角色,可不簡單呀!寂靜的夜晚, 深邃的夜空中一輪明月孤懸, 詩人張若虛難免觸景生情。 下面就請欣 賞由謝雪暉同學(xué)的朗誦春江花月夜。(3 3)詩朗誦:春江花月夜主持人:校管樂隊是我校素質(zhì)教育的一大特色, 曾多次在多項大型比賽中取得優(yōu)異成績,
9、為 校增光。我班林靖、蔡曉等幾位同學(xué)也是校管樂團的成員。下面,就欣賞由他們帶 來的管樂合奏歡樂頌。( 4 4)管樂合奏:歡樂頌主持人:讓我們把這首充滿歡樂的曲子送給在場的每一位領(lǐng)導(dǎo)、 老師、 家長以及同學(xué)們。 祝 老師家長們工作順利,笑口常開。同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。(5 5)相聲:說歌 社會公德四字歌決賽( 6 6)朗誦:書中的生活(江雨舟同學(xué)的這篇文章曾榮獲區(qū)“讀書月 ”現(xiàn)場作文大賽一等獎。) 主持人:同學(xué)們,讓我們一同走進書中的生活,品讀生活中的書,微笑的去迎接多 彩的青春。(二)感謝您,師長;祝福您,新中主持人:欣賞完精彩的才藝表演, 我們不得不思考一個問題: 初中三年我們收獲了很多, 我 們
10、能如此自信地表現(xiàn)自我。 難道只靠我們自身的努力, 我們更應(yīng)該銘記, 是誰?給 了我們不斷完善自我的力量?不錯, 我們更應(yīng)該感謝我們的恩師。 參天大樹忘不了 根的情誼, 浩蕩江河怎忘得了涓涓溪流的匯聚?難忘師恩, 師恩誰能忘?下面請欣 賞送給老師的祝福。首先請欣賞莊倩妍的假如我有一支青笛子。(1 1)詩朗誦:假如我有一支青笛子(作者:莊倩妍)主持人: 的確,老師很累,卻無怨無悔,老師一味的付出,卻不求回報,對于老師的慷慨奉獻,我們總想對他們說些什么。 下面請欣賞陳初晴的朗誦 師恩難忘 致我們的 科任老師( 2 2)詩朗誦:師恩難忘 致我們的科任老師(作者:陳初晴)主持人:樸素的語言, 卻詮釋了我
11、們對老師的深情。 如果沒有了老師的辛勤耕耘, 又哪有我 們今天的累累碩果?下面讓我來介紹一下本班的科任老師:(3 3)主持人向家長介紹科任老師:(同學(xué)們給老師獻花)( 4 4)小組詩朗誦:老師,敬愛的老師 主持人老師是勤勤懇懇的園丁, 是默默無聞的春蠶, 是舍己為人的蠟燭, 是英雄身后的英 雄, 是培養(yǎng)巨人的巨人。 如果沒有老師的辛勤耕耘, 又哪能有我們今天這樣累累的 碩果?風(fēng)沙能吹老歲月。但無論世事如何變幻 謝謝您,老師!我們將銘記住您的諄諄教誨,知識探索的路上,我們將勇往直前! 謝謝您, 老師!我們將銘記住您青春換白發(fā), 粉筆寫人生的深情, 我們將立志成才, 譜寫更美人生。主持人: 親愛的
12、同學(xué)們,是誰,在陰雨蒙蒙的雨天,默默為我們撐起一方晴空? 是誰?在我們跌倒在荊棘叢中時,把我們扶起,安撫我們,我們的傷痛。 我們須謹記老師和學(xué)校培育的深情, 我們更不應(yīng)該忽視我們走過的歲月當(dāng)中, 還有 默默地守護著我們, 為我們遮風(fēng)擋雨的他們吧 我們的父母雙親! 下面請欣賞吳 捷同學(xué)的朗誦我眼中的母親。( 5 5)朗誦:我眼中的母親(作者:吳捷) 請記住,辛勤的父母,將忠實地守護我們的人生。 請記住,摯愛的父母,已為我們平添幾許白發(fā)。讓我們珍惜生活的點點滴滴,去領(lǐng)悟父母的教誨,去回報父母養(yǎng)育的深情! 下面請欣賞,朱林銳等同學(xué)的合唱真的愛你。( 6 6)小組合唱:真的愛你(7 7)小組合唱:世上
13、只有(8 8)爸爸媽媽,我想對您說(學(xué)生說出最想對父母說的心里話并獻上康乃馨) 主持人:時光如梭,歲月如流,三年的生活眨眼就過去了。再回首,學(xué)校的一草一木是那樣 熟悉;再回首,學(xué)校的一磚一瓦是那樣親切。三年的初中生活,你關(guān)心過學(xué)校的這 些方面知識嗎?下面以小組搶答的形式開始知識競賽活動。(9 9)知識競賽:(題目附活動資料) 規(guī)則:本次競賽以百分制計算,一題 1010 分。有標(biāo)準(zhǔn)答案的一定要說出標(biāo)準(zhǔn)答案才 能得分,無標(biāo)準(zhǔn)答案的以說得最好的兩個小組得分。主持人:豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束。 時間可以沖淡一切, 不過我相信, 同學(xué)們在校園里 留下的點點滴滴, 卻是永遠都不可能忘記的! 那么三年來,
14、 你最難忘的是什么呢? 請聽演講。(1010)演講新中 我們可愛的家園(演講者:尹麗蕓)演講過程中展示學(xué)校的校容校貌圖片)(三)揚起青春的風(fēng)帆 主持人: 在我們的成長道路上,除了老師的辛勤輔助,最重要的還是要靠我們自己的努力。 無論是學(xué)習(xí)上,生活上,都要不斷給自己定目標(biāo),然后朝著目標(biāo)努力奮斗。這樣, 你才能在拼搏中找到自己的人生航線。我們的同學(xué)不也有自己的奮斗目標(biāo)或是對青春的感言嗎?下面請看我們同學(xué)對未 來的展望和計劃。( 1 1)我的青春靚麗計劃 (余文俊、黃偉珊)( 2 2)我的青春座右銘(王玨蕾、駱俏穎、吳澤楷、周仲義、曾理民)主持人: 有人說,青春是用來謳歌的。因為青春的舞臺,使我們敢
15、于實踐兒時的夢想,敢于做青春已逝的人們所不敢做的任何事情!僅這一點,就足已讓我們盡情的謳歌它! 下面是兩首關(guān)于勵志的歌曲,由徐漢等同學(xué)帶給大家。( 3 3)男聲小組合唱:真的英雄、水手 主持人:沒錯! “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。 ”只有奮斗過 , ,揮灑過汗水,才能取得進步獲得 可喜的成績。 “風(fēng)雨中這點痛算什么 ”是水手就要搏擊風(fēng)浪, 迎來波濤洶涌后那輪初 升的太陽。有人說:青春是用來揮霍的。主持人:因為青春的年少, 也因為年少的無知, 我們在不知不覺中度過了我們那寶貴的青春。 有人說,青春是浪漫的。我們在用彼此的青春的喚出無數(shù)的風(fēng)花雪月,抒寫動人的,刻骨銘心的情感經(jīng)歷。 有人說,青春是用來
16、燃燒我們的激清的。是啊!青春的激情!盡顯我們青春美麗的風(fēng)采,燃燒我們青春的火焰,讓生命中的 青春之光照亮我們的前進的步伐, 指引我們實現(xiàn)夢中的理想, 這樣的青春不是很好 嗎?(4 4)教師寄語: 同學(xué)們,你們是父母的掌上明珠,是老師的得意門生,是學(xué)校的希望所在,是祖國 的未來棟梁。初三( 6 6)班是一個富有集體主義精神、勇于開拓、努力進取、充滿 朝氣活力、立志成才、報效祖國的戰(zhàn)斗集體。今天你們以新安中學(xué)為榮,明天新安 中學(xué)也將以你們?yōu)闃s ! !(校長高妙添) 新中發(fā)展的路是一條七彩的射線,希望她的延伸有你們精彩的一點?。〝?shù)學(xué)老師:王名勃)被動地接受知識已經(jīng)成為你們長期養(yǎng)成的習(xí)慣, 什么時候你
17、們才學(xué)會主動學(xué)習(xí)呢? 向老師提問吧!這是你們學(xué)會學(xué)習(xí)的開始。(政治老師:曾子芳)六六大順?。ㄉ锢蠋煟盒鞐鳎?同學(xué)們,青春是美麗的,青春是陽光的。希望你們認準(zhǔn)目標(biāo),展翅奮飛,給自己的 未來增添一片美麗的華光而努力吧?。ɑ瘜W(xué)老師:廖桂英?。?同學(xué)們,青春是美好的,新的目標(biāo)要你們?nèi)崿F(xiàn),起來飛翔吧! (體育老師:陳世 梅) 十四五歲,如詩的年齡,如花的季節(jié),感謝你們給了老師美好的回憶。生活不盡是 陽光,青春也不只是無慮的韶華。假如沒有理想做底色, ,再年輕也不會有青春。愿同學(xué)們能用知識和理想做槳, 推動青春這條帆船, 勝利到達理想的彼岸。 (班主任: 彭莉瓊) 主持人: 我相信同學(xué)們不會辜負老師的
18、殷切期望, 今后會以更加優(yōu)異的成績向老師和學(xué)校匯 報!讓這份深深的眷念之情化成我們永久的思念,讓我們有感情地齊念這首詩?。?5 5 )全班齊誦王蒙的青春萬歲 主持人: 愛,是心靈的呼喚; 愛,是純真的情感; 因為有愛,美好的人間春意無限; 因為有愛,生命之歌洋溢著青春的風(fēng)采。當(dāng)晨風(fēng)吹拂著五星紅旗,彩霞染紅了美麗的新中校園。 當(dāng)藍天寫出了和平的詩篇,大海已給我們發(fā)出愛的請柬。 我們愛我們的學(xué)校,因為新中為我們鋪設(shè)了奮發(fā)有為的坦途! 我們愛我們的初三( 6 6)班,因為我們共同譜寫著團結(jié)友誼的詩篇! 我們愛我們的老師,因為有您,校園才如此美麗!花朵如此芬芳!讓愛心在新中校園里舒展,讓愛意在新中校園
19、里互相交換。讓青春綻放五彩的花朵,讓真情在新中校園里直到永遠。 我們是新中國的少年,我們歡聚在這美麗的校園。 讓我們手挽手,肩并肩,走向光輝燦爛的明天。讓我們展宏圖,繪明天,我們將不愧為新時代的陽光少年! ( 6 6 )請校長、家長代表講話。結(jié)束本次活動。 教學(xué)設(shè)計說明 一、設(shè)計意圖1 1、設(shè)想: “以主題班會的形式召開 ”從成長 . .感恩這個題目來看,它就不是教師的講授、學(xué)生的回答所能達到的效 果,設(shè)想如果能讓學(xué)生親身參與到活動中來, 用自己的實際行動向?qū)W校、 師長做一 次匯報,那他們的體會就會比老師說教的效果要來得好, 來得真切。為了更好體現(xiàn) 這一點,朗誦材料中的詩文部分除老師,敬愛的老師、青春萬歲外,全部 采用學(xué)生的習(xí)作。2 2、宗旨: “形式要多樣,全體要參與 ” 第一、“形式要多樣”活動的形式力求豐富多彩,吸引學(xué)生的注意力,這也是為全員 參與作的鋪墊。第二、“全體要參與”。學(xué)生是活動的主體,個性各異,有的學(xué)生成績優(yōu)異且多才多 藝,可畢竟是班級的少數(shù)人; 有的學(xué)生雖然成績一般但多才多藝, 還有
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